Hoạt động vui chơi giải trí

Một phần của tài liệu Đời sống văn hóa của sinh viên trường đại học văn hóa hà nội (Trang 41 - 61)

2.1. Những biểu hiện trong đời sống văn hóa của sinh viên Trường Đại học

2.1.1. Hoạt động vui chơi giải trí

Thỏa mãn. 14.0% Khá thỏa mãn. 36.9% Bình thường. 36.3% Không thỏa mãn. 12.7%

Hoạt động vui chơi giải trí là một dạng hoạt động xã hội nằm trong hệ thống các hoạt động của con người và là hoạt động mang tính tự do khơng mang tính vụ lợi mà nhằm mục đích giải tỏa sự căng thẳng tinh thần để đạt tới sự thư giãn, thanh thản trong tâm hồn. Các hoạt động vui chơi, giải trí có thể xuất hiện ở từng cá nhân hoặc có sự tham gia của một nhóm người. Hoạt động này khơng chỉ thỏa mãn nhu cầu vui chơi mà còn đáp ứng được nhu cầu giao tiếp, xây dựng và mở rộng các mối quan hệ.

+ Truy cập Internet

Theo số liệu của Trung tâm Internet Việt Nam (2012), ngày 19/11/1997 là ngày đầu tiên Việt Nam gia nhập vào mạng internet toàn cầu. Sau 15 năm tính tới tháng 10/2012, số người sử dụng internet đã lên tới 31,1 triệu người, chiếm tỷ lệ 35,49% dân số. Việt Nam đứng thứ 18/20 quốc gia có số người sử dụng Internet lớn nhất thế giới, đứng thứ 8 trong khu vực Châu Á và đứng vị trí thứ 3 ở khu vực Đơng Nam Á [45]. Hơn nữa, internet là phương tiện tiếp cận thông tin được sử dụng phổ biến ở Việt Nam. Theo kết quả nghiên cứu về thị trường internet Việt Nam năm 2011, internet đã vượt qua báo, tạp chí và radio để trở thành phương tiện tiếp cận thông tin phổ biến thứ hai, chỉ sau Tivi. Cũng theo báo cáo này, đối tượng sử dụng internet chủ yếu là giới trẻ với độ tuổi từ 15 đến 24, trong đó một phần lớn là giới SV.

Có thể dễ dàng nhận thấy vai trị của internet đối với SV. Internet có thể giúp SV tiếp cận thơng tin cần thiết cho việc học tập và đời sống xã hội, dễ dàng trao đổi với giảng viên, bạn bè và giải trí bằng nhiều hình thức khác nhau. Tuy vậy, cho đến nay, thực trạng sử dụng internet của SV và tác động của việc sử dụng internet đối với SV chưa được quan tâm nhiều của giới nghiên cứu. Một vài câu hỏi về vấn đề trên được đặt ra là: SV nhận thức như thế nào về vai trò của internet? Tình hình sử dụng internet của SV như thế nào? SV nhận thức và trải nghiệm như thế nào về tác động tích cực và tiêu cực của internet? Internet có đóng vai trị cho việc nâng cao kết quả học tập của SV hay khơng?

Với SV Trường Đại học Văn hóa Hà Nội, Internet đã trở thành một sự tất yếu trong cuộc sống. Internet vừa là phương tiện để SV học tập, tìm kiếm thơng

tin vừa là nơi SV giải trí. Họ lên mạng với nhiều mục đích khác nhau: tìm kiếm thơng tin, gửi mail, facebook, chơi game, xem phim… Dù mục đích nào thì Internet đều có thể đáp ứng được và Internet cịn cho phép kết hợp cùng một lúc các mục đích ấy. Đó chính là lý do vì sao SV ngày càng chọn Internet là phương thức giải trí và học tập tốt nhất. Họ vừa có thể tìm kiếm thơng tin, vừa có thể nghe nhạc và nói chuyện với bạn bè, cùng một thời gian nhất định.

Biểu đồ 2. 4. Mục đích sử dụng internet của sinh viên

Kết quả điều tra cho thấy 418 SV được hỏi, chiếm 90,28%, thường xuyên sử dùng Internet. Điều này cho thấy nhu cầu về internet hàng ngày của SV là rất lớn. Mục đích sử dụng internet của các SV cũng khác nhau, qua số liệu điều tra cho thấy, số SV sử dụng internet phần lớn cho việc chia sẻ thông tin qua facebook, nhắn tin cho bạn bè và tìm kiếm thơng tin. Cụ thể: 86,6% số SV được khảo sát cho biết mục đích sử dụng internet là để lướt facebook, tiếp theo có đến 83,2% SV sử dụng để tìm kiếm thơng tin, 80,3% SV dùng internet cho mục đích trao đổi thư điện tử email với thầy, cơ và bạn bè trong khi đó chỉ có 45,78% đọc tài liệu cho việc học tập qua mạng internet. Đa số SV có nhận xét rằng từ ngày phịng Đào tạo cung cấp thơng tin về đăng kí mơn học, thắc mắc điểm, học phí, xét học vụ, … trên trang facebook, họ được cập nhật tin tức thường xuyên và xem

83.2% 86.6% 45.8% 80.3% 22.2% 11.4% 51.4% 66.7% 58.5% 0.0% 10.0% 20.0% 30.0% 40.0% 50.0% 60.0% 70.0% 80.0% 90.0% 100.0% Tìm kiếm thông tin Lướt facebook Đọc tài liệu

Email Xem phim Game Nghe

nhạc

Nhắn tin Mục đích

đó là kênh chính để giao tiếp với nhà trường và bày tỏ tâm tư nguyện vọng chính đáng. Bên cạnh đó, khi được hỏi về 1 trang Fanpage khác có liên quan đến SV trường là HUC Confessions, nhiều SV tỏ ra hào hứng vì qua trang này SV có thể bày tỏ những bức xúc, tình cảm, tâm trạng cá nhân cũng như một số liên quan đến thầy, cơ, chính sách của nhà trường. Tuy nhiên, khơng ít SV tỏ ra khơng đồng tình với việc nhiều thành viên của trang này có những bình luận tục tĩu, kém văn hóa, thậm chí đưa ra các thơng tin bịa đặt.

Tuy nhiên SV cũng cho rằng mỗi lần sử dụng internet đều có nhiều mục đích, các bạn vừa tìm kiếm thơng tin, vừa nghe nhạc, xem phim, chát với bạn bè …vì thế mà nhu cầu sử dụng internet thường xuyên là rất cao. Nhu cầu thỏa mãn Internet là rất lớn nhưng để đáp ứng những nhu cầu ấy lại cịn phu thuộc vào điều kiện của từng gia đình của SV. Nhìn chung, SV tìm đến Internet như một hình thức giải trí để thỏa mãn đời sống văn hóa tinh thần của mình. Theo kết quả điều tra thì số SV sử dụng internet hàng ngày là 50,97% và 30,66% số SV được hỏi sử dụng vài lần một tuần trong khi đó chỉ có 15,77% SV sử dụng internet vài lần 1 tháng. Có sự khác biệt này là do tính tự giác cũng như điều kiện kinh tế của mỗi SV.

Biểu đồ 2. 5. Tần suất sử dụng internet của sinh viên

Hàng ngày, 50.97% Vài lần 1 tuần, 30.66% Vài lần 1 tháng, 15.77% Ý kiến khác, 2.60%

Tương tự, kết quả phân tích tần suất sử dụng internet theo năm học cho thấy tỉ lệ SV năm 4 truy cập internet hàng ngày là 85,0%, cao hơn tỉ lệ truy cập internet hàng ngày của nhóm SV năm 3 và năm 2 lần lượt là 75,6% và 65,7%. Kết quả này cho thấy số năm học càng cao, tần suất sử dụng internet càng nhiều. Điều này dễ hiểu vì nhu cầu sử dụng internet của những SV năm cuối cho việc học tập cũng như giải trí nhiều hơn SV những năm đầu. Mặt khác, qua quan sát cũng có thể nhận thấy rằng những SV sắp ra trường thường tự trang bị hoặc được cha mẹ trang bị máy tính cá nhân, điện thoại smartphone nhiều hơn những SV mới.

Nhu cầu sử dụng internet rất cao, tuy nhiên sự thỏa mãn dịch vụ này còn phụ thuộc vào kinh tế của mỗi SV. Theo kết quả điều tra của tác giả thì số tiền chi phí cho dịch vụ internet dưới 50.000 nghìn /tháng chiếm đa số với 58,1%, tiếp đến là 27,4% sử dụng từ 51 đến 100 nghìn đồng/ tháng. Số SV sử dụng trên 100 nghìn đồng/ tháng để truy cập internet chỉ chiếm 9,7%. Và như vậy có thể nói các bạn SV chưa thực sự thỏa mãn về nhu cầu này, vì nếu tính 5000 đồng/1 giờ thì trung bình một tháng số giờ các bạn sử dụng là q ít cho việc tìm kiếm thơng tin cũng như các mục đích sử dụng khác. Tuy nhiên, nhiều SV khi được phỏng vấn cho biết họ đã sử dụng gói cước internet thuê bao theo tháng dành cho sinh viên. Đặc biệt, một số SV trọ cùng xóm sẽ cùng chung tiền để thuê bao 1 đường internet riêng.

Như vậy, kết quả nghiên cứu phản ánh vai trò của Internet đối với đời sống tinh thần SV là không thể phủ nhận, nhưng rõ ràng Internet cũng mang lại những bất cập của nó. Đây là con đường ngắn nhất để văn hóa phẩm đồi trụy xâm nhập. Những câu chuyện, những bức ảnh khiêu dâm, đồi trụy, tục tĩu, những thông tin trái chiều, những luận điệu tuyên truyền xuyên tạc sự thật đang được những thế lực thù địch bên ngoài đưa lên nhằm đầu độc giới trẻ, đặc biệt là giới SV. Thật nguy hại khi mặt trái của Internet hiện nay vẫn chưa có những biện pháp hữu hiệu để giải quyết và khơng có sự kiểm sốt hiệu quả. Khơng biết bao nhiêu SV đã và đang bị cuốn bởi những trang web đen, một lối sống buông thả bởi những trị vơ bổ trên mạng.

+ Thưởng thức âm nhạc

Âm nhạc vốn là loại hình nghệ thuật gần gũi và gắn bó với cuộc sống của giới trẻ. Đối với âm nhạc, thanh niên không chỉ thưởng thức thụ động mà họ cịn có những hình thức tham gia chủ động như: tự tổ chức ban nhạc, tự sáng tác nhạc, tham gia trình diễn tại những chương trình văn nghệ ở trường, phường, xã …

Có lẽ chưa bao giờ sinh hoạt âm nhạc lại sôi động, cuốn hút công chúng và những người làm âm nhạc nhiều như hiện nay. Chuyên nghiệp có, nghiệp dư có, với nhiều thể loại ca khúc phong phú. Thế nhưng chất lượng đời sống âm nhạc hiện nay đang tồn tại nhiều vấn đề.

Dưới 50 nghìn 58.10% Từ 51 đến 100 nghìn 27.43% Trên 100 nghìn 9.72% Ý kiến khác 4.75%

Vai trò của âm nhạc trong đời sống văn hóa tinh thần của SV là rất lớn. Sự tiếp cận âm nhạc ngày càng dễ dàng hơn. Số lượng SV coi âm nhạc là bạn đồng hành nhiều hơn. Thời đại của công nghệ thông tin, cơng nghệ máy móc hiện đại cho phép SV nghe nhạc mọi lúc, mọi nơi. Sự đa dạng các sản phẩm âm nhạc trên thị trường đã tạo điều kiện cho SV có nhiều lựa chọn cho việc đáp ứng nhu cầu cho bản thân, họ nghê rất nhiều thể loại từ cổ điển đến hiện đại như Rock, Rap… được SV đón nhận rất hào hứng.

Biểu đồ 2. 7. Mức độ nghe nhạc của sinh viên

Biểu đồ 2.7 cho thấy, số SV nghe nhạc hàng ngày là chiếm tỉ lệ cao nhất với 53,4%, chứng tỏ vai trò của âm nhạc trong đời sống SV là không thể thiếu, tỉ lệ nghe nhạc vài lần trong một tuần là 31,5% và còn lại là nghe nhạc vài lần trong một tháng lại càng ít hơn.

Nhu cầu về thưởng thức âm nhạc trong đời sống văn hóa tinh thần của SV Trường là rất lớn. Tuy nhiên, cách tiếp cận của mỗi SV là khác nhau, điều này lại phụ thuộc vào điều kiện về đời sống vật chất của từng SV. Các phương tiện truyền tải âm nhạc ngày càng nhiều, phong phú và đa dạng làm tăng khả năng đáp ứng nhu cầu của SV.

Biểu đồ 2. 8. Phương tiện nghe nhạc của sinh viên

Hàng ngày 53.35% Vài lần 1 tuần 31.53% Vài lần 1 tháng 11.02%

Hầu như không

nghe 4.10%

Nếu như trước kia, SV chỉ được nghe qua đài, qua tivi hay băng đĩa nhạc thì ngày nay, sự phát triển của khoa học hiện đại, SV được nghe qua điện thoại di động, qua Internet, qua các máy nhạc siêu nhỏ MP3. Tuy nhiên, phần lớn SV Trường Đại học Văn Hóa Hà Nội nghe qua Điện thoại di động là chủ yếu, chiếm tỷ lệ cao với 48,4%. Tỉ lệ SV nghe nhạc qua máy tính có kết nối internet cũng chiếm tỉ lệ khá cao với 22,3%. Giải thích cho con số này là do điện thoại di động ngày nay đã trở nên phổ biến và do cơng nghệ hiện đại, các tính năng trên điện thoại di động ngày càng nhiều và có tính ứng dụng cao, điện thoại có thẻ nhớ cho phép lưu nhiều bài hát và có thể xóa bỏ hoặc thêm bớt một cách dễ dàng tùy theo nhu cầu và thị hiếu của từng cá nhân mỗi SV. Nghe nhạc qua điện thoại di động cũng có tiên ích khơng làm ảnh hưởng đến người xung quanh và cũng có thể nghe mọi lúc mọi nơi theo mong muốn của cá nhân. Chính vì thế mà nhiều SV đã chọn phương tiện này vừa để dùng liên lạc với mọi người vừa có thể nghe nhạc một cách hữu hiệu.

Nghe nhạc ti vi cũng là một phương tiện mà rất nhiều SV lựa chọn bởi nó là phương tiện truyền thống phổ biến nhất từ trước đến nay. Những chương trình ca nhạc, cuộc thi âm nhạc trên tivi được truyền hình trực tiếp là lý do hấp dẫn để các bạn SV đón nhận nghe và xem. Bên cạch đó, các chuyên mục ca nhạc tạp kỹ theo

Tivi 17.71% Điện thoại di động 48.38% Máy nghe nhạc 5.40% Máy tính 22.25% Băng đĩa 4.54% Khác 1.73%

yêu cầu cũng được các bạn SV yêu thích. Tuy nhiên việc thưởng thức âm nhạc qua những phương tiện này cũng có nhiều hạn chế do các khoảng thời gian phát sóng của các chương trình ca nhạc mà các bạn u thích lại vào lúc các bạ đi học trên giảng đường hoặc do phịng trọ và kí túc xá khơng có ti vi.

Hiện nay, sự bùng nổ của dòng nhạc nhẹ dành cho lớp trẻ đã thấy được nhu cầu thưởng thức âm nhạc trong thanh niên là rất cao. Nhưng cũng cho thấy sự bất cập của những dòng nhạc khác nhau trong việc đáp ứng nhu cầu thỏa mãn của SV trường. Ngoài một số bộ phần SV chạy theo thị hiếu âm nhạc tầm thường, cịn có số đơng SV có những cảm nhận, những đánh giá đúng hơn lành mạnh hơn.

Với câu hỏi bạn thích dịng nhạc nào nhất? số SV trả lời chiếm cao nhất là dịng nhạc trẻ (68,7%), bởi đây chính là dịng nhạc viết cho họ với những gì thuộc về họ, sôi động, mạnh mẽ, phù hợp với suy nghĩ về cuộc sống, tình yêu. Hơn nữa, trong xu thế tồn cầu hóa, âm nhạc trở thành cầu nối và làm cho thế giới nhỏ lại, con người trên toàn cầu được gần nhau hơn. Những ca khúc nhạc quốc tế đã và đang được các bạn trẻ đón nhận và ngày càng quan tâm đặc biệt là những bài hát tiếng Anh, tiếng Trung và nhạc Hàn Quốc. Sự du nhập và phát triển của những ca khúc quốc tế đã làm cho nhu cầu thưởng thức âm nhạc cũng như thị trường âm nhạc ngày càng đa dạng và phong phú.

Trong đời sống âm nhạc hiện đại, khi mà kinh tế xã hội ngày càng phát triển thì một hình thức nghe và thể hiện âm nhạc được du nhập vào nước ta từ những năm 90 cũng được các bạn SV rất u thích đó là hát karaoke. Karaoke được các bạn SV quan tâm vì trong những ngày vui như lễ tết, sinh nhật bạn bè hay những mốc quan trọng trong cuộc sống các bạn thường tụ tập bạn bè và rủ nhau đến các quán Karaoke hay ở nhà một ai đó hát karaoke như một hình thức giải trí hiệu quả. Tuy nhiên, khi đề cập đến vấn đề này, mặc dù các bạn đều có nhu cầu và mong muốn được thường xuyên thỏa mãn nhưng với dịch vụ cho hình thức giải trí này khá cao nên ít người trong các bạn có thể đáp ứng được.

Các thể loại nhạc như nhạc cách mạng, nhạc dân ca, nhạc giao hưởng được các bạn SV cũng đón nhận nhưng mức độ đón nhận vẫn hạn chế. Chỉ có 23 (5%) trong số 263 SV được hỏi cho biết họ u thích nhạc đỏ trong khi đó cũng có đến 57 (12,3%) SV thích nhạc vàng. Đời sống âm nhạc trong SV đang ngày được phổ biến rộng rãi và góp phần khơng nhỏ làm phong phú thêm đời sống văn hóa tinh thần của SV Trường Đại học Văn Hóa Hà Nội. Từ đó, cần có sự định hướng một cách rõ ràng và tạo điều kiện cho SV được thỏa mãn một cách lành mạnh nhất.

+ Xem truyền hình Nhạc đỏ 4.97% Nhạc vàng 12.31% Nhạc trẻ 68.68% Nhạc khác 14.04%

Trong đời sống hiện nay, với sự bùng nổ của các phương tiên thông tin đại chúng, người ta dễ dàng thỏa mãn nhu cầu văn hóa tinh thần của mình bằng cách xem truyền hình. Tri thức của lồi người được truyền tải và phổ biến rộng rãi, tin

Một phần của tài liệu Đời sống văn hóa của sinh viên trường đại học văn hóa hà nội (Trang 41 - 61)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(136 trang)