Thu mối liên hệ ngược: Thu mối liên hệ ngược:

Một phần của tài liệu LÍ LUẬN DẠY HỌC (Trang 45 - 50)

c. Thu mối liên hệ ngược:

- G thu những liên hệ ngược G thu những liên hệ ngược

ngồi thơng qua kết quả và

ngồi thơng qua kết quả và

trạng thái xúc cảm của H.

trạng thái xúc cảm của H.

- Các mối liên hệ ngược trong được

- Các mối liên hệ ngược trong được

bản thân G và H thu nhận từ bản thân G và H thu nhận từ những tín hiệu từ H và sản những tín hiệu từ H và sản phẩm học tập của H. phẩm học tập của H.

d. Phát lệnh bổ sung: Quá trình

d. Phát lệnh bổ sung: Quá trình

dạy học xuất hiện những lệnh bổ

dạy học xuất hiện những lệnh bổ

sung ngoài (G phát) và lệnh bổ

sung ngoài (G phát) và lệnh bổ

sung trong (H phát).

sung trong (H phát).

đ. Phân tích và đánh giá kết quả

đ. Phân tích và đánh giá kết quả

cuối cùng

Chương 2

Chương 2:: CÁC NGUYÊN TẮC CÁC NGUYÊN TẮC DẠY HỌC

DẠY HỌC

1. Khái niệm chung về nguyên

1. Khái niệm chung về nguyên

tắc dạy học tắc dạy học 2. Hệ thống các nguyên tắc dạy 2. Hệ thống các nguyên tắc dạy học học

1. Khái niệm chung về nguyên 1. Khái niệm chung về nguyên

tắc dạy học tắc dạy học

Nguyên tắc dạy học là các luận

Nguyên tắc dạy học là các luận

điểm cơ bản có tính quy luật của lí

điểm cơ bản có tính quy luật của lí

luận dạy học, có tác dụng chỉ

luận dạy học, có tác dụng chỉ

đạo tồn tiến trình dạy và học

đạo tồn tiến trình dạy và học

nhằm thực hiện tối ưu mục đích và

nhằm thực hiện tối ưu mục đích và

nhiệm vụ dạy học .

Cơ sở của các nguyên tắc

Cơ sở của các nguyên tắc

dạy học:

dạy học:

- Nguyên lý giáo dục

- Nguyên lý giáo dục

- Các quy luật của quá trình dạy

- Các quy luật của quá trình dạy

học

học

- Mục đích, nhiệm vụ dạy học

- Mục đích, nhiệm vụ dạy học

- Tâm sinh lý người học

Một phần của tài liệu LÍ LUẬN DẠY HỌC (Trang 45 - 50)

Tải bản đầy đủ (PPT)

(100 trang)