- Đọc và trả lời trước nội dung cõu hỏi.
2. Tuõn theo phỏp luật:
Là sống và hành động theo những quy định của phỏp luật. * Bài tập.
*******************************************************************
và bảo vệ đất nớc.Qua phần đặt vấn đề đạo đức là cơ sở để HS học phần pháp luật. chúng ta có đợc nhận thức đúng đắn những giá trị đạo đức truyền thống của dân tộc, thời đại, coi đó là những chuẩn mực cần thiết của con ngời Việt Nam thời kì cơng nghiệp hoá, hiện đại hoá. Đồng thời phải tự giác thực hiện những quy định của pháp luật. Từ đó các em phải biết đánh giá u nhợc điểm của bản thân. Tự xây dựng kế hoạch và có ý chí rèn luyện, tránh xa những thói h, tật xấu, tệ nạn xã hội, mang lại sự bình yên cho gia đình, XH.
* Luyện tập : Gv cho hs sắm vai GV: Tổ chức cho HS thảo luận: - Thế nào là sống cú đạo đức ?
- Em hóy cho biết thế nào là tũn theo phỏp luật?
GV: Gợi ý những chuẩn mực đạo đức : Trung hiếu, lễ, nghĩa.
- Quan hệ giữa sống cú đạo đức và làm theo phỏp luật là gỡ?
GV: Người sống cú đạo đức là người thể hiện: - Mọi người chăm lo lợi ớch chung
- Cụng việc cú trỏch nhiệm cao.
- Mụi trường sống lành mạnh, bảo vệ giữ gỡn trật tự an tồn xó hội.
HS làm ngay trờn lớp bài 1, 2 GV: nhận xột chữa bài cho HS GV: kết luận rút bài học cho HS.
Hs làm bài tập 1,2 Đỏp ỏn: Bài 1: A, C Bài 2: D, B
GV: Đưa ra bài tập:
Những hành vi nào sau đõy khụng cú đạo đức và khụng tuõn theo phỏp luật? a. Đi xe đạp hàng 3, 4 trờn đường.
b. Vượt đốn đỏ gõy tai nạn giao thụng. c. Vụ lễ với thầy cụ giỏo.
d. Làm hàng giả. đ. Quay cúp bài. e. Buụn ma tỳy. - HS: làm bài tại lớp
*******************************************************************
- GV: Nhận xột chung
3.Củng cố
- Gv khái lại nội dung chính cần nắm của bài.
4. Hướng dẫn học sinh học ở nhà
- Về nhà học bài , làm bài tập.
- Đọc và trả lời trước nội dung tiết 2
RÚT KINH NGHIỆM, ĐIỀU CHỈNH
............................................................................................................ ............................................................................................................ .......................................................... PHẦN KIỂM TRA ......................................................................................................................................... ........................................................................................................................................
Ngày soạn: 2/5/2021 Ký duyệt ngày:……... Ngày dạy: 3/5/2021 ……………………...
TIẾT 32: BÀI 18:
SỐNG Cể ĐẠO ĐỨC VÀ TUÂN THEO PHÁP LUẬT ( Tiếp theo ) I.Mục tiờu
1. Kiến thức:
- Thế nào là sống cú đạo đức và tuõn theo Phỏp luật. - Mối quan hệ giữa đạo đức và phỏp luật.
- Hiểu đợc ý nghĩa của việc sống có đạo đức và tuân theo pháp
luật.
- Hiểu đợc trách nhiệm của thanh niên học sinh cần phải rèn luyện thờng xuyên để sống có đạo đức và tuân theo pháp luật.
2. Kĩ năng:
- Biết rèn luyện bản thân theo các chuẩn mực đạo đức và pháp
luật.
3. Thỏi độ:
- Tự giác thực hiện các nghĩa vụ đạo đức và các quy định của
pháp luật trong đời sống hằng ngày
II.Chuẩn bị:
1.GV: - Nghiờn cứu SGK, SGV, soạn kĩ giỏo ỏn. - Hiến phỏp năm 2013. Luật nghĩa vụ quõn sự. 2. HS: Soạn bài
III. Cỏc hoạt động dạy học 1.Kiểm tra bài cũ:
- Thế nào là sống cú đạo đức và tuõn theo phỏp luật?
*******************************************************************
Hoạt động của thầy và trũ Nội dung cần đạt
- Đạo đức và phỏp luật cú mối quan hệ với nhau như thế nào?
- í nghĩa của việc sống cú đạo đức và
tuõn theo phỏp luật?
- Nờu trỏch nhiệm của thanh niờn học sinh?
- Gv: Tổ chức cho HS chơi trũ chơi sắm vai.
- Gv: Đưa ra tỡnh huống:
+ Tỡnh huống 1: Gặp một cụ già qua đường bị ngó.
+ Tỡnh huống 2: cú người bị cụng an truy đuổi, người đú dỳi vào tay người khỏc một gúi hàng nhỏ nhờ giấu hộ. - HS: Cử 2 nhúm tham gia.
- HS: Tự phõn vai, viết lời thoại. - HS: Cả lớp nhận xột.
- GV: Đỏnh giỏ, tổng kết.
- GV cho HS làm bài tập để kiểm tra
3.Mối quan hệ giữa đạo đức và phỏp luật
- Sống cú đạo đức là phải tuõn theo phỏp luật và ngược lại việc sống tuõn theo phỏp luật cũng là thực hiện theo một số giỏ trị, chuẩn mực đạo đức xó hội.
4.í nghĩa của việc sống cú đạo đức và tũn theo phỏp luật
- Sống cú đạo đức và tuõn theo phỏp luật là điều kiện để con người phỏt triển, tiến bộ, trở thành người cú ớch cho gia đỡnh và xó hội, được mọi người kớnh trọng; là điều kiện để xõy dựng gia đỡnh hạnh phỳc , thỳc đẩy xó hội phỏt triển.
5.Trỏch nhiệm của thanh niờn học sinh
- Cần thường tự kiểm tra, đỏnh giỏ hành vi của thõn trong việc sống cú đạo đức và tự giỏc tuõn theo phỏp luật.
- Biết rốn luyện bản thõn theo cỏc chuẩn mực đạo đức và phỏp luật, trong đú đặc biệt Luật giao thụng đường bộ.
* Bài tập
*******************************************************************
thỏi độ, liờn hệ trỏch nhiệm bản thõn. Bài tập:
Những hành vi nào sau đõy mà HS chỳng ta phải rốn luyện?
- Cú hiếu với cha mẹ,
- Kớnh trọng, lễ phộp với thầy cụ. - Hũa thuận, thương yờu anh chị em trong gia đỡnh.
- Thực hiện an toàn giao thụng. - Ngăn ngừa tệ nạn xó hội.
Bài học hụm nay giỳp chỳng ta cú được nhận thức đỳng đắn những giỏ trị đạo đức
truyền thống của dõn tộc, thời đại, coi đú là những chuẩn mực cần thiết của con người Việt Nam thời kỡ cụng nghiệp húa - hiện đại húa. Đồng thời phải tự giỏc thực hiện những quy định của phỏp luật. Từ đú cỏc em phải biết đỏnh giỏ ưu, nhược điểm của bản thõn. Tự xõy dựng kế hoạch và cú ý chớ rốn luyện, trỏnh xa những thúi hư, tật xấu, tờn nạn xó hội, mang lại sự bỡnh yờn cho gia đỡnh, xó hội.
3.Củng cố
- Gv khái quát lại nội dung chính cần nắm của bài
4.Hớng dẫn học sinh học ở nhà
- Học bài và làm bài tập.
- Chuẩn bị cho tiết thực hành, ngoại khóa.
RÚT KINH NGHIỆM, ĐIỀU CHỈNH
............................................................................................................ ............................................................................................................ .......................................................... PHẦN KIỂM TRA ......................................................................................................................................... ........................................................................................................................................
*******************************************************************
Ngày soạn: 9/5/2021 Ký duyệt ngày:……… Ngày dạy: /5/2021 ……………………
TIẾT 33: THỰC HÀNH NGOẠI KHOÁ CÁC VẤN ĐỀ CỦA ĐỊA PHƯƠNGVÀ CÁC NỘI DUNG ĐÃ HỌC VÀ CÁC NỘI DUNG ĐÃ HỌC
I.
Mục tiờu
- Giỳp HS : thực hành ngoại khoỏ cỏc vấn đề của địa phương ,cú điều kiện ụn tập, hệ thống lại cỏc kiến thức đó học trong học kỡ II, nắm được những kiến thức cơ bản, trọng tõm, làm được cỏc bài tập trong sỏch giỏo khoa.
- Tạo cho cỏc em cú ý thức ụn tập, học bài và làm bài.
- HS cú phương phỏp là cỏc dạng bài tập, đặc biệt là ỏp dụng cỏc kiến thức đó được học vào trong cuộc sống.
II.
Chuẩn bị :
1.GV: - Nghiờn cứu SGK, SGV, soạn kĩ giỏo ỏn , tài liệu chương trỡnh địa phương. - Bảng phụ, phiếu học tập.
2.HS: - Một số bài tập trắc nghiệm.