2.1206. 1 Cao Linh Phụng. (2022). Nhận diện câm xúc trong công việc cùa người lao động tại các cơ sớ cai nghiện thuộc Lực lượng Thanh niên xung phong 'Thành phố HỒ Chí Minh chí Giáo dục và Xà hội. 4/2022(2), 222-237.
Aspects. New York: Columbia University Press. Retrieved from: 2.1209. https://psycnet.apa.org/record/1961-00300-000.
2.1210. Boehm, J. K.. & Lyubomirsky, s (2008). Docs happiness promote career success? Jour/utlof Career Assessment. 16(1), 101-116.
2.1211. Bộ Lao động Thương binh vả Xã hội. (2018). Thông lư sổ
25/20ỉa/TT- BLĐTBXH về việc hưởng dần chức năng, nhiệm vụ. cơ cấu tồ chức, vị trí việc làm và định mức so lượng người làm việc cùa cơ sỡ cai nghiện ma túy cóng lập. Truy xuất từ: https://thuvienphaplual.vn/van-
ban/Lao- dong-Tien-luong/Thong-tu-25-20l8-TT-BLDTBXH-so-luong- nguoi- lam-viec-cua-co-so-cai-nghicn-ma-tuy-cong-lap-404836.aspx.
2.1212. Bộ Lao dộng Thương binh và Xã hội. (2021). Báo cáo số 24/BC-
LĐTBXH. ngày 22/02/202! báo cáo lình hình, két q thực hiên cơng tác phịng, chổng mại dâm. cai nghiện ma túy năm 2020 và phương hướng, nhiệm vụ nám 2021. Truy xuất từ: https://luatvietnam.vn/an-ninh-trat-tu/bao-
cao-24-bc-ldtbxh-ket-qua-phong-chong-mai-dam-cai-nghien-ma-tuy- 2020- 198842-d6.html.
2.1213. Bộ Cơng an (2018). Tinh hình người nghiện ma túy ớ Việt Nam. Truy xuẩl từ: https://trangtinphapluat.com/blog/bai-vict-hay/quan-ly-hanh- chinh/so- nguoi-su-dung-trai-phep-va-nguoi-nghien-ma-tuy-o-viet-nam/ 2.1214. Carroll E. Izard. (1992). Những xúc câm của người Hà Nội: Nxb Giáo dục.
2.1215. Chiumento, s. (2007). Happiness at work index: Research report
2007. London: Chiumcnto.
2.1216. Daniel Goleman. (2002). 7>/ tuệ xúc cám. Lian thê nào dê biên
những cam xúc cùa mình thành trí tuệ. Hà Nội: Nxb Khoa học Xả hội.
perspective. Oxford. UK: Pergamon Press
2.1218. Dáng Cộng sân Việt Nam. (2021a). I'dn kiên Dại hụi đụi biếu tồn
quắc lằn thừ XIII tập I, Hà Nội: Nxb Chính trị Quốc gia - Sự thật.
2.1219. Dáng Cộng san Việt Nam. (202 lh). Ván kiện Dại hội đại biếu loàn
quốc lằn thừXlíl tập //. Hà Nội: Nxb Chính trị Quốc gia - Sự thật.
2.1220. Dồ Thị Lệ Hăng và Tô Thúy Hạnh. (2011). Khá năng thích ứng cua cơng nhân trong việc đáp ứng các ycu cầu của doanh nghiệp hiện nay. 7ựp
chí Tám lý học. 5( 1).
2.1221. Dồ Thị Lệ Hăng. (2011). Thích ứng cùa cơng nhán với q trình hội nhập. Tạp chi Tâm lý học. 4( 1).
2.1222.Dào Thị Oanh (2009). Một số khía cạnh trong biếu hiện xúc cam cua học sinh thiếu niên. Tạp chí Tám lý học 119(2). 1-6.
2.1223. Dinh Quỳnh Châu. (2011). Anh hưởng cua cám MIC giận dừ lên
hành vi ứng xừ cùa người lao dụng trí thức trẻ tuổi tai Thành phơ Hồ Chí Minh. Luận vãn Thạc sì Tâm lí học. Chun ngành Tâm lí học. Trường Đại
học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh. Thành phố Hồ Chí Minh.
2.1224. Edmunds. L. D. & Pryce, J. J. (2008). Relationships between happiness, overtime, sick leave and intention to stay or leave. Selection á
Development Review. 24(1), 8-12.
2.1225.Ekman, p., Friesen, w. V.. & Ellsworth, p. (1982). What emotion categories or dimensions can observers judge from facial behavior? Il) p. Ekman (Ed.).
Emotion in the human face. 1(1). 39-55.
2.1226. Fredrickson, B. L. (1998). What good are positive emotions? Review
of General Psychology. 2(3). 300-319.
2.1228. Gray. J. A. (1985). The whole and its parts: Behaviour, the brain, cognition and emotion Bulletin of the British Psychological Society. 38(1). 99- 112.
2.1229.Lê Thị Hân, Huỳnh Văn Son (chú hiên). Trần Thị Thu Mai và Nguyền Thị Uyên Thy. (2018). Giáo trình Tám lí học đại cương. Thành phỗ Hỗ Chí Minh: Nxb Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh.
2.1230. Huỳnh Mai Trang. Mai Hỏng Dào. Kiêu Thị Thanh Trâ. Dinh Quỳnh Châu. & Phan Minh Phương Thuỳ. (2019). Định chuân thang do cam xúc trong học tập (Achievement Emotions Questionnaire - AEQ) dành cho sinh vicn. Đe tài khoa học và công nghệ cấp trường, mã so: cs.2018.19.44. Trưởng Đại học Sư phạm Thành phố Hổ Chí Minh. Thành phổ Hổ Chí Minh
2.1231. Hà Nam Khánh Giao và Nguyền Quốc Lộc. (2016). Anh hưởng cùa
áp lực công việc và dộng lực làm việc. Truy xuàt từ:
http://www.vtr.org.vn/anh-huong-cua-ap-luc-cong-vicc-va-dong-luc- lam- viec.html
2.1232. Izard, c. E. (1977). Human emotions. New York: Plenum Press. 2.1233. James, w. (1984). What is an emotion? Mind. 9( 1). 188-205.
2.1234. Lê Vân Háo. (2011) Thực trạng tranh chãp lao động và đinh cơng ở Việt Nam nhìn từ góc độ quan lí doanh nghiệp và vai trị cùa tố chức cơng đồn. Tịip chí Tâm lí học. 5(1). 14-20.
2.1235. Lê Khanh. (2007). Ý thức và vô thức trong lĩnh vực xúc cám - tình cam con người. Tụp chí Tám lý học. 10(1). 6-11.
2.1236. Là Thị Thu Thúy (2009). Hứng thú nghề nghiệp của trí thức hiện nay.
Tạp chí Tùm lý học. 127(10). 51 57.
2.1238. Lâm Thanh Bình và Nguyền Thị Thành Hồi. (2011), Kha nãng thích ứng của người lao động tại các đơn vị sự nghiệp cơng trước q trình chuyến đổi cơ chế quăn lý mới. Tợp chí Tủm lý hục. 12(1). 14-20.
2.1239. Mai Thị Việt Thăng. (2009). Công nhân và những vấn đe xã hội. Tạp
chí Tủm lý học. 12 (129). 39-41.
2.1240. Nguyen Công Khanh. (2005). Xúc cám. tinh cám và các kỷ năng xã hội ờ học sinh T11PT Tạp chí Tâm lý học. 6 (1). 41 -47.
2.1241. Nguyễn Quang uấn và Trần Trọng Thúy. (2009). Tám lý học đại
cương. Hà Nội: Nxb Đại học Sư phạm.
2.1242. Nguyễn Thị Thanh Vân. (2019). Sự kiềm soái căm xúc ciia sinh viên
các trường Dại học Công an Nhún (lân ở phía Nam. Luận án Tien sĩ Tâm lý
hục. Học viện Khoa hục Xà hội
2.1243. Nguyen Thị Hoàng Yen. (2019). Thực trạng trái nghiệm cám xúc âm tính trong giao tiếp với trê cùa giáo viên mầm non. Tạp chí Giáo (lục. 465 (11), 28 - 32.
2.1244. Nguyen Thị Thúy Dung (2016). Biêu hiện stress ớ cán bộ quàn lí giáo dục tại Thành phổ Hồ Chí Minh. Tợp chí Giáo (lục. 381 (kì 1 - 5/2016), 12 - 15.
2.1245. Ngơ Thị Kim Đung. (2010). Stress và nhừng giỏi pháp giâm stress ở cán bộ quàn lý. Tạp chi Tâm lỵ học. 5 (5/2010).
2.1246. Nguyễn Thụy Diễm Hương. Tạ Thị Thanh Thủy (2013). DỜI sống
vật elicit và tinh thần của cóng nhân nhập cư tại Thành phổ Hồ Chi Minh hiện nay. Tụp chí Khoa hục Xà hội vã Nhân ván. 10. (9/2013). 46 - 51.
2.1247. Oatley. K.. & Johnson-Laird, p. N. (1987). Towards a cognitive theory of emotions. Cognition & Emotion. 1(1). 29-50.
emotions. The Behavioral and Brain Sciences. 5. 407-467. Retrieved from:
http://Ssrn.com/sol3/papers.cfm7abtract-ids 1 668170.
2.1250. Pip Hardy. (1986), Giao liếp trong quan lý. Hà Nội: Nxb Tre.
2.1251. Plutchik, R. (1980). A general psychoevolutionary theory of emotion. In R. Plutchik & II. Kellerman (Eds ), Emotion: Theory, research, and experience: Vol. 1. Theories of emotion (pp. 3-33). New York: Academic. 2.1252.Poggi Isabella & German! Manuela. (2003). Emotions at work. In:
International conference on human aspects of advanced manufacturing: agility and hybrid automation. Rome. Italia, 27-30 May 2003, pp 461 - 468. 2.1253.http://ho.st.uniroma3.it/docentt/poggi/cursitopdf/emotionatwork.pdf. 2.1254. Phan Thị Mai Hương. (2013 ). Phương pháp nghiên cứu trong Tám lý
học. Hà Nội: Nxb Khoa học Xã hội
2.1255.Phan Thị Mai Hương (chù biên). Dỗ Thị Lộ Hang, Dậng Thị Thu Trang và Phạm Phương Tháo (2020). Cám xúc tại nơi làm việc. Hà Nội: Nxb Khoa học Xã hội.
2.1256. Seligman. M. (2002). Authentic Happiness: Using the New Positive
Psychology to Realize Your Potential for Lasting Fulfillment. New York: Free
Press.
2.1257. Seligman. M. (2011). Flourish: A visionary new understanding of
happiness and well-being. New York: Free Press.
2.1258. Stephen p. Robbins và Timothy A. Judge. (2012). Hành vi tể chức. Thành phố Hồ Chí Minh. Nxb Tồng hợp TP. HCM
2.1259.Trần I lương Thanh. (2009). Nhùng yếu tố anh hường tới tính tích cực lao động của cơng chức trong các cơ quan hành chinh Nhà nước hiện nay. Tạp
thuyct-vc-cam-xuc-cua-con-nguoi-41031
2.1261. Trằn Thị Phương Thào. (2010). Cám xúc của người mẹ lần dấu sinh
con. Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học. Chuyên ngành Tàm lý học. Trường Đại
học Khoa học Xã hội và Nhàn vãn. Đại học Quốc gia Hà Nội. Hà Nội. 2.1262. Trần Trọng Thủy. (1978). Tâm lý học lao dộng. Hà Nội: Nxb Giáo dục.
2.1263. Úy ban nhân dân Thành phố Hỗ Chí Minh. (2019). Quyết định số 2350/QĐ- UBND ve việc phê duyệt danh mục vị trí việc làm. hán mơ tã và khung nóng lực cùa từng vị trí việc làm tụi Lực lượng TNXP Thành pho
Hơ Chí Minh. Truy xuất từ:
2.1264. http://www.congbao.hochiminhcity.gov.vn/tin-tuc-tong- hop/phe- duyel-danh-muc-vi-tri-vicc-lam-ban-mo-ta-va-khung-nang-luc-cua- tung-vi-tri-viec-lam-tai-luc-luong-thanh-nien-xung-phong-thanh-pho.
2.1265. Úy ban nhân dân Thành phố Hồ Chí Minh. (2021) £>ề án: Nâng cao hiệu q cơng lác phịng, chống ma túy trên địa
bùn Thành pho Hồ Chi Minh giai đoạn 2020 - 2030. Truy xuất tữ:
2.1266. https://thanhuytphcm.vn/vanban/dc-an-nang-cao-hieu-qua- cong-tac- phong-chong-ma-tuy-tren-dia-ban-tphcin-giai-doan-2020-2030- 320.
2.1267.Vù Dùng. (2000). Từ điển Tâm lý học. Hà Nội: Nxb Khoa học Xã hội.
2.1268. Waqas A.. Bashir u., Sattar M. E, Abdullah H. M . Hussain 1. Waqas A..
2.1269. Aftab M.. Arshad R (2014). Factor influencing Job Satisfaction and Its Impact on Job Loyalty. International Journal of Learning & Development. Vol. 4. No. 2. DOI: 10.5296/ijld.v4i2.6095.
2.1270. Weiner. B., & Graham, s. (1984). An atfribational approach to
2.1272. PHỤ LỤC 1