Trung học phổ thông

Một phần của tài liệu (LUẬN VĂN THẠC SĨ) Thu hút và sử dụng nguồn vốn ODA cho ngành giáo dục Việt Nam giai đoạn 1993 - 2010 (Trang 64 - 65)

2.2.1.1 .Các nhà tài trợ song phương

2.2.2. Tình hình thu hút và sử dụng nguồn vốn ODA cho giáo dục từ năm

2.2.2.3 Trung học phổ thông

Bảng 2.5 : Danh mục các chương trình, dự án nguồn vốn ODA cho giáo dục trung học phổ thông

Đơn vị : triệu USD

STT Dự án Tổng mức

đầu tư ODA Nhà tài trợ Thực hiện

I. Những dự án đã hoàn thành

1

Đào tạo giáo viên tiếng anh PTTH và thành lập 3 trung tâm nguồn tiếng anh tại Quảng Ninh, Huế, Cần Thơ

6,00 5,02 ADB 1997-2003

2 Phát triển giáo dục phổ thông

trung học 1,00 0,6 ADB 2001 3 VIE 4603- Hợp tác và lập kế 1,00 0,6 ADB 2005-2006

hoạch chiến lược cho giáo dục THPT (Đan Mạch và Nhật Bản tài trợ ủy thác qua ADB) 4 VIE 4122- Hỗ trợ tăng cường

năng lực cho giáo dục PTTH 1,00 0,4 ADB 2003 5 Phát triển giáo dục THPT 63,00 55,00 ADB 2003-2009

II. Những dự án đang triển khai

6 Chương trình phát triển giáo

dục PTHT 1,00 0,6 ADB 2008-2011 7 Chương trình phát triển giáo

dục PTTH 65,00 60 ADB 2009-2015 8 Phát triển giáo viên THPT và

trung cấp chuyên nghiệp 40,00 34,00 ADB 2007-2013

(Nguồn : Bộ Kế hoạch &Đầu tư)

THPT cũng là cấp học ít được đầu tư nhất do xu hướng tập trung vào giáo dục cơ bản. Từ năm 1993 đến nay đã có 8 dự án đều do ADB viện trợ và hỗ trợ vay vốn : Dự án phát triển giáo dục phổ thông (2001) ; VIE 4122- Hỗ trợ tăng cường năng lực cho giáo dục trung học phổ thông, Dự án giảng dạy tăng cường bằng tiếng Pháp ở 24 trường THPH tại 18 tỉnh, học sinh được học thêm 3 môn Toán, Lý, Sinh bằng tiếng Pháp với ngân sách dành cho dự án là 3 triệu USD, Chương trình phát triển giáo dục trung học phổ thông đang được thực hiện (2009 -2015) với tổng kinh phí 60 triệu USD.

Một phần của tài liệu (LUẬN VĂN THẠC SĨ) Thu hút và sử dụng nguồn vốn ODA cho ngành giáo dục Việt Nam giai đoạn 1993 - 2010 (Trang 64 - 65)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(110 trang)