Chƣơng 3 KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU
3.2. Nhu cầu đào tạo nghề lao động nông thôn ở huyện Chƣơng Mỹ
3.2.1. Khái quát về nhóm lao động được khảo sát
Trình độ chun mơn kỹ thuật: Trong nghiên cứu này, kết quả cho thấy tỷ lệ lao động nơng thơn trong nhóm khảo sát đƣợc đào tạo nghề chiếm 37,6% (trong đó bao gồm cả những lao động đang đƣợc đào tạo, tỷ lệ này chiếm khoảng 10,3%).
Biểu đồ 3.1. Trình độ chun mơn kỹ thuật của lao động nông thôn đƣợc khảo sát năm 2018
tiếp cận lao động nơng thơn theo tình trạng hoạt động kinh tế, đề tài phân chia ra thành 4 hình thức hoạt động kinh tế bao gồm: i) Không đi làm và không muốn tìm việc làm; ii) đang làm việc và đủ việc làm; iii) đang làm việc nhƣng thiếu việc làm và iv) Khơng có việc làm và đang tìm việc.
Biểu đồ 3.2. Tình trạng hoạt động kinh tế của lao động nông thôn đƣợc khảo sát năm 2018
Nguồn: Tổng hợp từ số liệu điều tra năm 2018
Kết quả khảo sát cho thấy, hiện tại tỷ lệ lao động đang làm việc nhƣng thiếu việc làm ở Chƣơng Mỹ chiếm tỷ lệ tƣơng đối cao với 51,232%. Đây là đại bộ phận là những lao động thuần nơng, khơng có trình độ chun mơn và việc làm của những lao động này thƣờng mang tính thời vụ, phụ thuộc vào sản xuất nông nghiệp. Trong khi tỷ lệ lao động đang làm việc và đủ việc làm chỉ chiếm khoảng 29,6%. Những lao động thuộc nhóm lao động này ở những hộ phi nông nghiệp, hộ kiêm, vừa sản xuất nông nghiệp vừa có ngành nghề phụ khác nhƣ gốm sứ, mây tre đan, dịch vụ bn bán… Bên cạnh đó, có tỷ lệ không nhỏ lao
là những học sinh vừa tốt nghiệp cấp phổ thơng trung học, đang có ý định thi vào các trƣờng đại học, cao đẳng hay các trƣờng nghề.