Chƣơng 1: Đánh giá thực trạng công tác huấn luyện sức mạnh nâng cao cho đội tuyển Cầu lông nam trƣờng THPT Công Nghiệp Việt Trì

Một phần của tài liệu Ứng dụng bài tập phát triển sức mạnh nâng cao hiệu quả đập cầu cho đội tuyển cầu lông nam trƣờng THPT Công Nghiệp Việt Trì - Phú Thọ (Trang 26 - 30)

cho đội tuyển Cầu lông nam trƣờng THPT Công Nghiệp Việt Trì

1.1. Thực trạng về đội ngũ giáo viên thể dục trường THPT CN Việt Trì

Đội ngũ giáo viên của Bộ môn Thể dục hiện nay c 4 giáo viên trực tiếp tham gia giảng dạy được thể hiện qua bảng 1.1.

Bảng 1.1. Thực trạng về đội ngũ giáo viên STT Chuyên ngành Trình độ

Thạc sĩ

Trình độ Cử nhân

Năm công tác

Trên 5 năm Dƣới 5 năm

1 Thể dục 0 1 1

2 Điền kinh 0 1 1

3 B ng đá 1 0 1

4 Cầu lông 0 1 1

Nhìn chung thì số lượng giảng viên để giảng dạy tại trường chuyên ngành giáo dục thể chất đáp ứng đủ nhu cầu giảng dạy và tập luyện các môn thể thao thế mạnh của nhà trường, Các thầy cô đều c lập trường tư tưởng vững vàng, không ngừng nâng cao trình độ chuyên.

* Thực trạng cơ sở vật chất trường THPT Công Nghiệp Việt Trì

Cơ sở vật chất phục vụ cho việc giảng dạy và tập luyện cho đội tuyển cầu lông nam trường THPT Công Nghiệp Việt Trì mặc dù đã được sự quan tâm của Sở giáo dục và đào tạo, Ban giám hiệu nhà trường như đầu tư một số công trình nhà tập đa n ng, sân tập và dụng cụ…song còn hạn chế về chất lượng và số lượng. Để đánh giá thực trạng về cơ sở vật chất của trường THPT Công Nghiệp Việt Trì đề tài đã sử dụng phương pháp quan sát. Kết quả nghiên cứu được trình bày ở bảng 1.2 như sau:

Bảng 1.2. Sân bãi dụng cụ phục vụ giảng dạy và tập luyện trƣờng THPT Công Nghiệp Việt Trì

STT Sân bãi, dụng cụ Số lƣợng Chất lƣợng Đánh giá

1 Hố nhảy xa 1 Trung bình Đạt

2 Sân b ng chuyền 1 Trung bình Đạt

3 Sân thể dục 1 Trung bình Đạt

4 Sân cầu lông 2 Khá Đạt

5 Đường chạy 1 Trung bình Đạt

6 Sân b ng đá 1 Khá Đạt

Qua bảng 1.2 cho thấy hiện nay trường THPT Công Nghiệp Việt Trì chưa c sân b ng rổ, bể bơi…các dụng cụ tập luyện còn lại chỉ đạt mức trung bình trở lên. Từ thực trạng này cho thấy việc lựa chọn các bài tập phát triển sức mạnh dựa trên cơ sở vật chất của nhà trường sẽ gặp nhiều kh kh n.

1.2. Thực trạng kết quả thi đấu một số giải của đội tuyển Cầu lông nam trƣờng THPT Công Nghiệp Việt Trì trƣờng THPT Công Nghiệp Việt Trì

Trường THPT Công Nghiệp Việt Trì là trường c bề dày thành tích về các môn thể thao trong đ c môn Cầu lông phát triển tương đối mạnh và được đông đảo học sinh tham gia tập luyện.

Qua quan sát các vận động viên thi đấu tại một số giải như: Hội khoẻ Phù Đổng, giải Cầu lông trẻ … và qua theo dõi b ng hình ghi lại một số trận thi đấu mà Ban huấn luyện cung cấp cùng với sự quan sát một số buổi tập thi đấu của các em tôi nhận thấy:

Khả n ng thi đấu còn nhiều hạn chế. Trong đ đặc biệt thể hiện ở những kỹ thuật cần sử dụng nhiều đến yếu tố sức mạnh như : Di chuyển, đập cầu, phông cầu… Chính vì lý do trên mà thành tích thi đấu của VĐV đội tuyển Cầu lông nam trường THPT Công Nghiệp Việt Trì qua những n m gần đây rất khiêm tốn, điều này được thể hiện cụ thể ở bảng sau:

Bảng 1.3. Kết quả thi đấu một số giải Cầu lông của đội tuyển Cầu lông nam trƣờng THPT Công Nghiệp Việt Trì.

STT

Năm

thi đấu Giải trẻ Hội khỏe phù đổng Giải thiếu niên Năm Nhất Nhì Ba Nhất Nhì Ba Nhất Nhì Ba 1 2012 x x 2 2013 x 3 2014 x 4 2015 x 5 2016 x x x

Kết quả bảng 1.3 cho thấy:

- Mặc dù đã c sự quan tâm đầu tư của nhà trường cho VĐV thi đấu các giải cầu lông trong n m song thành tích thi đấu của VĐV còn rất thấp. Chưa c giải nhất nào. Mỗi n m thi đấu VĐV chỉ đạt được từ 1 đến 2 giải nhì và ba. Duy nhất ở n m 2016 mới c 3 giải ba ở các giải đấu đã tham gia.

- Trong thi đấu trình độ thể lực của VĐV còn yếu, những quả đập cầu tấn công của các em còn thiếu sức mạnh dẫn tới hiệu quả thi đấu thấp, v trí xếp hạng ở các giải đấu chưa cao.

- Trong nhiều nguyên nhân dẫn tới thành tích thi đấu của VĐV đội tuyển cầu lông nam trường THPT Công Nghiệp Việt Trì còn hạn chế là do việc chuẩn b tố chất thể lực chuyên môn chưa tốt, đặc biệt là sức mạnh.

1.3. Thực trạng sử dụng các bài tập huấn luyện sức mạnh cho đội tuyển Cầu lông nam trƣờng THPT Công Nghiệp Việt Trì Cầu lông nam trƣờng THPT Công Nghiệp Việt Trì

Để đánh giá thực trạng một cách chính xác việc sử dụng các bài tập phát triển sức mạnh cho đội tuyển Cầu lông nam trường THPT Công Nghiệp Việt Trì đề tài tiến hành quan sát và theo dõi quá trình huấn luyện cùng với việc thực hiện các bài tập của vận động viên thông qua tập luyện và thi đấu. Kết quả được trình bày ở bảng 1.4.

Bảng 1.4. Thực trạng sử dụng các bài tập phát triển sức mạnh cho đội tuyển Cầu lông nam trƣờng THPT Công Nghiệp Việt Trì

STT Nội dung Khối lƣợng Quãng nghỉ

Bài tập phát triển sức mạnh chung

1 Nằm sấp chống đẩy 20 x 5 lần 30s

2 Co duỗi với tạ tay 10 x 5 lần 30s

3 Nhảy dây 100 x 3 lần 30s

4 Bật c c 10m x 4 lần 1 phút

Bài tập chuyên môn

1 Di chuyển bật nhảy đập cầu 30s x 4 lần 1 phút 2 Di chuyển kết hợp phông cầu trái tay 30s x 4 lần 1 phút

3 Di chuyển đẩy cầu 30s x 4 lần 1 phút

4 Phòng thủ 30s x 4 lần 1 phút

Qua bảng 1.4 cho thấy các bài tập sử dụng để phát triển sức mạnh cho đội tuyển Cầu lông nam trường THPT Công Nghiệp Việt Trì là quá ít về số lượng, thiếu đa dạng, chưa phong phú. Tổng số bài tập gồm 08 bài, số lần lặp lại ít, lượng vận động thấp.

- Các bài tập phát triển sức mạnh cho đội tuyển Cầu lông nam trường THPT Công Nghiệp Việt Trì phân bố không đều, chưa c hệ thống.

- Phân bố thời gian huấn luyện sức mạnh trong quá trình tập luyện còn chưa hợp lý trong đ nh lượng khối lượng các bài tập.

1.4. Lựa chọn các test đánh giá sức mạnh cho đội tuyển Cầu lông nam trƣờng THPT Công Nghiệp Việt Trì trƣờng THPT Công Nghiệp Việt Trì

Để lựa chọn đánh giá n ng lực sức mạnh của đội tuyển Cầu lông nam trường THPT Công Nghiệp Việt Trì đề tài tiến hành lựa chọn các test trong công tác kiểm tra đánh giá thành tích VĐV Cầu lông dựa trên quá trình thu thập tổng hợp tài liệu tham khảo. Chúng tôi thấy các test kiểm tra tuân thủ theo hai nguyên tắc:

- Nguyên tắc 1: Các test lựa chọn phải đánh giá toàn diện về mặt tố chất, kỹ thuật phù hợp với lứa tuổi VĐV.

- Nguyên tắc 2: Việc lựa chọn test phải đảm bảo tính tin cậy và mang tính thông báo cần thiết của đối tượng nghiên cứu.

C n cứ vào 2 nguyên tắc trên đề tài đã tổng hợp tham khảo các test kiểm tra, đánh giá được sử dụng trong quá trình đào tạo, tuyển chọn VĐV ở trường THPT Công Nghiệp Việt Trì.

Đề tài tìm hiểu bằng hình thức phỏng vấn bằng phiếu hỏi các HLV, giáo viên (tại Trung tâm TDTT Phú Thọ, Trường THPT Công Nghiệp Việt Trì). Số phiếu phát đi là 20 phiếu, số phiếu thu về là 20 phiếu.

Bảng 1.5. Kết quả phỏng vấn lựa chọn test đánh giá việc tập luyện sức mạnh của đội tuyển Cầu lông nam trƣờng THPT Công Nghiệp Việt Trì (n=20).

STT Test Kết quả phỏng vấn Số ngƣời lựa chọn % 1 Chạy 100m (s) 5 25 2 Nhảy dây (lần/phút) 6 30

3 Di chuyển lên xuống 15 lần (s) 18 90

Một phần của tài liệu Ứng dụng bài tập phát triển sức mạnh nâng cao hiệu quả đập cầu cho đội tuyển cầu lông nam trƣờng THPT Công Nghiệp Việt Trì - Phú Thọ (Trang 26 - 30)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(52 trang)