9. Kết cấu luận văn
3.3. Tính khả thi của mô hình
3.3.1. Điểm mạnh của mô hình
- Là nơi tập trung ý tƣởng nghiên cứu khoa học, phát triển các ý tƣởng khoa học thành các đề tài, ƣơm mầm nghiên cứu khoa học tập hợp thành các chƣơng trình cụ thể nhằm kêu gọi đầu tƣ cho hoạt động NCKH của ngƣời học.
- Có bộ máy tổ chức và điều hành Quỹ độc lập để chủ động hoạt động. - Cơ chế làm việc hoàn toàn khách quan, minh bạch, đánh giá, thẩm định đề tài thông qua hội đồng là những nhà khoa học có uy tín của trƣờng sẽ đảm bảo sự công bằng cao nhất cho ngƣời học.
- Thành viên của bộ máy là những lãnh đạo, nhà khoa học, giảng viên, chuyên viên trực thuộc trƣờng làm việc kiêm nhiệm sẽ không gây tốn kém vào việc chi trả cho hoạt động điều hành Quỹ (chỉ chi không quá 3% vào việc quản lý Quỹ).
65
- Có nguồn vốn ban đầu ổn định để khi thành lập Quỹ có thể vận hành ngay. Về nguồn vốn ban đầu để hình thành Quỹ, chúng tôi đã nghiên cứu số liệu thu đƣợc từ Phòng Kế hoạch - Tài chính của nhà trƣờng nhƣ sau:
Bảng 3.1. Tổng thu học phí của trƣờng từ năm 2010 - 2014
(Đơn vị: VNĐ) Năm Học phí đại học chính quy Học phí sau đại học Tổng cộng 2010 12.359.440.000 5.288.920.000 17.648.360.000 2011 12.835.760.200 6.630.970.000 19.466.730.200 2012 27.206.981.010 7.794.217.500 35.001.198.510 2013 27.260.672.282 9.927.231.000 37.187.903.282 2014 41.328.469.682 15.855.399.000 57.183.868.682
(Ngu n: Phòng Kế hoạch - Tài chính, Trường ĐHKHTN)
Biểu 3.1. Giả định dành 3% học phí cho hoạt động NCKHSV
(Ngu n: Phòng Kế hoạch - Tài chính)
Năm 2010 Năm 2011 Năm 2012 Năm 2013 Năm 2014
17.648.360.000 19.466.730.200 35.001.198.510 37.187.903.282 57.183.868.682 529.450.800 584.001.906 1.050.035.955 1.115.637.098 1.715.516.060 Học phí 3% trích cho NCKHSV
66
Với giả định hàng năm nhà trƣờng dành tối đa 3% tổng thu học phí các hệ đại học chính quy và sau đại học cho Quỹ NCKHSV, ta có thể thấy với tổng thu học phí năm 2014 thì số tiền vốn ban đầu của Quỹ sẽ là 1.715.516.060. Đây sẽ là nguồn tài chính ổn định hàng năm bổ sung cho Quỹ hoạt động. Điều này cho thấy Quỹ hoàn toàn có cơ sở để thành lập và đi vào hoạt động.
- Đối tƣợng đƣợc đầu tƣ rộng sẽ giúp cho nhiều ngƣời học có cơ hội tiếp cận với nguồn vốn của Quỹ.