Đỏnh giỏ chung

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) vai trò của nhà nước trong việc hình thành và phát triển thị trường công nghệ ở việt nam (Trang 64 - 66)

* Những thành tựu:

Thứ nhất: Tiềm lực khoa học cụng nghệ bước dầu được tăng cường và phỏt triển - nhỡn từ vai trũ tỏc động của nhà nước tạo khả năng cung ứng hàng

- Nhờ cú sự quan tõm đầu tư của Nhà nước trong nhiều thập kỷ qua số người đang làm việc trực tiếp trong lĩnh vực KH&CN thuộc khu vực nhà nước tăng lờn. Theo số liệu của Bộ Khoa học và Cụng nghệ, trong vũng 5 năm trở lại đõy, đội ngũ cỏn bộ KH&CN khụng ngừng được trẻ húa và được nõng cao năng lực. Trong cỏc năm 2000 - 2004 hàng năm trong cả nước cú khoảng 200.000 người tốt nghiệp sau đại học, đại học và cao đẳng. Tớnh đến cuối 2003 cả nước cú khoảng 2 triệu cỏn bộ cú trỡnh độ đại học và cao đẳng trở lờn (trong đú cú trờn 14 nghỡn tiến sĩ và 20 nghỡn thạc sĩ) và khoảng hơn hai triệu cụng nhõn kỹ thuật...

- Về cơ cấu trỡnh độ chuyờn mụn cao đẳng và đại học chiếm 98,33%, thạc sĩ 0,89%, tiến sĩ 0,78%. Hàng năm cú khoảng 500 - 600 người được gữi đi đào tạo sau đại học ở nước ngoài bằng ngõn sỏch nhà nước và cỏc nguồn học bổng khỏc do cỏc chớnh phủ và tổ chức nước ngoài tài trợ. Riờng đề ỏn “Đào tạo cỏn bộ khoa học kỹ thuật tại cỏc cơ sở nước ngoài bằng ngõn sỏch nhà nước” từ năm 2000 đến 2004 đó đào tạo được 2.119 người, trong đú cú 886 tiến sĩ, 715 thạc sĩ, 263 thực tập sinh, 255 cử nhõn. Tỷ lệ ngành nghề đào tạo sau đại học được phõn bổ theo lĩnh vực khoa học tự nhiờn 13,5%, khoa học kỹ thuật 34,41%, nụng lõm thủy sản 12,34%, y dược 7,13%, kinh tế quản lý 15,93%, nghệ thuật 1,68%... [5]. Đõy là nguồn nhõn lực quan trọng cho hoạt động KH& CN tạo khả năng cung ứng hàng húa cụng nghệ cho TTCN của đất nước

Thời gian gần đõy đó xõy dựng được một mạng lưới cỏc tổ chức KH & CN với trờn 1.100 tổ chức nghiờn cứu và phỏt triển thuộc mọi thành phần kinh tế, trong đú cú gần 500 tổ chức ngoài nhà nước, 197 trường đại học và cao đẳng, trong đú cú 30 trường ngoài cụng lập .Bảng số liệu sau đõy sẽ minh họa điều đú:

Bảng 2.5: Tỡnh hỡnh giỏo dục đại học và cao đẳng

2000 2001 2002 2003 2004 2005

1. Số trường học (trường) 178 191 202 214 230 255

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) vai trò của nhà nước trong việc hình thành và phát triển thị trường công nghệ ở việt nam (Trang 64 - 66)