GV hỏi :Bài thơ có thể được chia mấy phần ?Ý

Một phần của tài liệu SKKN đa dạng hóa hoạt động luyện tập trong dạy học thơ ca cách mạng việt nam 1930 1945 (ngữ văn 11 tập 2) nhằm bồi dưỡng phẩm chất, năng lực cho học sinh (Trang 39 - 40)

chính từng phần ?

Bước 2: HS trao đổi thảo luận, thực hiện nhiệm vụ

+ HS đọc nhanh Tiểu dẫn, SGK. + HS lần lượt trả lời từng câu.

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

+ HS trình bày sản phẩm thảo luận Kết quả mong đợi:

HS Tái hiện kiến thức và trình bày.

-“Từ ấy” là tập thơ đầu tay của Tố Hữu, được sáng tác từ năm 1937 đến năm 1946. Tập thơ có ba phần: Máu lửa, Xiềng xích, Gỉai phóng.

- Bài thơ “Từ ấy” nằm trong phần “Máu lửa” của tập thơ này. - Khổ 1: Niềm vui lớn. - Khổ 2: Lẽ sống lớn . I. TÌM HIỂU CHUNG : 1) Tác giả: - Vị trí: Tố Hữu là một trong

những nhà thơ lớn của văn học Việt Nam hiện đại, luôn được xem là lá cờ đầu của thơ ca cách mạng.

- Sáng tác: Những chặng đường thơ Tố Hữu song hành với những chặng đường cách mạng.

2) Bài thơ Từ ấy:

a. Hoàn cảnh sáng tác

- Được viết vào tháng 7 – 1938 khi Tố Hữu được kết nạp vào Đảng

- Bài thơ mở đầu cho phần thơ “ Máu lửa” trong tập thơ “ Từ ấy” .

b.Bố cục : 3 phần

- Khổ 1: Niềm vui sướng mãnh liệt của nhà thơ khi gặp ánh sáng lí tưởng.

- Khổ 3: Tình cảm lớn.

+ GV gọi hs nhận xét, bổ sung câu trả lời của bạn.

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ

+ GV nhận xét, bổ sung, chốt lại kiến thức (ghi lên bảng)

- Khổ 2: Nhận thức mới về lẽ sống.

- Khổ 3: Chuyển biến sâu sắc trong tình cảm.

Hoạt động 2: Hướng dẫn HS đọc - hiểu văn bản/ Tìm hiểu khổ thơ 1 a) Mục tiêu: HS nắm được cách đọc thơ và nội dung, ý nghĩa khổ thơ

b) Nội dung: Hs sử dụng sgk, chắt lọc kiến thức để tiến hành trả lời câu hỏi. c) Sản phẩm: c) Sản phẩm:

d) Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - Gv hướng dẫn HS cần đọc kĩ, vừa đọc vừa suy

ngẫm và cảm nhận giọng điệu, ngơn ngữ , hình ảnh trong bài thơ.

* 1-2 HS đọc, cả lớp theo dõi.

Tổ chức cho HS tìm hiểu khổ thơ 1:

Một phần của tài liệu SKKN đa dạng hóa hoạt động luyện tập trong dạy học thơ ca cách mạng việt nam 1930 1945 (ngữ văn 11 tập 2) nhằm bồi dưỡng phẩm chất, năng lực cho học sinh (Trang 39 - 40)