8.1. Phương phỏp luận nghiờn cứu
Nghiờn cứu này được thực hiện trờn cơ sở cỏc nguyờn tắc của chủ nghĩa duy vật biện chứng và chủ nghĩa duy vật lịch sử luụn xem xột cỏc sự vật hiện tượng trong quỏ trỡnh phỏt triển và những mối liờn hệ phổ biến. Bờn cạnh đú là cỏc lý thuyết xó hội học như thuyết dũng xoỏy im lặng, thuyết xung đột.
Ngoài ra nghiờn cứu dựa trờn lý luận về cơ sở nhận thức và cơ sở xó hội của DLXH. Núi đến cơ sở nhận thức của DLXH thỡ cú hai yếu tố chớnh
tỏc động đến nội dung và sắc thỏi của DLXH đú là trỡnh độ hiểu biết của cụng chỳng và khuụn mẫu tư duy xó hội. Sự hiểu biết của cụng chỳng về một vấn đề xó hội nào đú sẽ quyết định cỏch nhỡn nhận và đỏnh giỏ của cụng chỳng tới vấn đề đú. Bờn cạnh đú khuụn mẫu tư duy xó hội cũng cú tỏc động đến sự phỏn xột của DLXH. Theo tỏc giả Phạm Chiến Khu trong bài giảng về DLXH thỡ khuụn mẫu tư duy xó hội là những quan niệm, phỏn xột khỏi quỏt, giản đơn nhưng cú tớnh phổ biến và tương đối bền vững trong một cộng đồng xó hội. Sự tồn tại của cỏc khuụn mẫu tư duy là rất cần thiết, nú giỳp hỡnh thành nờn hành động xó hội. Và chớnh DLXH là phương thức tồn tại của khuụn mẫu tư duy xó hội. Núi đến cơ sở xó hội của DLXH trước hết phải đề cập đến cỏc yếu tố xó hội, trong đú yếu tố lợi ớch được cho là yếu tố quan trọng tỏc động đến nội dung và sắc thỏi của DLXH. Tồn tại cựng với cỏc lợi ớch chung, lợi ớch của nhúm, cộng đồng là những lợi ớch cỏ nhõn. Cú khi cỏc lợi ớch này thống nhất với nhau nhưng cũng cú lỳc chỳng mõu thuẫn với nhau, chớnh điều này đó tỏc động đến nội dung và sắc thỏi của DLXH.
8.2. Phương phỏp thu thập thụng tin
8.2.1. Phương phỏp quan sỏt
Phương phỏp quan sỏt được dựng để thu thập cỏc thụng tin sơ cấp thụng qua việc quan sỏt và ghi chộp mọi biểu hiện của đối tượng nghiờn cứu. Trong nghiờn cứu DLXH, thụng qua quan sỏt người nghiờn cứu cú thể thấy được những biểu hiện, thỏi độ, hành vi của chủ thể DLXH, từ đú định hỡnh được xu hướng cũng như cường độ của DLXH về vấn đề nghiờn cứu. Nghiờn cứu tập trung quan sỏt cỏc khu tỏi định cư (mụi trường sống, giao thụng, dịch vụ...), đời sống của người dõn, quan hệ giao tiếp của người dõn chủ yếu xoanh quay vấn đề gỡ.... Từ những quan sỏt này cú thể làm cơ sở đỏnh giỏ những ý kiến, mức độ hài lũng của người dõn đối với chớnh sỏch bồi thường, hỗ trợ tỏi định cư cho người dõn bị thu hồi đất.
8.2.2. Phương phỏp phõn tớch tài liệu
Phương phỏp phõn tớch tài liệu cú thể giỳp người nghiờn cứu cú những kiến thức nền và cú được những đỏnh giỏ chung nhất về vấn đề nghiờn cứu. Trong nghiờn cứu này, tụi tập trung sử dụng cỏc tài liệu như: cỏc văn bản, nghị quyết về đất đai núi chung cũng như việc bồi thường, hỗ trợ tỏi định cư núi riờng, cỏc bỏo cỏo của chớnh quyền Quận Hà Đụng, Phường Dương Nội và Phỳ Lương về việc này, một số cụng trỡnh nghiờn cứu trước đú về đất đai, cỏc bài viết trờn sỏch, bỏo, tạp chớ chuyờn ngành, internet về cỏc vấn đề liờn quan đến đề tàiẦ.Cỏc thụng tin thu thập từ tài liệu được sử dụng một cỏch cú chọn lọc nhằm phục vụ hiệu quả nhu cầu thụng tin của nghiờn cứu.
8.2.3. Phương phỏp phỏng vấn sõu
Phương phỏp phỏng vấn sõu cú thể thu được những thụng tin đa dạng, bao gồm cỏc tư tưởng, thỏi độ, quan điểm của người cung cấp thụng tin về vấn đề nghiờn cứu cũng như những ý kiến trỏi chiều mà nhiều khi bảng hỏi khụng thực hiện được. Ngoài ra thụng tin thu được qua những cuộc phỏng vấn sõu cú thể bổ sung và làm rừ cho những thụng tin định lượng. Cú nhiều hỡnh thức phỏng vấn sõu, nghiờn cứu này tập trung ỏp dụng phương phỏp phỏng vấn sõu bỏn cấu trỳc, là phỏng vấn dựa vào những cõu hỏi đó được chuẩn bị sẵn.
Nghiờn cứu tiến hành cỏc cuộc phỏng vấn sõu với người dõn nhằm tỡm hiểu những đỏnh giỏ, quan điểm, thỏi độ và mức độ hài lũng của người dõn về việc bồi thường, hỗ trợ tỏi định cư. Mặt khỏc hướng tới xem xột những vấn đề cụ thể đang được người dõn quan tõm và cũn bức xỳc. Bờn cạnh đú, nghiờn cứu cũng tiến hành phỏng vấn đối với đại diện cỏc cấp chớnh quyền và chủ đầu tư nhằm cú được những thụng tin đa chiều, nội dung phỏng vấn tập trung vào quan điểm, đỏnh giỏ của cỏc bờn về việc này với tư cỏch là người tiến hành thực hiện việc bồi thường, hỗ trợ tỏi định cư.
Số lượng phỏng vấn sõu: 11 phỏng vấn ( 8 người dõn, 2 cỏn bộ đại diện cấp phường, 1 phỏng vấn đại diện chủ đầu tư)
8.2.4. Phương phỏp trưng cầu ý kiến
Phương phỏp trưng cầu ý kiến bao gồm chủ yếu cỏc cõu hỏi nhằm đo lường ý kiến của chủ thể DLXH về vấn đề nghiờn cứu. Nội dung chớnh cũng như mục đớch của phiếu trưng cầu trong nghiờn cứu này chủ yếu tập trung vào sự đỏnh giỏ, mức độ quan tõm, hài lũng của người dõn đối với việc, bồi thường, hỗ trợ tỏi định cư hiện nay. Mặt khỏc, phiếu trưng cầu ý kiến cũng tỡm hiểu đõu là những nguyờn nhõn chớnh khiến người dõn cũn bức xỳc đối với việc này (mức bồi thường, khu tỏi định cư, sắp xếp việc làm cho người dõn...)
Một trong những điểm quan trọng của phương phỏp này đú chớnh là cỏch thức chọn mẫu. Nghiờn cứu này ỏp dụng phương phỏp chọn mẫu ngẫu nhiờn hệ thống. Đề tài tiến hành thực hiện 300 phiếu trưng cầu ý kiến với mỗi phường là 150 phiếu.
Đề tài ỏp dụng phương phỏp chọn mẫu ngẫu nhiờn hệ thống. Đõy là phương phỏp chọn mẫu bằng cỏch rỳt thăm lấy ngẫu nhiờn một đơn vị đầu tiờn sau đú cỏc đơn vị tiếp theo được chọn theo hệ thống. Áp dụng cụng thức chọn mẫu ngẫu nhiờn K = N/n, trong đú k là khoảng cỏch trờn danh sỏch cỏc phần tử được chọn, N là kớch thước của tổng thể, n là dung lượng mẫu.
Đối với phường Dương Nội tiến hành khảo sỏt 150 hộ trong tổng số
472 hộ gia đỡnh bị thu hồi đất sản xuất nụng nghiệp. Áp dụng cụng thức ta cú: K=N/n= 472:150= 3.1. Như vậy trung bỡnh cứ 3 hộ gia đỡnh ta chọn 1 hộ gia đỡnh để khảo sỏt và thu thập thụng tin.
Đối với phường Phỳ Lương tiến hành khảo sỏt 150 hộ gia đỡnh trong tổng số 436 hộ bị thu hồi đất sản xuất nụng nghiệp. Áp dụng cụng thức ta cú: K= N/n= 436:150= 2.9. Như vậy trung bỡnh cứ 3 hộ gia đỡnh ta chọn 1 hộ gia đỡnh để khảo sỏt và thu thập thụng tin
Cơ cấu mẫu như sau:
Bảng 1.1: Cơ cấu mẫu khảo sỏt
Cơ cấu Tổng Giới tớnh Nam Nữ N % 159 53.0 141 47.0 300 100 Tỡnh trạng hụn nhõn
Cú vợ/chồng Chƣa cú vợ/chồng Ly hụn/ly thõn Gúa N %
250 83,3 42 14.0 8 2,7 0 0 300 100 Dõn tộc Kinh Dõn tộc khỏc N % 279 93.0 21 7.0 300 100 Tụn giỏo Khụng theo TG TG khỏc N % 264 88.0 36 12.0 300 100 Trỡnh độ học vấn CĐ, ĐH trở lờn Trung cấp/sơ cấp THPT THCS Tiểu học N % 33 11.0 55 18,3 155 51,7 51 17.0 6 2.0 300 100 Nghề nghiệp Nụng nghiệp Thủ cụng nghiệp Buụn bỏn nhỏ Cỏn bộ/viờn chức Doanh nhõn Cụng nhõn Lao động tự do N % 90 30.0 35 11,7 51 17.0 24 8.0 0 0 45 15.0 55 18,3 300 100