A. Hoạt động thực hành:
- GV nờu cỏc BT cần làm: Bài 1(a,b), bài 2(a,b,c), bài 3, bài 4 - Yờu cầu cỏc nhúm trưởng điều hành nhúm hoạt động làm bài
Bài 1a,b: Đặt tớnh rồi tớnh:
-Việc 1 : Cỏ nhõn thực hiện tớnh ở bảng con (Hướng dẫn chậm đặt tớnh thẳng
hàng)
- Việc 2: Hoạt động cảlớp: Cỏc nhúm trỡnh bày, GV nhận xột, chốt kết quả đỳng
* Đỏnh giỏ:
+ Tiờu chớ:
-HS nắm được cỏch đặt tớnh thứ tự thực hiện và tớnh đỳng kết quả. - Rốn kĩ năng tớnh toỏn thành thạo.
- Tớch cực làm bài.
- Tự học và giải quyết vấn đề.
+ Phương phỏp: vấn đỏp, tớch hợp
+ Kĩ thuật: đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời, phõn tớch
-Việc 1 : Cỏ nhõn làm bài vào vở cõu a,b,c
- Việc 2: Làm việc nhúm đụi: Hai bạn cựng bàn đọc kết quả cho nhau nghe
- Việc 3: Chia sẻ trước lớp: GV nhận xột.
*Đỏnh giỏ:
+ Tiờu chớ:
- HS đặt tớnh và thực hiện đỳng cỏc phộp chia; nờu được cỏch thực hiện phộp chia. HS nhận biết cỏc phộp chia này là phộp chia cú dư và mỗi lượt chia đều cú dư. HS so sỏnh được số dư với số chia (số dư luụn nhỏ hơn số chia). HS thực hiện tớnh nhanh, trỡnh bày đep. - HS tớch cực học tập và thảo luận sụi nổi.
- Tự học, hợp tỏc.
+ Phương phỏp: Quan sỏt,vấn đỏp
+ Kĩ thuật: Ghi chộp ngắn, đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời.
Bài 3, 4: Giải toỏn cú lời văn
-Việc 1: Đọc nội dung bài toỏn (2-3 lần)
- Việc 2: NT điều hành nhúm tỡm hiểu bài toỏn: bài toỏn cho biết gỡ? Bài toỏn hỏi gỡ? Cỏch giải bài toỏn.
- Việc 3: NT yờu cầu nhúm làm BT vào vở, 1HS làm bảng phụ (Hướng dẫn HS
chậm xỏc định đỳng dạng toỏn)
- Việc 4: Chia sẻ bài làm trước nhúm. - Việc 5: GV nhận xột, nờu đỏp ỏn đỳng
Bài giải: Bài giải:
Quĩng đường BC dài là: Số ỏo len đĩ dệt là: 172 x4 = 688 (m) 450 :5 = 90( chiếc) Quĩng đường AC dài là: Số ỏo len cũn phải dệt là: 172 +688 = 860 (m) 450 -90 = 360 (chiếc) Đỏp số: 860m Đỏp số: 360 chiếc
* Đỏnh giỏ:
+ Tiờu chớ:
- HS biết giải bài toỏn bằng cú lời văn bằng hai phộp tớnh. Vận dụng giải toỏn thành thạo. - Rốn kĩ năng tư duy giải toỏn tốt.
+ Phương phỏp; Vấn đỏp; viết +Kĩ thuật: Đặt cõu hỏi;viết nhận xột
B. Hoạt động ứng dụng:
- Về nhà cựng người thõn vận dụng thực hiện giải một số bài toỏn cú lời văn.
TẬP LÀM VĂN: NGHE – KỂ: GIẤU DÀY GIỚI THIỆU TỔ EM GIỚI THIỆU TỔ EM
Điều chỉnh nội dung dạy học: Khụng yờu cầu làm bài 1.
I.Mục tiờu:
1. Kiến thức: Viết được đoạn văn ngắn (khoảng 5 cõu) giới thiệu về tổ của mỡnh ( BT2). 2. Kĩ năng: Dựng từ chớnh xỏc; diễn đạt lưu loỏt
3. Thỏi độ: Giỏo dục cho h/s biết đồn kết, yờu quý tỡnh bạn .
4. Năng lực: Tự học và giải quyết vấn đề; hợp tỏc.
II. Đồ dựng dạy học:
- GV: SGK, Vở bT TV. - HS: SGK, vở BTTV
III. Hoạt động dạy học : 1. Khởi động:
- Gọi một vài HS lờn giới thiệu về cỏc bạn trong tổ mỡnh. - Nhận xột, tuyờn dương HS giới thiệu tốt
2. Hỡnh thành kiến thức mới:
- Giỏo viờn nờu mục tiờu bài học ,cho HS nhắc lại.
A.Hoạt động thực hành:
* Bài 2: Dựa vào bài tập làm văn miệng tuần trước, viết một đoạn văn ngắn giới thiệu về tổ em.
- Việc 1: Cỏ nhõn đọc yờu cầu bài tập và viết đoạn văn theo yờu cầu