Kết quả phân tích thang đo cho nhân tố HL

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) các yếu tố tác động đến sự hài lòng trong công việc của đội ngũ người lao động trong các trường phổ thông công lập của tỉnh bà rịa vũng tàu (Trang 66 - 67)

thang đo nếu

loại biến

Phương sai thang đo nếu

loại biến Tương quan với biến tổng Cronbach’s alpha nếu loại biến BCCV28 22.52 25.795 0.757 0.880 BCCV29 22.83 28.420 0.481 0.911 BCCV30 22.82 26.297 0.651 0.892 BCCV33 22.64 25.977 0.778 0.878

Kết quả chạy phân tích độ tin cậy của thang đo cho thấy độ tin cậy đạt 0,900 > 0,6 đạt yêu cầu. Tất cả các biến thành phần đều có tương quan với tổng > 0,3.

4.3.6. Sự hài lòng chung của người lao động đối với tổ chức

Bảng 4. 13. Kết quả phân tích thang đo cho nhân tố HL Biến quan sát Trung bình Biến quan sát Trung bình

thang đo nếu loại biến

Phương sai thang đo nếu

loại biến Tương quan với biến tổng Cronbach’s alpha nếu loại biến

Độ tin cậy của thang đo: ALPHA = 0.876

HL34 11.17 13.011 0.621 0.882

HL35 11.29 11.564 0.723 0.846

HL36 11.22 12.077 0.720 0.845

HL37 11.09 11.463 0.883 0.783

Kết quả chạy phân tích độ tin cậy của thang đo cho thấy độ tin cậy đạt 0,876 > 0,6 đạt yêu cầu. Tất cả các biến thành phần đều có tương quan với tổng > 0,3.

4.4. Phân tích nhân tố khám phá EFA

4.4.1. Phân tích nhân tố khám phá EFA cho biến độc lập

Phân tích khám phá nhân tố giúp cho việc thu gọn các biến quan sát thành các nhân tố đại diện để đánh giá được mối liên hệ giữa các nhân tố độc lập với nhân tố phụ thuộc.

56

Để chứng minh dữ liệu phù hợp với phân tích nhân tố ta có hai giả thuyết sau: H0: Các biến quan sát khơng có tương quan với nhau trong tổng thể.

H1: Các biến quan sát có tương quan với nhau trong tổng thể

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) các yếu tố tác động đến sự hài lòng trong công việc của đội ngũ người lao động trong các trường phổ thông công lập của tỉnh bà rịa vũng tàu (Trang 66 - 67)