Cơ cấu theo trình độ đào tạo

Một phần của tài liệu (Trang 34 - 36)

1 .Khái niệm, vai trò của quản trị nguồn nhân lực

2.2 Phân tích cơ cấu nguồn nhân lực và thực trạng công tác quản trị nguồn nhân lực

2.2.1.2 Cơ cấu theo trình độ đào tạo

Cơ cấu NNL theo trình độ đào tạo thể hiện mặt bằng chung về trình độ chuyên mơn của NNL, trên cơ sở đó đơn vị có thể nắm bắt nhu cầu đào tạo cũng như đánh giá chất lượng của đội ngũ CBCC.

Bảng 2.3: Thống kê nguồn nhân lực theo trình độ đào tạo từ 2008 đến tháng 11/2012 Năm Trên Đại học Đại học Cao đẳng Trung cấp Khác 2008 9 279 10 162 5 2009 13 277 7 160 3 2010 11 316 4 157 3 2011 12 331 3 141 3 2012 15 338 3 133 3

(Nguồn: Phòng Tổ chức cán bộ - Văn phịng Cục Thuế Quảng Bình)

Trong 5 năm trở lại đây, cơ cấu NNL theo trình độ đào tạo của Cục Thuế Quảng Bình có xu hướng gia tăng mạnh tỷ lệ đại học, cụ thể theo bảng 2.3: năm 2008 số lượng đại học là 279 người nhưng đến năm 2012 đã tăng lên 338 người (tăng 21.14%). Có sự gia tăng nàylà do ngành Thuế Quảng Bình trong những năm vừa qua được mở rộng quy mô cũng như tiêu chuẩn đầu vào trong chỉ tiêu tuyển dụng hàng nămđược nâng cao, ngoài ra một số CBCC được tạo điều kiện để đi học đại học gia tăng. Trong khi đó, tỷ lệ cao đẳng, trung cấp và chưa qua đào tạo có xu hướng giảm dần qua các năm cho thấy trình độ CBCC ngành Thuế Quảng Bình ngày càng được cải thiện, cơ bản đáp ứng được yêu cầu và nhiệm vụ trong từng giai đoạn phát triển. Riêng tỷ lệ CBCC có bằng thạc sĩ hoặc đang theo học chương trình sau đại học còn chiếm tỷ lệ tương đối thấp, chỉ chiếm 3.05% trong tổng số đội ngũ CBCC tính đến năm 2012. Tuy nhiên, từ năm 2008 đến nay số CBCC có bằng thạc sĩ vẫn có xu hướng tăng nhưng tốc độ tăng vẫn còn chậm, cụ thể năm 2008 là 9 người đến năm 2012 đã tăng lên 15 người, chỉ tăng 6.6% trong vòng 5 năm. Bên cạnh đó, đơn vị cịn có một tỷ lệ khơng nhỏ số lượng lao động có trình độ trung cấp, chiếm đến 27.03% tính đến năm 2012. Nguyên nhân là do quá trình tuyển dụng trước đây để lại, chủ yếu rơi vào các cán bộ lâu năm như lái xe, bảo vệ. Điều này đòi hỏi cần nâng cao trình độ đào tạo để số cán bộ này có thể thích ứng với sự thay đổi của cơng việc.

Trình độ đào tạo đóng vai trị quan trọng giúp nhà lãnh đạo đưa ra các quyết định sắp xếp, bố trí nhân sự cũng như đánh giá được chất lượng hồn thành cơng việc của mỗi người. Do đó, Cục Thuế Quảng Bình cần có chính sách đào tạo cũng như quy chế tuyển dụng phù hợp để tuyển được đúng người làm đúng việc.

Một phần của tài liệu (Trang 34 - 36)

Tải bản đầy đủ (DOCX)

(117 trang)
w