- Các kiến thức về đặc điểm hàng hóa 100
25 03 Bố trí kho bãi Kỹ thuật 40
4.2.1. Giải pháp về xác định nhu cầu đào tạo nhân lực
Thứ nhất, xác định nhu cầu đào tạo phải gắn liền với mục đích đào tạo của XN với lợi ích của nhân lực tham gia khóa đào tạo. Cụ thể, để đào tạo nhân lựccó hiệu quả,XN phải xuất phát từ nhu cầu của nhân lực tham gia đào tạo, bởi phần lớn đối tượng đào tạo của XN là những người đã trưởng thành và chỉ tiếp thu những kiến thức mới mẻ, phù hợp với công việc và gắn liền với tương lai phát triển của họ. Họ gắn liền mục đích đào tạo của mình với lợi ích cá nhân sau đó mới đến lợi ích XN. Do đó, khi xây dụng kế hoạch đào tạo nhân lựcXN cần phải đưa ra các tình huống để đối tượng dự kiến được đào tạo bày tỏ mong muốn đào tạo.
Hơn nữa, Phịng Hành chính - Nhân sự và các bộ phận có nhu cầu đào tạo cần phối hợp, trao đổi thông tin với nhau để quá trình thiết kế và thực hiện các chương trình đào tạo cách hiệu quả hơn.
Thứ hai, XN cần đánh giá nhu cầu đào tạo nhân lực cách hiệu quả hơn, vì việc đánh giá nhu cầu đào tạo khơng những giúp cho công tác đào tạo của XN hạn chế chi phí mà cịn có cái nhìn rộng hơn về việc đánh giá tình hình hay kết quả thực hiện công việc của nhân lực. Nếu đánh giá thực hiện công việc của nhân lực được thực hiện tốt sẽ giúp cho việc xác định nhu cầu được tốt hơn. Từ bảng đánh giá kết quả thực hiện công việc sẽ biết được đối với những công việc nào cần có kiến thức, kỹ năng, trình độ nào và nhân lực đã đáp ứng được chưa. Từ đó sẽ giúp cho việc xác định nhu cầu đào tạo chính xác hơn.