Chƣơng 2 : PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU
3.2. Thực trạng phát triển nguồn nhân lực các huyện miền núi tỉnh Hà Tĩnh cho
3.2.2.1. Về hệ thống các cơ sở đào tạo nghề
Hà Tĩnh là một trong những tỉnh hình thành hệ thống trƣờng đào tạo khá hoàn chỉnh từ trƣờng dạy nghề đến đại học. Trải qua các thời kỳ phát triển khác nhau, cùng với các trƣờng đào tạo của Trung ƣơng, hệ thống trƣờng ở tỉnh Hà Tĩnh đã góp phần quan trọng vào việc đào tạo đội ngũ lao động có trình độ chuyên môn kỹ thuật, nghiệp vụ ngày càng đông đảo. Bƣớc phát triển về đào tạo
nguồn nhân lực gắn liền với những thành tựu về kinh tế - xã hội mà Đảng bộ và nhân dân của Tỉnh đạt đƣợc trong những năm qua. Đối với khu vực miền núi những năm gần đây mới thực sự đƣợc quan tâm đầu tƣ nhiều hơn về thành lập mới các cơ sở dạy nghề, về đầu tƣ xây dựng trƣờng lớp, xƣởng thực hành, tăng cƣờng đội ngũ giáo viên.
Bảng 3.8: Hệ thống các cơ sở dạy nghề khu vực miền núi và toàn tỉnh Hà Tĩnh qua các năm 2009, 2011, 2013
Loại cơ sở dạy nghề Toàn tỉnh Khu vực miền núi
2009 2011 2013 2009 2011 2013
- Đại học, Cao đẳng và THCN 3 3 3 0 0 0
- Trƣờng Cao đẳng nghề 1 3 3 0 0 0
- Trung cấp nghề công lập 5 5 5 0 0 0
- Trung tâm dạy nghề 11 13 13 5 5 5
- Trung tâm GDTX-DN 11 11 11 5 5 5
- Trung tâm DV việc làm-DN 4 5 6 0 1 1
- Cơ sở dạy nghề tƣ nhân 2 3 3 0 1 1
Cộng 37 43 44 10 12 12
Nguồn: Sở Lao động-Thương binh và Xã hội Hà Tĩnh.
Theo số liệu ở bảng 3.8, số lƣợng các cơ sở đào tạo nghề có xu hƣớng tăng lên, năm 2009 toàn tỉnh có 37 cơ sở dạy nghề và các trƣờng đại học, cao đẳng, trung học chuyên nghiệp có tham gia dạy nghề lên 44 cơ sở vào năm 2013, tăng 1,16 lần; riêng khu vực miền núi từ 10 cơ sở năm 2009 đã tăng lên 12 cơ sở năm
Tuy nhiên việc đầu tƣ cho các cơ sở dạy nghề còn có những hạn chế, số lƣợng các phòng học lý thuyết, xƣởng thực hành nhiều cơ sở còn tạm bợ, thiết bị nghề quá cũ hoặc chƣa đồng bộ. Nhất là các trung tâm dạy nghề, trung tâm giáo dục thƣờng xuyên - dạy nghề thiết bị chỉ mới đáp ứng đƣợc cho học nghề thƣờng xuyên.