Nội dung hoạt động GDHN ở các trường THPT

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh ở các trường trung học phổ thông trên địa bàn thị xã an nhơn, tỉnh bình định (Trang 64 - 66)

Tháng Chủ đề lớp 10 Chủ đề lớp 11 Chủ đề lớp 12

9

Em thích nghề gì? Tìm hiểu một số nghề thuộc ngành giao thông vận tải và địa chất

Định hướng phát triển kinh tế - xã hội của địa phương

10 Năng lực nghề nghiệp và truyền thống nghề nghiệp gia đình Tìm hiểu một số nghề thuộc lĩnh vực kinh doanh dịch vụ Những điều kiện để thành đạt trong nghề 11 Tìm hiểu nghề dạy học Tìm hiểu một số nghề thuộc ngành năng lượng, bưu chính -viễn thơng, cơng nghệ thơng tin

Tìm hiểu hệ thống đào tạo trung học chuyên nghiệp, dạy nghề của trung ương và địa phương

12 chọn nghề thuộc lĩnh vực ANQP đào tạo đại học và cao đẳng 1 Tìm hiểu một số nghề trong lĩnh vực nông, lâm, ngư nghiệp

Giao lưu với gương vượt khó, điển hình về sản xuất, kinh doanh giỏi Tư vấn chọn nghề 2 Tìm hiểu một số nghề thuộc ngành y và dược

Nghề nghiệp với nhu cầu của thị trường lao động

Hướng dẫn học sinh chọn nghề và làm hồ sơ tuyển sinh

3

Tìm hiểu thực tế một cơ sở sản xuất công nghiệp hoặc nông nghiệp

Tôi muốn đạt được ước mơ

Thanh niên lập thân, lập nghiệp

4 Tìm hiểu một số nghề thuộc ngành xây dựng

Tìm hiểu thực tế một trường đại học (hoặc cao đẳng, trung học chuyên nghiệp, dạy nghề) tại địa phương

Tổ chức tham quan hoặc giao lưu theo chủ đề hướng nghiệp 5 Nghề tương lai của tôi Tổng số tiết 9 9 9

Việc xác định và quán triệt mục tiêu dạy học cho cán bộ quản lý, giáo viên và học sinh có ý nghĩa quan trọng trong hoạt động dạy học, bởi lẽ, chỉ khi cả hệ thống đều nhận thức rõ mục tiêu cần đạt được thì mới có những hành động thiết thực về mục tiêu đó.

Đối với các trường THPT trên địa bàn thị xã An Nhơn, GVCN là người trực tiếp tổ chức sinh hoạt hướng nghiệp theo tài liệu GDHN của Bộ Giáo dục

và Đào tạo, được Ban giám giệu nhà trường phê duyệt. Trên cơ sở đó, GVCN cập nhật thông tin, liên hệ thực tiễn địa phương, định hướng phù hợp với đặc điểm của học sinh lớp chủ nhiệm. GVCN đóng góp rất lớn trong việc cung cấp thông tin về nghề cho học sinh.

Khảo sát về nguồn thông tin khi lựa chọn ngành nghề, chúng tôi thu được kết quả qua bảng 2.11.

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh ở các trường trung học phổ thông trên địa bàn thị xã an nhơn, tỉnh bình định (Trang 64 - 66)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(126 trang)