- Việc 3: Đại diện cỏc nhúm giới thiệu về tổ mỡnh trước lớp – cỏc nhúm lắng nghe, nhận xột.
*GV nhận xột, tuyờn dương.
*Đỏnh giỏ
- HS viết được đọa vănđỳng chủ đề, nội dung đảm bảo kiến thức : giới thiệu về tổ em. - Bộ cục chặt chẽ, diễn đạt mạch lạc.
- Giỏo dục cho học sinh yờu của tỡnh bạn
- Năng lực: Tự học và giải quyết vấn đề, hợp tỏc.
+Phương phỏp: Vấn đỏp
+ Kĩ thuật: Đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời.
C.Hoạt động ứng dụng
- Về nhà giới thiệu về tổ của mỡnh cho người thõn nghe.
TN-XH : HOẠT ĐỘNG NễNG NGHIỆP I. Mục tiờu:
1. Kiến thức:
- Kể tờn một số hoạt động nụng nghiệp. - Nờu ớch lợi của hoạt động nụng nghiệp.
-HSHTT: Giới thiệu một số hoạt động nụng nghiệp cụ thể. 2. Kĩ năng:Tớch cực hợp tỏc chia sẽ với bạn.
3. Thỏi độ: Giỏo dục cho h/s bảo vệ cõy trồng, vật nuụi. 4. Năng lực: Tự học và giải quyết vấn đề, hợp tỏc
II. Đồ dựng dạy học:
- GV: SGK, tranh minhhọa trong SGK, - HS: SGK, Vở BT TNXH
III. Hoạt động dạyhọc: A.Hoạt động cơ bản: *Khởi động:
- Yờu cầu HS trả lời cõu hỏi: nờu ớch lợi của hoạt động truyền thụng. - Nhận xột, đỏnh giỏ
- Giới thiệu bài, nờu mục tiờu, ghi bảng
* Hỡnh thành kiến thức:
HĐ1. Tỡm hiểu hoạtđộng nụng nghiệp:
- Việc 1: Hai HS cựng quan sỏt hỡnh ảnh ở SGK trang 58, 59: + Chỉ và núi cỏc hoạt động được giới thiệu trong hỡnh.
+ Cỏc hoạt động đú cú lợi ớch gỡ?
-Việc 3: Chia sẻ kết quả quan sỏt trước lớp
+ Đại diện cỏc nhúm lờn trỡnh bày. + Cỏc nhúm nhận xột.
*GV nhận xột, kết luận: Cỏc hoạt động trồng trọt, chăn nuụi, đỏnh bắt và nuụi trồng thủy sản, trồng rừng,...được gọi là hoạt động nụng nghiệp.
HĐ2. Núi về hoạt động nụng nghiệp nới bạn đang sống
- Việc 1: GV yờu cầu HS thảo luận, trỡnh bày theo gợi ý:
+ Bạn đang sống ở tỉnh (thành phố) nào?
+ Kể tờn một số hoạt động nụng nghiệp nơi bạn đang sống + Vai trũ của cỏc hoạt động đú.
- Việc 2: Lần lượt bạn trỡnh bày trước nhúm
- Việc 3: Trỡnh bày trước lớp
* GV nhận xột.
* Đỏnh giỏ:
+Tiờu chớ:
- HS nắm được khỏi niệm về hoạt động nụng nghiệp.
- Hiểu được hoạt động nụng nghiệp cung cấp những sản phẩm gỡ? - Biết bảo vệ cõy trồng, vật nuụi
- Tự học và giải quyết vấn đề, hợp tỏc. +Phương phỏp: Quan sỏt, vấn đỏp
+Kĩ thuật: Ghi chộp ngắn, đặt cõu hỏi, trỡnh bày, tụn vinh học tập.
B. Hoạt động thực hành:
HĐ 3 : Em biết gỡ về nụng nghiệp Việt Nam
- Ở vựng nào ở Việt Nam là vựng sản xuất nhiều lỳa gạo nhất? (H : Đồng bằng sụng Cửu Long)
- Để làm được những sản phẩm nụng nghiệp rất vất vả, em phải biết trõn trọng và tham gia giỳp đỡ những người làm nụng nghiệp những việc phự hợp.
* Đỏnh giỏ:
+Tiờu chớ:
- HS nắm được Việt Nam là vựng xuất khẩu gạo thứ 2 trờn thế giới.
- mạnh dạn tự tin khi trỡnh bày.
- Tự học và giải quyết vấn đề, hợp tỏc. +Phương phỏp: vấn đỏp
+Kĩ thuật: đặt cõu hỏi, trỡnh bày, tụn vinh học tập.
C.Hoạt động ứng dụng:
- Hệ thống kiến thức bài học.
- Sưu tầm một số cõu ca dao tục ngữ núi về nụng nghiệp.
TẬP VIẾT: ễN CHỮ HOA L I.Mục tiờu :
1. Kiến thức: