7. Kết cấu của luận văn
2.1. Khái quát về đội ngũ cán bộ Quân đội nhân dân Việt Nam
Những người lãnh đạo, quản lý mà chúng ta thường gọi một cách chung là cán bộ, là một hiện tượng lịch sử gắn liền với sự xuất hiện và phát triển của xã hội lồi người. Đó là những người cầm đầu hoặc người làm công tác nghiệp vụ chuyên môn đứng trong một tổ chức lãnh đạo, quản lý xã hội với chức năng là tổ chức phối hợp hành động của các thành viên trong một nhóm, một tập đồn người nhằm đạt tới một mục tiêu nhất định đã được đề ra. Trình độ tổ chức của xã hội quy định và đòi hỏi người cán bộ phải đáp ứng những yêu cầu của nó. Cán bộ là chủ thể hoạch định mục tiêu, chiến lược phát triển của xã hội, đồng thời giữ vai trò lãnh đạo, chỉ huy quản lý điều hành các tổ chức xã hội thực hiện những mục tiêu đó. Bởi thế, trong xã hội có giai cấp, cán bộ ln bị chi phối bởi một lập trường, một mục tiêu giai cấp nhất định, khơng có cán bộ nào đứng trên giai cấp, đứng ngoài giai cấp, hành động ngoài mục tiêu của giai cấp cầm quyền.
Trên bình diện lý luận khoa học cũng như hoạt động thực tiễn “muốn thực hiện tốt những tư tưởng thì cần có những con người vận dụng một lực lượng thực tiễn” [19, tr.154]; ở tất cả các lĩnh vực và cơng việc, con người ln giữ vai trị là nhân tố quyết định sự thành bại, tồn tại và phát triển, đặc biệt là vai trò của người cán bộ, lực lượng nòng cốt và tiêu biểu cho nguồn lực con người, là chủ thể quyết
định hiệu năng của cơ sở vật chất kỹ thuật và quyết định tiến trình, hiệu quả của
mọi công việc. Cán bộ là vấn đề liên quan tới vận mệnh của Đảng, của đất nước, của chế độ, là nhân tố quyết định sự thành bại của cách mạng. V.I.Lênin đã chỉ rõ "Trong lịch sử, chưa hề có một giai cấp nào giành được quyền thống trị, nếu nó khơng đào tạo ra được trong hàng ngũ của mình những lãnh tụ chính trị, những đại biểu tiền phong có đủ khả năng tổ chức và lãnh đạo phong trào” [96, tr.473]. Bác Hồ coi "Cán bộ là cái gốc của mọi công việc", "Muôn việc thành công hay thất bại đều do cán bộ tốt hay kém"[45, tr.309].
Đội ngũ cán bộ quân đội, một bộ phận quan trọng trong đội ngũ cán bộ của Đảng Cộng sản Việt Nam và Nhà nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam, hoạt động trong lĩnh vực quân sự, quốc phòng, được bổ nhiệm giữ các chức vụ phù hợp với chức danh theo Luật Sĩ quan Quân đội nhân dân Việt Nam từ trung đội trưởng và tương đương trở lên đến Bộ trưởng Bộ Quốc phòng. Tuỳ theo tính chất nghề nghiệp, lĩnh vực công tác mà đội ngũ cán bộ quân đội được xếp theo các loại cán bộ như: cán bộ chỉ huy - tham mưu, chính trị, hậu cần, kỹ thuật, chun mơn, nghiệp vụ... Cán bộ sơ cấp, trung cấp, cao cấp. Cán bộ cấp phân đội, cấp chiến thuật, cán bộ cấp chiến dịch - chiến lược. Cán bộ lãnh đạo, chỉ huy, cán bộ quản lý, cán bộ khoa học, cán bộ nghiên cứu giảng dạy, cán bộ làm cơng tác văn hố nghệ thuật... Diện bố trí sĩ quan, quân nhân chuyên nghiệp, viên chức quốc phòng. Nguồn bổ sung: học viên tốt nghiệp trong hệ thống nhà trường quân đội; sinh viên tốt nghiệp đại học, cán bộ viên chức ngoài quân đội được điều động vào quân đội. Xây dựng đội ngũ cán bộ quân đội có số lượng và cơ cấu hợp lý, có chất lượng cao là yêu cầu khách quan trong sự nghiệp xây dựng quân đội [105, tr.250].
Đội ngũ cán bộ quân đội, là lực lượng nòng cốt của tổ chức lực lượng quân đội. Trong chiến tranh cũng như thời bình xây dựng quân đội, Đảng ta đặc biệt coi trọng việc xây dựng và phát huy nhân tố con người “người trước, súng sau”; trong đó cán bộ là lực lượng nịng cốt quyết định hiệu năng của vũ khí, trang bị kỹ thuật quân sự, quyết định tiến trình và kết cục của mỗi trận chiến đấu, của mọi cuộc chiến tranh, quyết định sức mạnh quân đội, sự vững mạnh của nền quốc phịng tồn dân.
Đội ngũ cán bộ trong quân đội hiện nay có thể chia ra làm bốn thế hệ cơ bản
sau: Thế hệ thứ nhất, là những sĩ quan đã chiến đấu và trưởng thành trong cuộc
kháng chiến chống đế quốc Mỹ, thế hệ sĩ quan này hiện cịn rất ít, chủ yếu cịn lại ở cấp chiến lược. Thế hệ thứ hai, là những cán bộ đã chiến đấu và trưởng thành trong chiến tranh bảo vệ Tổ quốc ở biên giới phía Bắc và Tây Nam, phần lớn trong số họ là những cán bộ đang nắm giữ các cương vị lãnh đạo, chỉ huy từ cấp trung đoàn cho tới chiến dịch, chiến lược, nhưng về số lượng cịn phục vụ tại ngũ khơng nhiều. Thế
CNH, HĐH đất nước, lớp cán bộ này là lực lượng đông đảo nhất. Đội ngũ cán bộ quân đội hiện nay đa số là sĩ quan trẻ, có một số đặc điểm cơ bản, nổi bật sau:
Một là, đội ngũ cán bộ quân đội hiện nay được tuyển chọn và đào tạo khá cơ
bản, có trình độ học vấn, nhưng phần lớn chưa từng trải, chưa được rèn luyện, thử thách nhiều trong thực tiễn khó khăn, ác liệt.
Đây là đặc điểm cơ bản nhất của đội ngũ cán bộ quân đội ta hiện nay. Hiện nay đội ngũ cán bộ qn đội có trình độ học vấn khá cao, có trí thơng minh, tài năng, sáng tạo, kế thừa và phát huy trí tuệ, truyền thống vẻ vang của dân tộc, của quân đội. Đội ngũ cán bộ là sản phẩm của quá trình giáo dục, đào tạo, bồi dưỡng, rèn luyện của Đảng, Nhà nước, quân đội và quá trình tự tu dưỡng rèn luyện của chính đội ngũ cán bộ quân đội. Hệ thống phẩm chất chính trị, tư tưởng, phẩm chất đạo đức cách mạng, năng lực chuyên môn nghiệp vụ quân sự, cũng như những tố chất quân sự của người cán bộ chỉ huy, lãnh đạo đang từng bước được bồi dưỡng nâng cao, ngày càng hoàn thiện, đáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ xây dựng quân đội, củng cố quốc phòng, SSCĐ bảo vệ Tổ quốc Việt Nam XHCN.
Đội ngũ cán bộ quân đội, được tuyển chọn và đào tạo khá chặt chẽ và toàn diện về phẩm chất chính trị, đạo đức, trình độ học vấn và sức khoẻ. Quá trình đào tạo tại các nhà trường, học viên sĩ quan được trang bị hệ thống kiến thức khá toàn diện, chuyên sâu, nhất là những kiến thức cơ bản về chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, đường lối, quan điểm của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước, mục tiêu, lý tưởng, chức năng, nhiệm vụ của quân đội. Đây là thuận lợi rất cơ bản của quá trình tu dưỡng, rèn luyện phẩm chất đạo đức “Bộ đội cụ Hồ”. Ngoài ra, ở các học viện, nhà trường quân đội hiện nay cịn kết hợp đào tạo theo trình độ học vấn (đại học, cao đẳng, trung cấp, sơ cấp) với đào tạo theo các chức vụ đảm nhiệm sau khi ra trường, do đó đội ngũ cán bộ sĩ quan sau khi tốt nghiệp có trình độ hiểu biết khá sâu về kỹ thuật, chiến thuật chiến đấu, nắm vững phương pháp công tác và chức trách, nhiệm vụ của chức vụ đảm nhiệm sau khi ra trường. Tuy nhiên vẫn còn một bộ phận cán bộ cơ sở không được đào tạo cơ bản, kiến thức thiếu hệ thống, năng lực chỉ huy, huấn luyện, quản lý bộ đội còn yếu.
Đại đa số đội ngũ cán bộ quân đội có tuổi đời, tuổi quân chưa nhiều, lại chủ yếu được nuôi dưỡng, rèn luyện trong điều kiện thời bình, chưa được thử thách, rèn luyện trong các điều kiện khó khăn, phức tạp, nhất là trong các tình huống chiến đấu; khả năng vận dụng lý luận vào thực tiễn hoạt động chỉ huy, quản lý giáo dục bộ đội còn hạn chế, thường xuất hiện sự nơn nóng, chủ quan.
Mặt khác đội ngũ cán bộ hiện nay luôn chịu sự tác động tiêu cực từ mặt trái của cơ chế thị trường và các thủ đoạn chống phá của các thế lực thù địch, làm cho một bộ phận đội ngũ cán bộ trẻ cịn có những biểu hiện lệch chuẩn trong việc xác lập, định hướng giá trị nhân cách, giá trị đạo đức văn hố trong mơi trường qn sự. Quân ủy Trung ương đã đánh giá: “Một số cán bộ thiếu tu dưỡng, rèn luyện, học tập vươn lên, giảm sút ý chí, niềm tin vào sự lãnh đạo của Đảng, làm việc cầm chừng, cơ hội thực dụng, thối hóa biến chất, gia trưởng độc đoán, vi phạm kỷ luật của Đảng, pháp luật của Nhà nước, kỷ luật quân đội” [78, tr.3]
Hai là, hoạt động của đội ngũ cán bộ quân đội là hoạt động đối với con người và tổ chức, diễn ra trong môi trường quân sự, tuân theo điều lệnh, điều lệ, chế độ quy định của quân đội.
Trong mọi hoạt động, đối tượng tác động là con người và tổ chức, bao giờ cũng là một cơng việc khó khăn, phức tạp. Đội ngũ cán bộ quân đội đa số là đảng viên, hiện nay phần lớn là những người trực tiếp lãnh đạo, chỉ huy, quản lý, giáo dục và huấn luyện cán bộ, hạ sĩ quan, chiến sĩ và xây dựng các tổ chức ở các đơn vị. Để hoàn thành được nhiệm vụ, đội ngũ cán bộ nhất là cán bộ trẻ cần phải có sự hiểu biết sâu sắc, nắm chắc chất lượng từng con người và từng tổ chức trong đơn vị, biết đánh giá đúng ưu điểm, nhược điểm của người, biết sử dụng đúng người, đúng việc, biết khơi dậy và phát huy trí tuệ của cán bộ chiến sĩ thuộc quyền vào thực hiện thắng lợi nhiệm vụ của đơn vị. Là những cán bộ chủ trì ở đơn vị đội cán bộ phải biết tin tưởng vào cán bộ chiến sĩ, tin tưởng vào khả năng hoàn thành nhiệm vụ của đơn vị và tin tưởng vào chính mình. Đó chính là những yếu tố vật chất quan trọng góp phần quyết định sức mạnh của quân đội, sức mạnh quốc phòng
của đất nước, bảo đảm cho qn đội ta ln hồn thành tốt các nhiệm vụ chiến đấu, SSCĐ và trở thành lực lượng nòng cốt xây dựng nền quốc phịng tồn dân, ngăn chặn từ xa âm mưu, ý đồ xâm lược của kẻ thù, bảo vệ Tổ quốc, bảo vệ Đảng, bảo vệ chế độ XHCN, bảo vệ nhân dân, góp phần ổn định chính trị - xã hội của đất nước, giữ vững mơi trường hồ bình, tạo điều kiện cho sự phát triển kinh tế - xã hội, nâng cao vị thế của Việt Nam trên trường quốc tế, thực hiện thắng lợi Cương lĩnh, đường lối của Đảng đã đề ra. Đặc điểm về tính chất hoạt động, về điều kiện, mơi trường làm việc địi hỏi đội ngũ cán bộ quân đội, nhất là cán bộ trẻ phải tự tu dưỡng rèn luyện, tự phấn đấu để không ngừng vươn lên hồn thiện mình cả về phẩm chất và năng lực, có như vậy mới hồn thành tốt chức trách, nhiệm vụ được phân công.
Ba là, đời sống hậu phương gia đình của đội ngũ cán bộ quân đội đã được
cải thiện đáng kể, nhưng cịn rất nhiều khó khăn, nhất là đội ngũ cán bộ trẻ.
Sự quan tâm của Đảng và Nhà nước đối với quân đội và những thành tựu của công cuộc đổi mới những năm vừa qua đã góp phần cải thiện đáng kể đời sống hậu phương gia đình của đội ngũ cán bộ quân đội so với thời kỳ trước đổi mới. Đại đa số cán bộ quân đội gia đình sinh sống ở nơng thơn, vợ con của họ cơ bản đều có cơng ăn việc làm tương đối ổn định, thu nhập hàng tháng có thể bảo đảm được cuộc sống gia đình. Tuy nhiên, bên cạnh những thuận lợi cơ bản đó, nhìn chung tình hình hậu phương gia đình của đội ngũ cán bộ quân đội, nhất là cán bộ trẻ hiện nay vẫn cịn khơng ít khó khăn. Do vị trí, tính chất nhiệm vụ của quân đội phải thường xuyên SSCĐ, địa bàn đóng quân rộng, nhiều đơn vị đóng quân ở các vùng sâu, vùng xa trên các hướng chiến lược nên phần lớn đội ngũ cán bộ phải sống xa gia đình, xa vợ con, ít có điều kiện quan tâm đến cuộc sống của gia đình và ni dạy con cái. Đặc biệt, vấn đề nhà ở, đất ở cho đội ngũ cán bộ qn đội cịn gặp rất nhiều khó khăn. Đây là những trăn trở, lo lắng trong đội ngũ cán bộ quân đội hiện nay.
Trên đây là những đặc điểm khái quát nhất của đội ngũ cán bộ quân đội ta hiện nay, những đặc điểm đó thường xuyên tác động trực tiếp đến công tác giáo dục đạo đức cho đội ngũ cán bộ ở các đơn vị.
2.2. Nội dung, con đƣờng, biện pháp giáo dục đạo đức cho đội ngũ cán bộ quân đội nhân dân Việt Nam hiện nay
2.2.1. Về nội dung giáo dục đạo đức cho đội ngũ cán bộ quân đội nhân dân Việt Nam.
Những nội dung cơ bản giáo dục đạo đức cho đội ngũ cán bộ quân đội nhân dân Việt Nam hiện nay là:
- Giáo dục các giá trị đạo đức truyền thống của dân tộc và tư tưởng, tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh cho quân nhân.
Nhằm giúp quân nhân nhận thức sâu sắc và phát huy truyền thống đạo đức của dân tộc như: lòng yêu nước, ý thức tự lực, tự cường trong chống thiên tai, địch họa, đức tính cần cù, sáng tạo trong lao động; tinh thần đoàn kết, thương người như thể thương thân, con ngựa đau cả tàu bỏ cỏ, lá lành đùm lá rách, thủy chung, nhân nghĩa, vị tha.
Trong giáo dục tư tưởng và tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh giúp cho quân nhân thấy rõ nội dung quan điểm, tư tưởng của Bác về đạo đức người cách mạng như: giàu sang không thể quyến rũ, nghèo khó khơng thể chuyển lay, uy vũ khơng thể khuất phục; cần, kiệm, liêm, chính để họ học tập và làm theo.
- Giáo dục lý tưởng chiến đấu, lịng trung thành vơ hạn của qn nhân đối với Đ ng, với Tổ quốc và nhân dân.
Đây là nội dung trọng yếu, căn bản trong giáo dục đạo đức cho quân nhân. Mục đích làm cho quân nhân trung thành tuyệt đối với Đảng, sẵn sàng nhận và hoàn thành xuất sắc mọi nhiệm vụ được giao; kiên quyết đấu tranh chống mọi xu hướng xuyên tạc, hạ thấp vai trò lãnh đạo của Đảng; chống quan điểm phi chính trị hố quân đội, sẵn sàng hy sinh vì Tổ quốc. Đồng thời giáo dục niềm tin vào thắng lợi của sự nghiệp cách mạng mà Đảng, Bác Hồ và nhân dân đã lựa chọn; sẵn sàng chiến đấu bảo vệ Đảng, Nhà nước, nhân dân và chế độ XHCN.
- Giáo dục cho quân nhân lòng dũng c m, đức tính hy sinh, mưu trí, sáng tạo, nhiệm vụ nào cũng hồn thành, khó khăn nào cũng vượt qua, kẻ thù nào cũng đánh thắng.
Đây là nội dung giáo dục quan trọng, góp phần xây dựng phẩm chất ý chí cho mỗi quân nhân, là đỉnh cao của giá trị đạo đức. Thông qua giáo dục giúp quân nhân nắm vững về chức năng, nhiệm vụ của quân đội; xây dựng tư duy và hành động, kịp thời, nhanh nhạy, chính xác trong thực hiện nhiệm vụ và sống có nghị lực, tự nguyện, tự giác vượt qua trở ngại khó khăn, dám đương đầu với gian nan thử thách, trụ vững nơi hiểm nguy, không sợ hy sinh, quyết tâm hoàn thành nhiệm vụ ở mức cao nhất.
- Giáo dục tinh thần đoàn kết nội bộ, đoàn kết quân dân, nếp sống văn minh của người quân nhân cách mạng.
Nội dung giáo dục này nhằm xây dựng cho quân nhân lối sống, nếp sống văn minh, phong cách có văn hố trong sinh hoạt hàng ngày; cách ứng xử đối với cấp trên đồng cấp và cấp dưới theo quy định của điều lệnh; truyền thống đồn kết và sức mạnh qn - dân; tình đồng chí, đồng đội gắn bó, thương u giúp đỡ lẫn nhau mọi lúc, mọi nơi, nhất là những lúc khó khăn, gian khổ...
- Giáo dục cho quân nhân tính trung thực, tính nhân văn cao c , tinh thần