Tổ chức nghiên cứu

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) nghiên cứu giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục thể chất cho học sinh trường trung học phổ thông gang thép tỉnh thái nguyên​ (Trang 41 - 42)

Chương 2 : PHƯƠNG PHÁP VÀ TỔ CHỨC NGHIÊN CỨU

2.2. Tổ chức nghiên cứu

2.2.1. Đối tượng nghiên cứu

Các giải pháp nâng cao chất lượng GDTC cho học sinh Trường THPT Gang Thép tỉnh Thái nguyên.

2.2.2. Phạm vi nghiên cứu

- Đối tượng quan trắc: là học sinh trường THPT Gang Thép tỉnh Thái Nguyên. - Quy mô nghiên cứu: gồm 140 học sinh khối 10 trường THPT Gang Thép tỉnh Thái Nguyên

2.2.3. Địa điểm nghiên cứu

Đề tài được tiến hành nghiên cứu tại Trường THPT Gang Thép tỉnh Thái Nguyên và Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên.

2.2.4. Thời gian nghiên cứu

Thời gian nghiên cứu: Đề tài được tiến hành từ tháng 6/2019 đến tháng 6/2020 được chia làm 3 giai đoạn:

- Giai đoạn 1: Từ tháng 6/2019 đến tháng 8/2019 là giai đoạn xác định các

vấn đề nghiên cứu, xác định tên đề tài, xây dựng đề cương nghiên cứu và bảo vệ đề cương nghiên cứu trước Hội đồng khoa học.

- Giai đoạn 2: Từ tháng 9/2019 đến 01/2020 tiến hành thu thập các tài liệu

có liên quan đến vấn đề nghiên cứu của đề tài. Trên cơ sở đó phân tích tổng hợp và xử lý kết quả điều tra bằng phương pháp phỏng vấn, từ đó xác định được những cơ sở để lựa chọn giải pháp nâng cao chất lượng GDTC cho học sinh trường THPT Gang Thép. Đồng thời đề tài tiến hành nghiên cứu thực nghiệm ứng dụng giải pháp, xác định tính hiệu quả của các giải pháp nâng cao chất lượng GDTC cho học sinh Trường THPT Gang Thép tỉnh Thái Nguyên.

- Giai đoạn 3: Từ tháng 02/2020 đến 6/2020 tiến hành thu thập xử lý số

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) nghiên cứu giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục thể chất cho học sinh trường trung học phổ thông gang thép tỉnh thái nguyên​ (Trang 41 - 42)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(86 trang)