7. Bố cục của luận văn
1.4. Tiêu chí đánh giá chất lƣợng câu hỏi phỏng vấn phát thanh
Để có đƣợc câu hỏi phỏng vấn phát thanh hay, cần có đƣợc tiêu chí đánh giá chất lƣợng phát thanh. Sau khi tham khảo các tài liệu và nghiên cứu thực tế có thể đƣa ra những yêu cầu đối với câu hỏi phỏng vấn phát thanh nhƣ sau:
Một là, chủ đề của câu hỏi phỏng vấn phải rõ ràng, đáp ứng đƣợc yêu cầu thông tin của từng thời điểm, từng địa bàn và đƣợc cơng chúng thính giả quan tâm.
Hai là, chọn vấn đề để phỏng vấn phải hấp dẫn, giải quyết đƣợc nội dung cần thơng tin qua tác phẩm báo chí phát thanh.
Ba là, cách đặt câu hỏi của phóng viên phải gãy gọn, rõ ràng và đầy đủ thông tin để hỏi ngƣời đƣợc phỏng vấn. Phóng viên, biên tập viên phải biết lắng nghe, tôn trọng ngƣời đƣợc phỏng vấn.
Bốn là, kết cấu của các câu hỏi phỏng vấn phải chặt chẽ, các câu hỏi và câu trả lời phải phát triểntheo một logic nhất định, gắn kết với nhau.
Năm là, các câu hỏi phải có lƣợng thơng tin tốt, phóng viên biết dùng các chi tiết báo chí để hỏi, lợi dụng ngay những tƣ liệu mà ngƣời trả lời đƣa ra để tiếp tục phát triển câu hỏi phỏng vấn để mở rộng thông tin.
TIỂU KẾT CHƢƠNG 1
Trong chƣơng 1, tác giả đã đƣa ra các khái niệm liên quan đến các vấn đề đƣợc nghiên cứu ở chƣơng 2 của luận văn.Theo đó, các khái niệm về báo phát thanh, chƣơng trình phát thanh, chƣơng trình phát thanh trực tiếp, toạ đàm phát thanh, phóng sự phát thanh đã đƣợc nêu ra.Cùng với những đặc trƣng của thể loại báo chí phát thanh, đặc trƣng của ngơn ngữ phát thanh hay cịn đƣợc gọi là báo nói cũng đƣợc làm rõ.
Theo đó, ngơn ngữ phát thanh phải là ngơn ngữ nói, hƣớng đến thính giác của con ngƣời; ngôn ngữ phát thanh là ngôn ngữ độc thoại – là ngôn ngữ của một cá nhân trong hồn cảnh giáo tiếp chỉ có ngƣời nghe và ngƣời nói; ngơn ngữ của phát thanh cũng là ngơn ngữ mang dấu ấn cá nhân rõ nét của ngƣời nói hay ngƣời đọc; ngơn ngữ phát thanh khơng có khả năng đƣợc minh hoạ bằng hình ảnh – đây là mặt khác biệt, đồng thời cũng là mặt hạn chế so với báo hình, báo in và báo mạng điện tử; ngơn ngữ của báo phát thanh có tính hình tuyến – tức là các tín hiệu phát thanh xuất hiện lần lƣợt, dịng chảy thơng tin nối tiếp nhau, theo bề rộng một chiều của thời gian và ngƣời tiếp nhận thông tin phải tiếp nhận chúng một cách tức thời cho nên khơng có khả năng quay lại với điều chƣa hiểu hoặc đầu tƣ thời gian để nghiền ngẫm thấu đáo điều đã lĩnh hội đƣợc.
Trong chƣơng 1, tác giả cũng đƣa ra khái niệm phỏng vấn, phỏng vấn phát thanh và câu hỏi phỏng vấn phát thanh.
Theo đó, phỏng vấn là một trong những kỹ năng cơ bản của nghề làm báo. Có thể nói khơng sợ q rằng, ngƣời viết báo thiếu trau dồi, rèn luyện kĩ năng phỏng vấn thƣờng xun thì rất khó tìm đƣợc tƣ liệu quý và do đó tạo ra đƣợc rất ít tác phẩm báo chí chất lƣợng cao. Trên thực tế hiện cịn nhiều nhà báo chƣa quan tâm sâu sắc đến nghệ thuật phỏng vấn.
Phỏng vấn phát thanh là một thể loại báo chí, qua hỏi và trả lời giữa phóng viên và nhân vật trong phạm vi một chủ thể nhất định, đối tƣợng nghe (tiếp nhận thơng tin) có thể nhận biết đƣợc thực tiễn cũng nhƣ thái độ của nhà báo và nhân vật trƣớc vấn đề mình đang quan tâm. Những dạng phỏng vấn hay sử dụng trong phát thanh bao gồm: dạng phỏng vấn về sự kiện, dạng phỏng vấn về vấn đề, dạng phỏng vấn chân dung. Ngồi ra, cịn có một số tác phẩm là sự kết hợp, giao thoa giữa các
dạng phỏng vấn kể trên. Thế mạnh của phỏng vấn phát thanh là có khả năng “đời thƣờng” hố các sự kiện và vấn đề thời sự - chính trị, nhất là những đề tài mang tính nhạy cảm cao trong đời sống Chính trị - Xã hội diễn ra hàng ngày.
Câu hỏi phỏng vấn phát thanh là câu hỏi phỏng vấn báo chí nhằm trao đổi, tìm hiểu thơng tin từ ngƣời đƣợc phỏng vấn để cung cấp thơng tin, chuyển tải thơng tin tới thính giả thơng qua các tác phẩm phát thanh. Nhƣ vậy, ta có thể thấy, câu hỏi phỏng vấn phát thanh mang đầy đủ những tính chất của các câu hỏi phỏng vấn của các loại hình báo chí khác, dƣợc đặt ra ở nhiều hoàn cảnh khác nhau nhƣ: trong bài phỏng vấn, trong buổi toạ đàm phát thanh, trong phóng sự phát thanh và trong tin, bài phát thanh…
Có nhiều dạng câu hỏi phỏng vấn phát thanh khác nhau, theo đó có thể chia thành các dạng câu hỏi theo hai tiêu chí chia là tiêu chí dạng thức xuất hiện của câu hỏi thì có dạng câu hỏi ẩn và câu hỏi hiện thị. Nếu chia theo kỹ thuật hỏi thì có câu hỏi khai thác, kiểm chứng thơng tin, câu hỏi đóng, câu hỏi mở, câu hỏi thăm dò ý kiến ( hay còn gọi là câu hỏi quần chúng)
Tác giả cũng đã đƣa ra những tiêu chí đối với câu hỏi phỏng vấn phát thanh. Theo đó, một câu hỏi phỏng vấn phát thanh cần có những tiêu chí nhƣ sau:
Một là, chủ đề của câu hỏi phỏng vấn phải rõ ràng, đáp ứng đƣợc yêu cầu thông tin của từng thời điểm, từng địa bàn và đƣợc cơng chúng thính giả quan tâm.
Hai là, chọn vấn đề để phỏng vấn phải hấp dẫn, giải quyết đƣợc nội dung cần thơng tin qua tác phẩm báo chí phát thanh.
Ba là, cách đặt câu hỏi của phóng viên phải gẫy gọn, rõ ràng và đầy đủ thông tin để hỏi ngƣời đƣợc phỏng vấn. Phóng viên, biên tập viên phải biết lắng nghe, tôn trọng ngƣời đƣợc phỏng vấn.
Bốn là, kết cấu của các câu hỏi phỏng vấn phải chặt chẽ, các câu hỏi và câu trả lời phải phát triểntheo một logic nhất định, gắn kết với nhau.
Năm là, các câu hỏi phải có lƣợng thơng tin tốt, phóng viên biết dùng các chi tiết báo chí để hỏi, lợi dụng ngay những tƣ liệu mà ngƣời trả lời đƣa ra để tiếp tục phát triển câu hỏi phỏng vấn để mở rộng thông tin.
CHƢƠNG 2: THựC TRạNG Sử DụNG CÂU HỏI PHỏNG VấN TRONG CHƢƠNG TRÌNH PHÁT THANH TRựC TIếP
VÀ PHĨNG Sự HIệN ĐạI TRÊN KÊNH VOV
Để khảo sát về thực trạng câu hỏi phỏng vấn phát thanh trên Đài Tiếng nói Việt Nam, tác giả luận văn đã tiến hành khảo sát các chƣơng trình phát thanh trên sóng Hệ Thời sự, chính trị, tổng hợp VOV1 – Đài Tiếng nói Việt Nam,là chƣơng trình Thời sự 6h, 12h, 18h, 21h30 và chƣơng trình Theo dịng thời sự và một chƣơng trình giao lƣu trực tiếp trên Hệ Văn hố – khoa giáo – đời sống VOV1 là chƣơng trình Cửa sổ tình yêu trong thời gian 6 tháng, từ tháng 6 năm 2017 đến tháng 12 năm 2017. Đây là những chƣơng trình có sự phong phú về thể loại các loại tác phẩm phát thanh và từ đó cũng đa dạng về các dạng câu hỏi phỏng vấn sử dụng trong các tác phẩm phát thanh. Từ đó có thể thấy rõ đƣợc thực trạng về việc thực hiện các câu hỏi phỏng vấn trên các kênh sóng của Đài Tiếng nói Việt Nam và chỉ ra những mặt mạnh và những mặt hạn chế của câu hỏi phỏng vấn.