7 Đụng Nam Bộ 423 168 192 98 231
2.2.2. Tổ chức bộ mỏy quản lý, đào tạo và bồi dưỡng cỏn bộ, giỏo viờn trong lĩnh vực dạy nghề.
lĩnh vực dạy nghề.
Đến nay, bộ mỏy QLNN về dạy nghề đó từng bƣớc đƣợc kiện toàn từ Trung ƣơng tới địa phƣơng. Tại cấp Trung ƣơng, kể từ khi Tổng cục Dạy nghề đƣợc tỏi lập trực thuộc Bộ Lao động-Thƣơng binh và Xó hội, bộ mỏy quản lý của Tổng cục ngày
càng đƣợc củng cố, từng bƣớc đỏp ứng đƣợc nhu cầu quản lý. Hiện nay, bộ mỏy của Tổng cục bao gồm: Lónh đạo Tổng cục (Tổng cục trƣởng, 3 Phú Tổng cục trƣởng giỳp việc cho Tổng cục trƣởng); cỏc bộ phận tham mƣu giỳp việc cho Tổng cục trƣởng: Văn phũng, Ban Tổ chức cỏn bộ, Ban Kế hoạch-Tài chớnh, Ban Tiờu chuẩn nghề, Ban Thanh tra, Ban Giỏo viờn, Phũng Kiểm định chất lƣợng dạy nghề, Phũng đỏnh giỏ và cấp chứng chỉ kỹ năng nghề quốc gia, Phũng Hành chớnh-Quản trị và Trung tõm nghiờn cứu Khoa học dạy nghề. Tại cỏc địa phƣơng, cơ quan tham mƣu giỳp UBND cấp tỉnh thực hiện chức năng QLNN về dạy nghề là cỏc Sở Lao động-Thƣơng binh và Xó hội với bộ phận chuyờn mụn là cỏc Phũng Quản lý dạy nghề.
Việc xõy dựng đội ngũ giỏo viờn và cỏn bộ quản lý tại cỏc cơ sở đào tạo nghề cũng từng bƣớc đƣợc quan tõm. Hiện nay, ngoài cỏc trƣờng đại học sƣ phạm kỹ thuật trực thuộc Bộ Giỏo dục và Đào tạo cú nhiệm vụ đào tạo giỏo viờn dạy nghề nhƣ Đại học Sƣ phạm Kỹ thuật Hƣng Yờn, Đại học Sƣ phạm Kỹ thuật TP. Hồ Chớ Minh, trong những năm qua, Bộ Lao động-Thƣơng binh và Xó hội cũng từng bƣớc xõy dựng và củng cố cỏc trƣờng đào tạo đội ngũ giỏo viờn dạy nghề đỏp ứng yờu cầu và nhiệm vụ mới; xõy dựng đề ỏn và trỡnh Thủ tƣớng Chớnh phủ nõng cấp Trƣờng Cao đẳng Sƣ phạm Kỹ thuật Nam Định, Trƣờng Cao đẳng Sƣ phạm Kỹ thuật Vinh thành trƣờng đại học; tiếp tục kiện toàn Trƣờng Cao đẳng Sƣ phạm Kỹ thuật Vĩnh Long.
Tớnh đến 31/12/2006, đội ngũ giỏo viờn dạy nghề trong cỏc trƣờng dạy nghề, trung tõm dạy nghề năm học 2005 - 2006 là 11.236 ngƣời (trong đú 8.394 ngƣời là giỏo viờn trong cỏc trƣờng dạy nghề, tăng gần gấp 1,4 lần so với năm 2000); ngoài ra cũn cú hàng ngàn giỏo viờn trong cỏc cơ sở khỏc cú dạy nghề. Khoảng 95% giỏo viờn dạy nghề đạt chuẩn về trỡnh độ đào tạo (Biểu 2.2 và Biểu 2.3). Từ năm 2001 đến hết năm 2006, đó cú trờn 10.000 lƣợt giỏo viờn đƣợc đào tạo, bồi dƣỡng nõng cao trỡnh độ chuyờn mụn, nghiệp vụ, cập nhật kỹ thuật, cụng nghệ mới thụng qua cỏc nguồn lực từ cỏc chƣơng trỡnh mục tiờu, cỏc dự ỏn, cỏc chƣơng trỡnh hợp tỏc quốc tế...
Hầu hết giỏo viờn dạy nghề cú năng lực chuyờn mụn, cú phẩm chất, đạo đức nghề nghiệp, tận tụy và yờu nghề. Tuy nhiờn so với yờu cầu thỡ đội ngũ giỏo viờn dạy nghề cũn thiếu về số lƣợng, hạn chế về chất lƣợng, nhất là ở cỏc trƣờng dạy nghề thuộc địa phƣơng, cỏc trƣờng tƣ thục, cỏc trung tõm dạy nghề. Định kỳ 3 năm 1 lần, Tổng cục Dạy nghề đều tổ chức Hội giảng giỏo viờn dạy nghề toàn quốc. Đõy là hoạt động đƣợc tổ chức quy mụ, lựa chọn những giỏo viờn giỏi cấp trƣờng, cấp tỉnh để trau dồi kiến thức sƣ phạm, kỹ năng và phƣơng phỏp giảng dạy mới, qua đú nõng cao chất lƣợng đội ngũ giỏo viờn.
Cỏn bộ quản lý ở cỏc trƣờng dạy nghề, trung tõm dạy nghề về cơ bản đƣợc bố trớ phự hợp với cơ cấu tổ chức của cỏc cơ sở. Trờn 90% cỏn bộ quản lý cú trỡnh độ từ cao đẳng trở lờn. Đại bộ phận cỏn bộ quản lý tại cỏc trƣờng dạy nghề, trung tõm dạy nghề là những giỏo viờn cú trỡnh độ, cú kinh nghiệm nhƣng nhỡn chung năng lực tổ chức quản lý đào tạo cũn hạn chế [17, tr.19].
Biểu 2.2: Trỡnh độ chuyờn mụn kỹ thuật của giỏo viờn cỏc trường dạy nghề đến năm 2006
Trên đại học, 128, 4% Đại học, cao đẳng, 1998, 57% CNKT, kỹ thuật viên, 1336, 39%
Biểu 2.3: Trỡnh độ chuyờn mụn kỹ thuật của giỏo viờn tại cỏc trung tõm dạy nghề Trên đại học, 403, 4% Đại học, cao đẳng, 9981, 86% CNKT, kỹ thuật viên, 1128, 10% Nguồn: Tổng cục Dạy nghề