HỌC QUA LOA, ĐỐI PHể
1. Học qua loa:
+ Học khụng cú đầu cú đuụi, khụng đến nơi đến chốn , cỏi gỡ cũng biết một tớ nhưng khụng cú kiến thức cơ bản , hệ thống ...
+ Học để khoe mẽ, nhưng thực ra đầu úc rỗng tuếch, khụng dỏm trỡnh bày chớnh kiến của mỡnh về cỏc vấn đề cú liờn quan đến học thuật .
2. Học đối phú :
- Là khụng lấy việc học làm mục đớch , xem việc học là phụ .
- Là học bị động, cốt đối phú với sự đũi hỏi của thầy cụ, cha mẹ, thi cử ...
- Học đối phú thỡ kiến thức nụng cạn, hời hợt .... -> ngày càng dốt nỏt, hư hỏng, vừa lừadối người khỏc, vừa tự đề cao mỡnh -> nguyờn nhõn gõy ra hiện tượng " tiến sĩ giấy " dối người khỏc, vừa tự đề cao mỡnh -> nguyờn nhõn gõy ra hiện tượng " tiến sĩ giấy " đang bị xĩ hội lờn ỏn gay gắt .
* Bản chất của lối học đối phú và tỏc hại của nú:
- Bản chất :
+ Cú hỡnh thức của học tập: cũng đến lớp, cũng đọc sỏch, cũng cú điểm thi, cũng bằng cấp .
+ Khụng cú thực chất: đầu úc rỗng tuếch, đến nổi " ăn khụng nờn đọi ... lời ", hỏi gỡ cũng khụng biết làm việc gỡ cũng hỏng .
- Tỏc hại:
+ Đối với xĩ hội: những kẻ học đối phú sẽ trở thành gỏnh nặng lõu dài cho xĩ hội về nhiều mặt trong kinh tế, tư tưởng, đạo đức, lối sống ....
+ Đối với bản thõn: những kẻ học đối phú sẽ khụng cú hứng thỳ học tập, do đú hiệu quả học tập ngày càng thấp .