đồn thuyền đỏnh cỏ

1. Tỏc giả

- Tờn thật : Cự Huy Cận( 1919- 2005) - Quờ : Nghệ Tĩnh.

- Là nhà thơ lớn của phong trào thơ mới.

- Tham gia cỏch mạng từ trước 1945 và sau Cỏch mạng thỏng Tỏm từng giữ nhiều trọng trỏch trong chớnh quyền cỏch mạng.

- Thơ Huy Cận sau cỏch mạng tràn đầy niềm vui, niềm tin yờu cuộc sống mới. Thiờn nhiờn vũ trụ là nguồn cảm hứng dồi dào trong thơ Huy Cận và nỳ mang những nột đẹp riờng.

? Túm tắt lại nội dung chớnh của bài thơ?

? Trỡnh bày nghệ thuật đặc sắc của bài thơ?

a. Nội dung

1. Cảnh ra khơi

- Khung cảnh hồng hụn trờn biển vừa diễm lệ vừa hựng vĩ đầy sức sống.

- Cỳ sự đối lập giữa vũ trụ và con người: Vũ trụ nghỉ ngơi >< con người lao động.

- Khớ thế của những con người ra khơi đỏnh cỏ mạnh mẽ tươi vui, lạc quan, yờu lao động.

- Diễn tả niềm vui yờu đời, yờu lao động, yờu cuộc sống tự do, tiếng hỏt của những con người làm chủ quờ hương giàu đẹp.

2. Cảnh đỏnh cỏ

- Khung cảnh biển đờm: Thoỏng đúng lấp lỏnh, ỏnh sỏng đẹp, vẻ đẹp lúng mạn kỳ ảo của biển khơi.

- Biển đẹp màu sắc lấp lỏnh: Hồng trắng, vàng chỳe, vảy bạc, đuụi vàng loộ rạng đụng.

- Cảnh lao động với khớ thế sụi nổi, hào hứng, khẩn trương, hăng say.

- Tinh thần sảng khoỏi ung dung, lạc quan, yờu biển, yờu lao động.

- Âm hưởng của tiếng hỏt là ừm hưởng chủ đạo, niềm yờu say mờ cuộc sống, yờu biển, yờu quờ hương, yờu lao động.

- Nhịp điệu khoẻ, đa dạng, cỏch gieo vần biến hoỏ, sự tưởng tượng phong phỳ, bỳt phỏp lúng mạn.

3. Cảnh trở về (khổ cuối)

- Cảnh kỳ vĩ, hào hựng, khắc hoạ đậm nột vẻ đẹp khoẻ mạnh và thành quả lao động của người dừn miền biển. - Ra đi hồng hụn, vũ trụ vào trạng thỏi nghỉ ngơi.

- Sau một đờm lao động miệt mài, họ trở về trong cảnh bỡnh minh, mặt trời bừng sỏng nhụ màu mới, hỡnh ảnh mặt trời cuối bài thơ là hỡnh ảnh mặt trời rực rỡ với muụn triệu mặt trời nhỏ lấp lỏnh trờn thuyền: Một cảnh tượng huy hồng của thiờn nhiờn và lao động.

b. Về nghệ thuật

Bài thơ được viết trong khụng khớ phơi phới, phấn khởi của những con người lao động với bỳt phỏp lúng mạn, khớ thế tưng bừng của cuộc sống mới tạo cho bài thơ một vẻ đẹp hồnh trỏng mơ mộng.

3. Vẻ đẹp và sức mạnh của người lao động trước thiờnnhiờn - vũ trụ trong bài thơ “Đồn thuyền đỏnh cỏ” của nhiờn - vũ trụ trong bài thơ “Đồn thuyền đỏnh cỏ” của Huy Cận.

* Bức tranh thiờn nhiờn trong bài thơ: đẹp, rộng lớn, lộng lẫy.

- Cảm hứng vũ trụ đú mang đến cho bài thơ những hỡnh ảnh thiờn nhiờn hồnh trỏng.

? Em cú nhận xột gỡ về bức tranh thiờn nhiờn trong bài thơ?

1? Vẽ đẹp của con người giữa thiờn nhiờn cao đẹp ấy?

- Cảnh hồng hụn trờn biển và cảnh bỡnh minh được đặt ở vị trớ mở đầu, kết thỳc bài thơ vẽ ra khụng gian rộng lớn mà thời gian là nhịp tuần hồn của vũ trụ.

- Cảnh đồn thuyền đỏnh cỏ ra khơi: khụng phải là con thuyền mà là đồn thuyền tấp nập.

-> Con thuyền khụng nhỏ bộ mà kỡ vĩ, hồ nhập với thiờn nhiờn, vũ trụ.

- Vẻ đẹp rực rỡ của cỏc loại cỏ, sự giàu cỳ của biển cả. Trớ tưởng tượng của nhà thơ đú chắp cỏnh cho hiện thực, làm giàu thờm, đẹp thờm vẻ đẹp của biển khơi.

* Người lao động giữa thiờn nhiờn cao đẹp.

- Con người khụng nhỏ bộ trước thiờn nhiờn mà ngược lại, đầy sức mạnh và hồ hợp với thiờn nhiờn.

- Con người ra khơi với niềm vui trong cừu hỏt. - Con người ra khơi với ước mơ trong cụng việc.

- Con người cảm nhận được vẻ đẹp của biển, biết ơn biển

D. Hướng dẫn về nhà

- Nắm nội dung kiến thức về văn bản đĩ được ụn tập

- Viết đoạn văn phõn tớch ba cõu thơ cuối trong bài thơ Đồng chớ

- Phõn tớch hỡnh ảnh người lớnh trong hai bài thơ Đụng chớ và Bài thơ về tiểu đội xe khụng kớnh

- Xem lại bài: Tổng kết từ vựng.

*************************

Tiết 33 -34

Tổng kết từ vựng

- Nắm vững kiến thức về sự phỏt triển của từ vựng, ..., biện phỏp tu từ - Giải được cỏc bài tập liờn quan kiến thức trong phần tổng kết từ vựng

- GV: Bài soạn - HS: Xem lại nội dung bài học

C. Tiến trỡnh bài dạy.

?Vẽ sơ đồ biểu diễn cỏc cỏch phỏt triển từ vựng?

?Tỡm vớ dụ cho những cỏch phỏt triển từ vựng đĩ nờu?

?Nhắc lại khỏi niệm từ mượn?

?Chọn nhận định đỳng trong những nhận định sau?

?Thế nào là từ Hỏn Việt? Cho vớ dụ ?

?Chọn nhận định đỳng trong những nhận định sau?

?Nhắc lại khỏi niệm thuật ngữ?

?Nờu vai trũ của thuật ngữ?

?Kể tờn một số từ ngữ là biệt