Tỉnh Bình Dương
Tỉnh Bình Dương thành viên của vùng kinh tế trọng điểm phía Nam là nơi hoạt động kinh tế năng động nhất, đi đầu trong cả nước về tốc độ tăng trưởng kinh tế và đơ thị hóa. Trong những năm qua, tỉnh ln dành sự quan tâm, chú trọng đặc biệt đến việc chăm lo và bồi dưỡng thế hệ trẻ, đạt được
nhiều kết quả quan trọng trong thực hiện nhiệm vụ giáo dục đạo đức cho thanh niên. Những kết quả đáng khích lệ đó của tỉnh đã mang lại bài học kinh nghiệm cho tỉnh có nhiều nét tương đồng về kinh tế – xã hội của vùng Đông Bắc Bộ, được thể hiện qua:
Thứ nhất, chính quyền tỉnh đặc biệt quan tâm đối với thanh niên, công tác thanh niên và sự phát triển của tổ chức thanh niên; tin tưởng và giao nhiều nội dung quan trọng cho các tổ chức thanh niên trong thực hiện nhiệm vụ phát triển kinh tế – xã hội của thành phố nói chung và trong cơng tác giáo dục đạo đức cho thanh niên nói riêng. Tỉnh cũng đã ban hành nhiều văn bản để triển khai chủ trương, đường lối của Đảng; chính sách, pháp luật về công tác giáo dục đạo đức cho thanh niên của Đảng, Nhà nước tại địa bàn tỉnh.
Thứ hai, chính quyền tỉnh xác định cơng tác giáo dục đạo đức thanh niên là vấn đề hết sức quan trọng trong điều kiện nền kinh tế, xã hội của tỉnh có những bước tiến rất nhanh; đầu tư ngân sách chăm lo cho thanh niên trên một số mặt cơ bản như lao động, đào tạo nghề, giải quyết việc làm; ưu tiên quy hoạch cán bộ trẻ, ủng hộ tài năng trẻ trong học tập, nghiên cứu khoa học, lao động sản xuất; có chính sách nâng cao đời sống tinh thần cho thanh niên, nhất là tại các khu vực khó khăn, xa trung tâm.
Thứ ba, chính quyền tỉnh có cơ chế khuyến khích, phát huy thanh niên trong phát triển kinh tế – xã hội và bảo vệ Tổ quốc thông qua các phong trào xung kích, tình nguyện của Tỉnh Đồn và các tổ chức thanh niên do tổ chức Đồn làm nịng cốt. Quan tâm đầu tư xây dựng, hỗ trợ Tỉnh Đoàn hoàn thành nhiệm vụ được giao, là một trong những yếu tố quyết định kết quả dẫn đầu của Tỉnh Đồn trong cơng tác Đoàn – Hội và phong trào thanh niên cả nước năm 2019.
Thứ tư, Tỉnh phát huy hiệu quả vai trị hợp tác quốc tế trong cơng tác thanh niên thơng qua mối quan hệ giao lưu rộng mở với các quốc gia, vùng lãnh thổ trên thế giới, giúp thanh niên tỉnh nói riêng và cả nước nói chung có điều kiện tiếp xúc, trao đổi và học tập kinh nghiệm với bạn bè quốc tế, góp
phần nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, giao lưu văn hóa và đồn kết tình hữu nghị giữa Việt Nam và các quốc gia bè bạn.
Thứ năm , đẩy mạnh công tác tuyên truyền. Trong đó, đẩy mạnh việc
phối hợp giữa ban, ngành, địa phương trong công tác tuyên truyền, giáo dục đạo đức cho thanh niên; chú trọng tuyên truyền nâng cao nhận thức cho đội ngũ cán bộ quản lý các cấp, lãnh đạo và nhà giáo trong các cơ sở giáo dục về tầm quan trọng, trách nhiệm, lương tâm đạo đức nghề nghiệp trong giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức cho học sinh, sinh viên, đồn viên, thanh niên
Tỉnh đã dạng hóa các hình thức tun truyền, tăng cường ứng dụng cơng nghệ thông tin, mạng xã hội. Đổi mới về nội dung, hình thức tun truyền để phát huy sự chủ động, tích cực của thanh niên tham gia với vai trò vừa là đối tượng tuyên truyền vừa là chủ thể tuyên truyền lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống.
Tăng cường tuyên truyền về các tấm gương “người tốt, việc tốt”, nhân rộng mô hình hoạt động hiệu quả; tổ chức giao lưu, học tập kinh nghiệm giữa các địa phương, cơ sở đoàn. Tăng cường công tác tuyên truyền trên các phương tiện thông tin đại chúng và tuyên truyền ở khu dân cư về giáo dục đạo đức cho thanh niên.
Thứ sáu, đẩy mạnh đổi mới nội dung, phương pháp và hình thức giáo dục đọa đức. Trong đó, tăng cường cơng tác quản lý, giáo dục chính trị tư
tưởng, đạo đức, lối sống cho thanh niên trên môi trường mạng; xây dựng mạng lưới thơng tin chính trị tư tưởng trên môi trường mạng trong các cơ sở giáo dục.
Xây dựng văn hóa ứng xử trong trường học, chú trọng xây dựng và thực hiện quy tắc ứng xử trong trường học, mơi trường giáo dục an tồn, lành mạnh, thân thiện và phòng, chống bạo lực học đường.
Tăng cường các hoạt động tư vấn tâm lý trong trường phổ thông, giáo dục kỹ năng sống, kỹ năng khởi nghiệp cho đoàn viên, thanh niên. Tổ chức
các hoạt động giáo dục, rèn luyện, trải nghiệm tích hợp trong chương trình giáo dục phổ thơng và chương trình đào tạo của cơ sở giáo dục
Thứ bảy, tiếp tục thực hiện các phong trào thi đua, cuộc vận động. Đẩy
mạnh các phong trào thi đua đổi mới, sáng tạo trong thanh niên; các nội dung xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực; học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh và các phong trào, chương trình giáo dục của ngành Giáo dục và tổ chức Đồn thanh niên. Rà sốt, đổi mới nội dung, hình thức thực hiện các phong trào thi đua của tổ chức Đoàn theo hướng thiết thực, hiệu quả, phù hợp với từng đối tượng.
Thứ tám, tăng cường phối hợp giữa nhà trường, gia đình và xã hội trong giáo dục đạo đức cho thanh niên.
Tỉnh đã tổ chức tuyên truyền cho các bậc cha mẹ về quyền, nghĩa vụ, bổn phận của trẻ em, học sinh, sinh viên; giáo dục chuyển đổi hành vi về xây dựng gia đình và phịng, chống bạo lực gia đình; văn hóa ứng xử mẫu mực, trách nhiệm nêu gương trong giáo dục nhân cách cho thanh niên
Phát huy vai trị, trách nhiệm của chính quyền, các đồn thể ở địa phương trong việc xây dựng mơi trường giáo dục an tồn, lành mạnh, thân thiện, dân chủ dành cho thanh niên
Tiếp tục huy động các nguồn lực xã hội, đóng góp của các tổ chức, cá nhân trong cơng tác chăm sóc, giáo dục thanh niên. Đẩy mạnh cơng tác xã hội hóa trong việc xây dựng cơ sở vật chất, đảm bảo các thiết chế tổ chức các hoạt động văn hóa, văn nghệ, thể dục, thể thao dành cho thanh niên trong các cơ sở giáo dục và thanh niên ở cộng đồng dân cư./.
Tiểu kết Chương 1
Đạo đức là một hiện tượng xã hội, là tổng hợp các quy tắc, nguyên tắc, chuẩn mực xã hội điều tiết hành vi con người, nhờ đó con người tự giác điều chỉnh hành vi của mình cho phù hợp với lợi ích và hạnh phúc của con người,
với tiến bộ xã hội. Thanh niên là một lực lượng xã hội đặc thù, ở độ tuổi nhất định, mang những đặc trưng tâm, sinh lý, sung sức nhất về thể chất và phát triển trí tuệ, ln năng động, sáng tạo, muốn tự khẳng định mình; có mặt trong tất cả các nhóm dân tộc, giai cấp, tầng lớp trong xã hội và trên mọi lĩnh vực hoạt động của đời sống xã hội, là nguồn lực mạnh mẽ thúc đẩy sự phát triển của xã hội hiện tại và tương lai.
Trong bối cảnh hiện nay, trước những tác động tiêu cực của kinh tế thị trường, của tồn cầu hóa và sự suy thối đạo đức của một bộ phận thanh niên Việt Nam, việc giáo dục đạo đức cho đối tượng này có tầm quan trọng đặc biệt. Trong đó, có thể thấy rằng, vai trị của Đồn TNCS Hồ Chí Minh là hết sức quan trọng. Thông qua các hoạt động giáo dục, qua các phong trào chính trị - xã hội thực tiễn, Đồn TNCS Hồ Chí Minh đã giúp thanh niên có được những tri thức, những tình cảm, niềm tin, lý tưởng đạo đức đúng đắn, hoàn thiện nhân cách thanh niên Việt Nam hiện nay, nhằm đáp ứng yêu cầu phát triển bản thân và đất nước.
Vì vậy, để xứng đáng với vai trò người chủ của hiện tại và tương lai, xứng đáng với kỳ vọng của xã hội, thanh niên phải khơng ngừng nỗ lực rèn luyện thể chất, trí tuệ, tinh thần, lực lượng của mình, phải đi đầu trong cuộc đấu tranh chiến thắng nghèo nàn, lạc hậu, xây dựng và bảo vệ đất nước, phấn đấu vì mục tiêu “Dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh”.
Chương 2