Giải pháp hoàn thiện công tác đánh giá kết quả công việc

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) quản lý nhân lực tại viện khoa học và công nghệ xây dựng bộ xây dựng (Trang 88 - 93)

Chƣơng 2 : PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU

4.2. Một số giải pháp hoàn thiện công tác quản lý nhân lực tại Viện

4.2.7. Giải pháp hoàn thiện công tác đánh giá kết quả công việc

Một là, để hoàn thiện công tác đánh giá nhân lực, Viện cần tiến hành xây dựng bảng mô tả công việc - chuẩn hóa một cách chi tiết các yêu cầu của từng vị trí việc làm, cụ thể nhƣ:

- Các thông tin chung về vị trí chức danh: tên, chức vụ, mã nhân viên, phòng ban, ngƣời quản lý trực tiếp và gián tiếp, ngày lập, hiệu lực của bảng mô tả.

- Trách nhiệm công việc: làm việc gì, làm nhƣ thế nào, mục đích cần đạt đƣợc của công việc đó.

- Trình độ, kiến thức, kỹ năng và kinh nghiệm theo yêu cầu của công việc...

Hai là, trên cơ sở bảng mô tả công việc từ đó lựa chọn và xây dựng các tiêu chuẩn đánh giá hoàn thành công việc đảm bảo nội dung:

- Các tiêu chuẩn đánh giá phải đảm bảo thực hiện đƣợc nội quy, quy định của Viện.

- Phải đảm bảo hoàn thành công việc với hiệu quả tốt nhất.

- Tiêu chuẩn đánh giá là động lực để nhân viên luôn chủ động nỗ lực phấn đấu thực hiện công việc và nêu cao tinh thần hợp tác, phối hợp giữa các nhân viên vừa thể hiện tính cạnh tranh phát triển công việc.

- Đảm bảo sự công bằng và thuyết phục nhân viên, tiêu chuẩn làm căn cứ đánh giá nhân viên mang tính chất xây dựng, không nên thể hiện tính chất trừng phạt. Kết quả đánh giá giúp cho nhân viên thấy đƣợc điểm mạnh để phát huy và khuyết điểm để khắc phục.

- Các tiêu chí phải rõ ràng, phải đo lƣờng đƣợc, cụ thể. Mỗi tiêu chí phải gắn với từng nhiệm vụ cụ thể của mỗi cá nhân và mục tiêu công việc hƣớng đến.

Ba là, việc thực hiện đánh giá kết quả công tác tại Viện phải thực hiện định kỳ hàng tháng, quý và năm. Kết quả công tác đƣợc đánh giá bởi tập thể

và cấp trên quản lý trực tiếp. Cấp trên trực tiếp là ngƣời giao việc, là ngƣời biết rõ nhất việc hoàn thành công tác của cấp dƣới.

Bốn là, trong việc đánh giá kết quả công tác rất dễ phát sinh mâu thuẫn, để tránh phát sinh và giải quyết đƣợc mâu thuẫn Viện cần phải đảm bảo toàn thể cán bộ công nhân viên đã biết rõ mục tiêu, thời điểm, nội dung, phƣơng pháp đánh giá kết quả công tác và kết quả của việc đánh giá đƣợc công khai cho mọi ngƣời đều biết. Đồng thời khi có sự so sánh về việc đánh giá thấp hay cao kết quả công tác, ngƣời đánh giá phải giải thích đƣợc lý do và cơ sở việc đánh giá đó.

KẾT LUẬN

Phát triển đội ngũ nhân lực tại các tổ chức khoa học và công nghệ là nội dung quan trọng để nâng cao chất lƣợng, hiệu quả hoạt động; để phát triển đội ngũ nhân lực tại các tổ chức khoa học và công nghệ nói chung và Viện KHCNXD nói riêng cần thực hiện nhiều giải pháp khác nhau, trong đó có giải pháp về nâng cao hiệu quả quản lý đội ngũ này.

Nhận thức đƣợc tầm quan trọng của công tác QLNL, Viện KHCNXD đã thực hiện nhiều biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả quản lý ngũ nhân lực tại các tổ chức khoa học và công nghệ và đã đạt đƣợc một số kết quả nhất định. Tuy nhiên, trên thực tế, công tác QLNL ở Viện KHCNXD vẫn còn nhiều bất cập nhƣ: chƣa khai thác hết năng lực nghiên cứu của đội ngũ, đội ngũ cán bộ trẻ có trình độ cao còn thiếu…

Từ thực tế công tác QLNL tại Viện KHCNXD, luận văn đã tập trung nghiên cứu một số nội dung sau:

Một là, tập trung nghiên cứu các tài liệu về QLNL và trên cơ sở đó rút ra một số kinh nghiệm áp dụng trong thực tiễn của Viện.

Hai là, phân tích, đánh giá thực trạng nguồn nhân lực của Viện.

Ba là, xem xét và phân tích công tác QLNL Viện KHCNXD đang áp dụng kết hợp với việc thu thập, phân tích các số liệu cần thiết để có cái nhìn tổng quát về phát triển nguồn nhân lực của Viện.

Bốn là, tiến hành điều tra, phỏng vấn các nhà lãnh đạo và cán bộ, công nhân viên trong Viện KHCNXD để làm sáng tỏ hơn về tình hình QLNL của Viện.

Năm là, trên cơ sở các tài liệu đã có, luận văn trình bày các giải pháp hoàn thiện công tác QLNL của Viện trong thời gian tới: hoàn thiện chính sách tuyển dụng, bố trí, sử dụng nhân lực và đề bạt cán bộ; Hoàn thiện chính sách đào tạo, phát triển nguồn nhân lực trên cơ sở xác định nhu cầu đào tạo, lựa

chọn hình thức đào tạo thích hợp, thực hiện đúng quy trình đào tạo và đánh giá sau đào tạo; Hoàn thiện chức năng đánh giá năng lực và kết quả làm việc của cán bộ công nhân viên dựa trên khung năng lực. Đồng thời, đề tài cũng đã đƣa ra các kiến nghị đối với các cơ quan quản lý nhà nƣớc, các trƣờng, trung tâm, cơ sở đào tạo.

Các giải pháp đều bắt nguồn từ quan điểm của học viên qua quá trình nghiên cứu, tham khảo ý kiến của các chuyên gia, những ngƣời có kinh nghiệm, các nhà lãnh đạo và có thể thực hiện đƣợc tại Viện KHCNXD. Với những đề xuất này, luận văn hy vọng sẽ đóng góp phần nào trong việc QLNL hiện tại của Viện.

Tuy nhiên luận văn chỉ dừng lại các giải pháp nhằm mục đích phục vụ tốt hơn và nâng cao năng lực của nguồn nhân lực. Mặc dù đã cố gắng nghiên cứu thực tế, vận dụng các kiến thức đã học liên quan đến QLNL, song do khả năng có hạn, chắc chắn luận văn vẫn còn những khiếm khuyết. Rất mong đƣợc sự nhận xét, góp ý của quý thầy cô để đề tài đƣợc áp dụng có hiệu quả.

TÀI LIỆU THAM KHẢO

1. Nguyễn Duy Bắc, 2013. Đề tài khoa học cấp Bộ Đặc điểm của con người Việt Nam với việc quản lý nguồn nhân lực ở nước ta hiện nay, Học viện Chính trị - Hành chính quốc gia, Hà Nội.

2. Bộ Khoa học và Công nghệ, 2010. Tài liệu hội thảo “Doanh nghiệp khoa học công nghệ và chính sách thúc đẩy phát triển Doanh nghiệp khoa học công nghệ”, Hà Nội.

3. Chính phủ, 2004. Quyết định số 171/2004/QĐ-TTg ngày 28/09/2004 của Chính phủ phê duyệt đề án Đổi mới cơ chế quản lý khoa học và công nghệ, Hà Nội.

4. Chính phủ, 2005. Nghị định số 115/2005/NĐ-CP ngày 05/09/2005 Quy định cơ chế tự chủ, tự chịu trách nhiệm của tổ chức khoa học và công nghệ công lập, Hà Nội.

5. Chính phủ nƣớc Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam, 2012. Nghị định số 29/2012/NĐ-CP ngày 12/4/2012 về tuyển dụng, sử dụng và quản lý viên chức, Hà Nội.

6. Chính phủ nƣớc Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam, 2012. Nghị định số 41/2012/NĐ-CP ngày 08/5/2012 quy định về vị trí việc làm trong đơn vị sự nghiệp công lập, Hà Nội.

7. Trần Thị Kim Dung, 2011. Quản trị nguồn nhân lực, Nxb tổng hợp thành phố Hồ Chí Minh.

8. Đảng Cộng sản Việt Nam, 2008. Nghị quyết Hội nghị lần thứ bảy Ban Chấp hành Trung ương khóa X “Về xây dựng đội ngũ trí thức trong thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước”, Hà Nội.

9. Nguyễn Văn Điềm và Nguyễn Ngọc Quân, 2009. Giáo trình quản trị nhân sự, Nxb Đại học Kinh tế Quốc dân, Hà Nội.

10. Nguyễn Văn Khánh, 2010. Xây dựng và phát huy nguồn lực trí tuệ Việt Nam phục vụ sự nghiệp chấn hưng đất nước, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội. 11. Lê Thanh Hà, 2009. Giáo trình quản trị nhân lực, Nxb Lao động - Xã hội, Hà Nội.

12. Nguyễn Huy Hoàng, 2011. Tuyển dụng viên chức tại các đơn vị sự nghiệp công lập ở nước ta hiện nay, Luận văn Thạc sỹ Luật học, Trƣờng Đại học Luật Hà Nội.

13. Lê Thị Ái Lâm, 2003. Phát triển nguồn nhân lực thông qua giáo dục và đào tạo - kinh nghiệm Đông Á, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội.

14. Lê Thị Bích Ngọc, 2012. Một số giải pháp hoàn thiện QLNL tại Công ty Cổ phần Đầu tư - Phát triển Đô thị và Khu công nghiệp Sông Đà - SUDICO, Luận văn Thạc sỹ Quản lý kinh tế, Đại học Kinh doanh và Công nghệ Hà Nội. 15. Nguyễn Quân, 2006. Doanh nghiệp khoa học công nghệ: Một lực lượng sản xuất mới?, Tạp chí Hoạt động Khoa học - số tháng 10/2006.

16. Quốc hội nƣớc Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam, 2010. Luật viên chức số 58/2010/QH12 ngày 15/11/2010, Hà Nội.

17. Quốc hội nƣớc Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam, 2012. Luật lao động số 10/2012/QH13 ngày 18/6/2012, Hà Nội.

18. Viện Khoa học công nghệ Xây dựng, 2010-2014. Báo cáo tổng kết các năm 2010-2014, Hà Nội.

19. Viện Khoa học công nghệ Xây dựng, 2010-2014. Hồ sơ giới thiệu Viện KHCNXD các năm 2010-2014, Hà Nội.

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) quản lý nhân lực tại viện khoa học và công nghệ xây dựng bộ xây dựng (Trang 88 - 93)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(93 trang)