HỆ THỐNG KIẾN THỨC VÀ THỰC HÀNH ĐỌC HIỂU PHẦN TIẾNG VIỆT

Một phần của tài liệu Giáo án dạy thêm ngữ văn 6 sách cánh diều (Trang 50 - 52)

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP.

HỆ THỐNG KIẾN THỨC VÀ THỰC HÀNH ĐỌC HIỂU PHẦN TIẾNG VIỆT

PHẦN TIẾNG VIỆT

I. MỤC TIấU1. Kiến thức 1. Kiến thức

- ễn tập, củng cố, mở rộng kiến thức về từ lỏy và phõn tớch tỏc dụng của từ lỏy.

- ễn tập về biện phỏp tu từ ẩn dụ và phõn tớch tỏc dụng.

2. Năng lực

a. Năng lực chung

- Năng lực tự chủ - biết kiềm chế cảm xỳc bản thõn, biết lắng nghe, nhận ra những sai sút

- Năng lực giải quyết vṍn đề: Cú khả năng giải quyết những vṍn đề đặt ra trong cuộc sống

- Năng lực lực hợp tỏc (Cú khả năng hợp tỏc, trao đổi, thảo luận để đưa ra kết quả nhanh nhṍt, chớnh xỏc nhṍt trong một tỡnh huống, vṍn đề cụ thể).

- Năng lực giao tiếp: biết lắng nghe và phản hồi tớch cực khi giao tiếp. - Năng lực tư duy, NL sử dụng ngụn ngữ.

b. Năng lực đặc thự

- Năng lực nhận diện nghĩa của từ ngữ, biện phỏp tu từ trong VB và chỉ ra được cỏc từ loại trong văn bản.

- Đọc hiểu, cảm thụ văn học, năng lực sử dụng, phõn tớch ngụn ngữ, năng lực tạo lập văn bản... Năng lực cảm thụ thẩm mĩ (phỏt hiện vẻ đẹp thẫm mĩ của ngụn từ).

3. Phẩm chất

- Chăm chỉ, trỏch nhiệm: HS cú ý thức tốt khi học tập.

- Cú ý thức vận dụng kiến thức vào giao tiếp và tạo lập văn bản.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU1. Thiết bị dạy học 1. Thiết bị dạy học

- Mỏy chiếu, Tivi (nếu cú) bảng, phṍn, mỏy tớnh...

2. Học liệu:

- Sỏch giỏo khoa, ngữ liệu đọc, phiếu học tập, video clip, tranh ảnh…

III. TIẾN TRèNH LấN LỚPA. HOẠT ĐỘNG MỞ ĐẦU A. HOẠT ĐỘNG MỞ ĐẦU

- GV yờu cầu HS nhớ lại kiến thức đó học và trả lời: Phõn loại theo cṍu tạo,

tiếng Việt cú những từ loại nào?

- HS tiếp nhận nhiệm vụ, nghe và trả lời.

- Dự kiến sản phẩm: Theo cṍu tạo: từ đơn, Từ phức. Từ phức lại chia ra từ

ghộp và từ lỏy.

- Từ chia sẻ của HS, GV dẫn dắt vào bài học mới: Bài học này sẽ củng cố cho

cỏc em kiến thức về từ lỏy, tỏc dụng của từ lỏy, cũng như nhận biết phộp tu từ ẩn dụ, tỏc dụng của phộp tu từ ẩn dụ.

Hoạt động của GV và HS Dự kiến sản phẩm

? Nhắc lại thế nào là bptt?

? Thế nào là ẩn dụ? Cho vớ dụ. Tỏc dụng của bp ẩn dụ.

? Vẽ lại sơ đồ của bptt ẩn dụ vào vở.

GV mở rộng cho HS về cỏc loại ẩn dụ:

Một phần của tài liệu Giáo án dạy thêm ngữ văn 6 sách cánh diều (Trang 50 - 52)

Tải bản đầy đủ (DOCX)

(95 trang)
w