5. Cấu trúc luận văn
1.4. 1.Những quan điểm chủ yếu
a. Quan điểm hệ thống
Mọi đối tượng và hiện tượng địa lí đều có mối liên hệ biện chứng tạo thành một chỉnh thể gọi là hệ thống. Sự vận động, biến đổi của thành phần này sẽ kéo theo sự vận động, biến đổi của thành phần khác và có thể dẫn đến sự thay đổi của cả hệ thống.
Hệ thống lãnh thổ du lịch là một hệ thống gồm đầy đủ các thành phần: tự nhiên, kinh tế, xã hội. Giữa chúng có mối liên hệ chặt chẽ với nhau, tồn tại thống nhất và chịu sự chi phối của nhiều quy luật cơ bản. Vì vậy quan điểm này cần được quán triệt và vận dụng trong quá trình nghiên cứu đề tài để đảm bảo tính khoa học và thực tiễn.
b. Quan điểm tổng hợp lãnh thổ
Bất kì đối tượng nghiên cứu nào của địa lí đều phải gắn liền với một lãnh thổ nhất định, du lịch cũng vậy. Lãnh thổ du lịch là một hệ thống liên kết không gian của các đối tượng du lịch trên cơ sở các nguồn tài nguyên và các dịch vụ cho du lịch. Quan điểm này được vận dụng vào đề tài thơng qua việc phân tích, đánh giá
26
các tiềm năng cho phát triển DLST của VQG Xuân Sơn trong mối quan hệ tổng hợp của các yếu tố.
c. Quan điểm kinh tế - sinh thái bền vững
Du lịch là một ngành kinh tế định hướng tài nguyên rõ rệt. Mục tiêu của phát triển du lịch là nhằm đạt hiệu quả kinh tế cao nhưng phải bảo tồn được môi trường sinh thái. Đây là hai mặt không thể tách rời để đảm bảo cho sự phát triển du lịch bền vững.
Vận dụng quan điểm này, các giải pháp nhằm đảm bảo tính tồn vẹn của môi trường cần phải được coi trọng, các tác động của DLST trong VQG Xuân Sơn đến khả năng chịu đựng của mơi trường cần phải được tính đến sao cho không để phá vỡ cân bằng sinh thái, tạo ra môi trường phát triển du lịch bền vững.
d. Quan điểm hỗ trợ cộng đồng địa phương
Đối với DLST, mục tiêu cơ bản là ủng hộ bảo tồn và đóng góp cho lợi ích cộng đồng địa phương, đảm bảo cho sự phát triển bền vững. Do đó, những lợi ích kinh tế có được từ hoạt động du lịch phài được quay trở lại phục vụ công tác bảo tồn và hỗ trợ kinh tế cộng đồng địa phương.
Với quan điểm này, vai trò của cộng đồng dân cư địa phương là hết sức quan trọng vì cộng đồng mới là người chủ đích thực của những giá trị nhân văn và là người bảo vệ nguồn tài nguyên du lịch và tham gia các hoạt động du lịch.
e. Quan điểm lịch sử - viễn cảnh
Mọi sự vật, hiện tượng đều có sự vận động, biến đổi hay phát triển theo q trình của nó. Nghiên cứu quá khứ để có được những đánh giá đúng hiện tại, phân tích nguồn gốc phát sinh, phát triển và có cơ cở để đưa ra các dự báo về xu hướng phát triển. Quan điểm này được vận dụng trong q trình phân tích các giai đoạn chủ yếu trong quá trình hình thành và phát triển hệ thống du lịch, các phân hệ cũng như xu hướng phát triển của hệ thống lãnh thổ.
1.4.2. Các phương pháp nghiên cứu
a. Phương pháp thu thập, phân tích và tổng hợp tài liệu
Đây là phương pháp nghiên cứu rất quan trọng trong việc tiếp cận vấn đề. Phương pháp này giúp cho người nghiên cứu hiểu được những thành tựu nghiên cứu trong qúa khứ, cập nhật những vấn đề trong và ngồi nước. Việc phân nhóm phân tích và sử lí tài liệu, theo yêu cầu của đề tài sẽ giúp phát hiện ra những vấn đề
27
trọng tâm và những vấn đề còn đang bỏ ngỏ. Trên cơ sở những tài liệu thu thập được, việc chọn lọc và xử lí (phân tích, tổng hợp so sánh) sẽ giúp định hình một tài liệu toàn diện và khái quát về chủ đề nghiên cứu. Do vậy, phương pháp này được sử dụng xuyên suốt trong quá trình nghiên cứu đề tài.
b. Phương pháp thực địa
Đây là một trong những phương pháp không thể thiếu trong nghiên cứu địa lí, nhất là địa lý du lịch, nhằm mục tiêu:
- Lấy tư liệu bổ sung cho những tư liệu cịn thiếu sót. - Kiểm tra tính chính xác của các tài liệu đã thu thập.
- Giúp cho việc tiếp cận vấn đề một cách chủ động, trực quan và có tầm nhìn tồn diện, thực tiễn hơn về các đối tượng nghiên cứu.
Nhận thức rõ vai trò quan trọng của phương pháp này, tác giả đã thực hiện nhiều chuyến thực địa với các hoạt động chủ yếu là:
- Quan sát, mô tả, điều tra, ghi chép, chụp ảnh, quay phim tư liệu
- Gặp gỡ và trao đổi với chính quyền địa phương, các cơ quan quản lí tài nguyên, các cơ quan quản lí chuyên ngành ở địa phương (Ban quản lí VQG Xuân Sơn và Sở du lịch Phú Thọ) và cộng đồng địa phương.
c. Phương pháp điều tra xã hội học
Xuất phát từ thực tế VQG Xuân Sơn hiện nay chưa có ban quản lý du lịch sinh thái nên để tìm hiểu, đánh giá thực trạng phát triển du lịch sinh thái tại địa bàn nghiên cứu đề tài lựa chọn phương pháp phỏng vấn bằng bảng hỏi.
Thực hiện phương pháp này là một quá trình với việc tiến hành hàng loạt các cơng việc khác nhau, song có liên quan và hỗ trợ lẫn nhau bao gồm các bước sau:
- Khảo sát, xác định các đối tượng và nội dung cần điều tra: đề tài thực hiện điều tra hai đối tượng chính là khách du lịch và người dân bản địa để nắm được thông tin về cung và cầu du lịch.
- Lựa chọn phương pháp điều tra: phương pháp này có 3 cách tiếp cận cơ bản + Phỏng vấn thơng qua trao đổi, trị chuyện
+ Phỏng vấn trên cơ sở phác thảo các ý tưởng cơ bản
+ Phỏng vấn bằng các bảng và phiếu điều tra với hệ thống câu hỏi lựa chọn và câu hỏi mở
28
Tác giả đề tài đã sử dụng cả 3 cách tiếp cận nhưng nhấn mạnh đến cách tiếp cận thứ 3 với các bước
+ Thiết kế bảng hỏi: phiếu điều tra được thiết kế với một hệ thống câu hỏi phù hợp cả về cấu trúc và nội dụng, thời gian hỏi với các đối tượng du khách, dân địa phương nhằm thu thập thông tin cần thiết
+ Điều tra thử: lựa chọn địa bàn điều tra và mẫu điều tra. Kết quả sử dụng phương pháp này tại vườn quốc gia Xuân Sơn, đề tài thu được 90 phiếu điều tra khách du lịch (trong đó có 6 phiếu điều tra khách quốc tế, 84 khách nội địa); 50 phiếu điều tra cộng đồng địa phương (trên tổng số 200 phiếu phát ra)
+ Xử lí số liệu điều tra bằng phần mềm Excel và các thao tác khác nhằm có được số liệu cần thiết phục vụ nghiên cứu.
d. Phương pháp bản đồ
Đây là phương pháp đặc thù của nghiên cứu Địa lí. Bản đồ vừa được coi là tư liệu, phương tiện nghiên cứu, vừa là phương tiện minh họa kết quả nghiên cứu trong địa lí học nói chung và địa lí du lịch nói riêng.
Q trình thực hiện luận văn được bắt đầu bằng việc tìm hiểu địa bàn nghiên cứu thông qua các bản đồ: Bản đồ địa hình VQG Xuân Sơn, bản đồ dân sinh, kinh tế - xã hội vùng đệm và VQG Xuân Sơn, bản đồ phân bố một số động, thực vật quý hiếm VQG Xuân Sơn, bản đồ quy hoạch VQG Xuân Sơn, bản đồ thảm thực vật VQG Xuân Sơn, bản đồ phân khu chức năng VQG Xuân Sơn, bản đồ tổ chức không gian và tuyến điểm du lịch Phú Thọ... Kết quả nghiên cứu luận văn lại được thể hiện thông qua các bản đồ mới là: Bản đồ hành chính VQG Xuân Sơn, bản đồ tài nguyên du lịch VQG Xuân Sơn, bản đồ định hướng DLST của VQG Xuân Sơn.
e. Phương pháp ứng dụng cơng nghệ tin học
Trong q trình thực hiện đề tài, tác giả luôn phải sử dụng đến các phần mềm ứng dụng Window Microsf office, MapInfo… khai thác các thơng tin từ Internet
Ngồi ra, tác giả còn sử dụng các phương pháp khác như: So sánh lãnh thổ (so sánh với các VQG khác để thấy được những điểm khác biệt, giá trị đặc trưng riêng của VQG Xuân Sơn); phương pháp toán học được sử dụng trong tính tốn sức chứa lãnh thổ; phương pháp chuyên gia được sử dụng để: Làm rõ những vấn đề nhạy cảm chưa rõ ràng giữa lí luận và thực tiễn, giải quyết những vướng mắc, bế tắc trong quá trình nghiên cứu; phương pháp dự báo...
29
CHƢƠNG 2
TIỀM NĂNG PHÁT TRIỂN DU LỊCH SINH THÁI Ở VQG XUÂN SƠN, TỈNH PHÚ THỌ
2.1. Giới thiệu khái quát VQG Xuân Sơn