- Việc 2: CTHĐ TQ điều hành chia sẽ. - Việc 3: Tổng kết trũ chơi.
* Đỏnh giỏ:
+ Tiờu chớ:
- Viết đỳng kết quả cỏc phộp tớnh . Biết được mối quan hệ khi đổi chỗ cỏc thừa số trong một tớch thỡ tớch khụng thay đổi.
-Hiểu vận dụng bảng nhõn 9 để ghi kết quả vào cỏc phộp tớnh chớnh xỏc. - Mạnh dạn, tự tin; trỡnh bày lưu loỏt
- Giỏo dục cho h/s tớnh cẩn thận khi làm bài. - Tự học, hợp tỏc.
+ Phương phỏp; Vấn đỏp; tớch hợp.
+Kĩ thuật: Đặt cõu hỏi; trũ chơi; nhận xột bằng lời, tụn vinh học tập
Bài 2: Tớnh.
a, 9x3+9= b, 9x8+9= 9 x 4+9= 9 x 9+9
- Việc 1: NT điều hành cỏc bạn đọc y/cầu chia sẻ cỏch bài làm của mỡnh trước nhúm
(Hỗ trợ HS cũn chậm tớnh đỳng).
- Việc 2 : Cỏ nhõn làm bài vào vở
-Việc 3: Chia sẻ bài làm trước lớp, GVnhận xột, kết luận
* Đỏnh giỏ:
+ Tiờu chớ:
- HS nắm được cỏch tớnh giỏ trị của biểu thức.Trong phộp tớnh chỉ cú dấu nhõn và dấu cộng ta thực hiện nhõn trước, cộng sau.
- Giỏo dục cho h/s tớnh cẩn thận khi làm bài. - Tự học, hợp tỏc.
+ Phương phỏp; Vấn đỏp; viết
+Kĩ thuật: Đặt cõu hỏi;viết nhận xột
Bài 3: Giải toỏn cú lời văn
-Việc 1: Đọc nội dung bài toỏn (2-3 lần)
- Việc 2: NT điều hành nhúm tỡm hiểu bài toỏn: bài toỏn cho biết gỡ? Bài toỏn hỏi gỡ? - Việc 3: NT yờu cầu nhúm làm BT vào vở, 1hs làm bảng phụ
- Việc 4: Chia sẻ bài làm trước nhúm. - Việc 5: GV nhận xột, nờu đỏp ỏn đỳng Bài giải: 3 đội cũn lại cú số xe là: 9 x 3 = 27 ( xe) Đội đú cú số xe là: 10+ 27 = 37 (xe) Đỏp số: 37 xe * Đỏnh giỏ: + Tiờu chớ:
- HS biết giải bài toỏn bằng 2 phộp tớnh - Rốn kĩ năng tư duy giải bài tốt.
-Sỏng tạo, tự học và giải quyết vấn đề. + Phương phỏp; Vấn đỏp; viết
+Kĩ thuật: Đặt cõu hỏi;viết nhận xột
Bài 4dũng 3,4: Viết kết quả vào ụ trống?
- Việc 1: Cỏ nhõn làm bài vào phiếu
- Việc 2 : chia sẻ cỏch bài làm của mỡnh trước nhúm.
-Việc 3: Chia sẻ bài làm trước lớp, GVnhận xột, kết luận
* Đỏnh giỏ:
+ Tiờu chớ:
- Thuộc, nắm chắc cỏ bảng nhõn từ 2đến 8
- Hợp tỏc; tự học và giải quyết vấn đề. - Giỏo dục cho h/s lũng yờu thớch học toỏn.
+ Phương phỏp; Vấn đỏp
+Kĩ thuật: Đặt cõu hỏi; trỡnh bày miệng; nhận xột bằng lời; tụn vinh học tập.
B. Hoạt động ứng dụng:
- Về nhà ụn lại bảng nhõn 9, vận dụng làm một số BT liờn quan.
CHÍNH TẢ : (NV ) VÀM CỎ ĐễNG I. Mục tiờu:
1. Kiến thức:
- Nghe - viết đỳng bài chớnh tả (Hai khổ thơ đầu)59 chữ/ 17 phỳt; trỡnh bày đỳng khổ thơ dũng thơ bảy chữ.
- Làm đỳng bài tập điền tiếng cú vần in / uyt ( BT2). BT (3) a . + HSHTT: Viết đỳng, chữ viết đẹp, trỡnh bày sạch sẽ.
+ Hỗ trợ, giỳp đỡ cỏc HS chậm viết đỳng chớnh tả, đỳng quy trỡnh.
2. Kĩ năng: Viết đảm bảo tốc độ; chữ viết đẹp, nột chữ mềm mại
3. Thỏi độ; - Giỏo dục hco h/s tớnh cẩn thận khi làm bài. 4. Năng lực; Hợp tỏc; tự học và giải quyết vấn đề.
II.Đồ dựng dạy học: - GV: SGK -HS: SGK,VBT; bảng con; bỳt lụng. III.Hoạt động học: A.Hoạt động cơ bản: * Khởi động: