- Tập với bài hát.
HOẠT ĐỘNG HỌCLĩnh vực : Phát triển thẩm mĩ Lĩnh vực : Phát triển thẩm mĩ
Đề tài: NDTT: Dạy hát “ Cháu yêu cô chú công nhân” NDKH: Nghe hát “ Chú bộ đội”
Trò chơi: Hãy lắng nghe I. Mục đích- yêu cầu
1. Kiến thức:
- Trẻ biết tên bài hát, tên tác giả. Trẻ thuộc và hát đúng giai điệu của bài hát. - Trẻ biết cách chơi trò chơi.
2. Kỹ năng
- Rèn luyện và phát triển tai nghe âm nhạc cho trẻ. - Rèn luyện kỹ năng trả lời các câu hỏi của cô.
- Rèn cho trẻ khả năng tự tin , mạnh dạn tham gia hoạt động.
3. Thái độ
II. Chuẩn bị:
Đồ dùng của cô Đồ dùng của trẻ
- Tranh chú thợ xây. - Tranh cô thợ may.
- Nhạc bài hát “ Cháu yêu cô chú công nhân”. Chú bộ đội.
- Đàn
- Tâm thế thoải mái, chỗ ngồi ngay ngắn.
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
1. Ổn định tổ chức- gây hứng thú(2-3’) - Cho trẻ quan sát tranh về chú thợ xây: + Trong tranh vẽ về ai?
+ Các chú đang làm gì? - Tranh cơ thợ may: + Tranh này vẽ về ai?
+ Các cơ đang làm nghề gì? + Dệt vải cho ta sản phẩm gì?
- Các con có yêu quý cô chú công nhân không? - Vậy hôm nay cơ sẽ cho các con hát 1 bài hát nói về các cơ chú cơng nhân đó là bài hát” Cháu u cơ chú cơng nhân” của tác giả Hồng Văn Yến.
2. Nội dung
2.1. Hoạt động 1: Dạy hát “ Cháu yêu cô chú công nhân”(8-10’)
* Cô hát mẫu:
- Cô hát lần 1: cho trẻ nghe không đàn. - Cơ hát lần 2: có đàn kết hợp với biểu diễn. ( Sau mỗi lần hát hỏi trẻ tên bài hát, tên tác giả). * Dạy trẻ hát:
- Cả lớp hát
+ Lần 1: Cô nhận xét sửa sai cho trẻ. + Lần 2: Cùng với đàn, hỏi tên bài hát.
- Cô tổ chức cho trẻ hát dưới nhiều hình thức ( cơ chú ý sửa sai cho trẻ).
+ Tổ hát
+ Cá nhân hát
- Hỏi tên bài hát và tên tác giả.
2.2. Hoạt động 2: Nghe hát “ Chú bộ đội”.(4-5’)
- Cô giới thiệu bài hát “ Chú bộ đội” do tác giả Hoàng Hà sáng tác.
- Cô hát:
+ Lần 1: Không đàn.
+ Lần 2: Cô hát và kết hợp biểu diễn kết hợp với đàn.
- Chú thợ xây. - Xây. - Cô thở may. - May đồ. - Trẻ lắng nghe. - Trẻ lắng nghe. - Trẻ hát. - Trẻ lắng nghe.
- Hỏi trẻ tên bài hát , tên tác giả.
2.3. Hoạt động 3: Trò chơi: Hãy lắng nghe(4-5’) - Cách chơi: khi nào nghe thấy tiếng đàn đánh nhanh trẻ phải vỗ tay thật nhanh . Khi đàn chậm phải vỗ tay chậm. Khi đánh đàn vừa phải trẻ phải vỗ tay vừa phải , nếu ai chưa làm đúng thì phải nhảy lị cị.
- Tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần. 3. Hoạt động 3: Kết thúc(1-2’)
- Cô và trẻ hát bài “ Cháu yêu cô chú công nhân”
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ chơi vui vẻ.
- Trẻ hát và vận động ra ngồi.
CHƠI- HOẠT ĐỘNG Ở CÁC GĨC
* Góc phân vai:Nấu ăn, bác sĩ, bán hàng sản phẩm nghề xây dựng * Góc xây dựng, lắp ghép: Xây dựng khu chung cư
* Góc nghệ thuật: Tơ màu sản phẩm dụng cụ các nghề xây dựng * Góc học tập: Xem tranh và phân loại lơ tơ về các nhóm
* Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây
CHƠI NGỒI TRỜI
1. Hoạt động có mục đích: Quan sát nhà cao tầng
2. Chơi tập thể: Kéo co
3. Chơi tự do