Truyền thông cho tác phẩm

Một phần của tài liệu Sáng tạo tác phẩm longform trên báo mạng điện tử vnexpress (khảo sát sáng tạo tác phẩm longform trên báo mạng điện tử vnexpress từ tháng 12017 đến tháng 42018) (Trang 65 - 68)

Trong thời đại cơng nghệ số, các loại hình báo chí khơng chỉ cạnh tranh lẫn nhau mà cịn cạnh tranh với dạng tin tức nhanh, “ăn liền” của mạng xã hội.

66

Đối với báo chí longform, một thể loại có dung lượng tác phẩm có thể nói là dài nhất so với hầu hết các thể loại báo chí khác, tự thân nó đã là một sự kén độc giả. Không phải ai cũng có thể kiên nhẫn để nhập cuộc vào những câu chuyện dài nhiều chương, với một khối lượng nội dung thông tin đồ sộ.

Do vậy, khi tác phẩm đã được xuất bản, một công đoạn không kém phần quan trọng làm nên thành cơng trong quy trình sáng tạo tác phẩm là truyền thông cho tác phẩm.

“Nếu bạn viết về ban giám hiệu của một trường học, khi có một sự thay đổi đáng kể về nhân sự, bạn sẽ đăng bài phân tích, phản ánh ví dụ hiệu trưởng nghỉ hưu đột ngột,… Nếu câu chuyện này vẫn có thể có giá trị cho đến lúc diễn ra cuộc bầu cử tiếp theo, thậm chí vào sáu tháng sau nữa, bạn vẫn nên tiếp tục duy trì, chia sẻ bài viết bất kể khi nào nó vẫn là một chủ đề được quan tâm như chia sẻ vào đầu năm học, chia sẻ vào giai đoạn trường đề cập đến vấn đề ngân sách, hay trước cuộc bầu cử mới của trường” – nhà báo Mayer chia sẻ. [23]

Để tiếp tục duy trì được giá trị và lan tỏa thông điệp của những tác phẩm longform, tác giả Kasia Kovacs cho rằng, điều quan trọng không phải nằm ở phần bình luận, mà là cách chúng ta xem xét đối tượng độc giả mục tiêu.

“Nếu đối tượng độc giả mục tiêu là những người trẻ, có tư duy kỹ thuật số, có thể dễ dàng tiếp cận kỹ thuật cơng nghệ, bạn hãy trị chuyện với họ thơng qua Twitter hoặc phản hồi câu hỏi thông qua Facebook Live hoặc cũng có thể tổ chức một talkshow, có khách mời là nhà báo, phóng viên, nhiếp ảnh gia,… chia sẻ về câu chuyện sáng tạo longform”. [23]

Tác phẩm đăng tải thôi chưa đủ mà cốt hơn hết, hãy“nghĩ đến tuổi thọ của câu chuyện”. [23]

67

TIỂU KẾT CHƯƠNG 1

Trong chương 1, khóa luận đã giải quyết toàn bộ các vấn đề lý luận về sáng tạo báo chí longform như khái niệm sáng tạo tác phẩm, sáng tạo tác phẩm báo mạng điện tử, longform, lịch sử longform, sáng tạo tác phẩm longform; lý luận về đặc điểm nội dung và hình thức, quy trình sáng tạo tác phẩm longform trên báo mạng điện tử nói chung.

Tóm lại, về khái niệm, báo chí longform thời đại cơng nghệ báo chí số là tác phẩm báo chí trực tuyến mới, có dung lượng dài, tường thuật tuyến tính về một chủ đề, sự kiện phức tạp,về một nhân vật, nhóm người tiêu biểu bằng việc sử dụng kết hợp liền mạch các yếu tố đa phương tiện như hình ảnh, biểu đồ, video,mô phỏng đồ họa, quote,... thông qua sự chuyển tiếp đa dạng trên cùng một giao diện trang đơn.

Báo chí longform đã có lịch sử phát triển từ thế kỷ 19, tuy nhiên, sau khi tác phẩm Snow Fall của New York Times được trình làng, báo chí longform lại được biết đến với một diện mạo hồn tồn mới mẻ cả về nội dung lẫn hình thức thơng qua việc ứng dụng thành tựu của thời đại cơng nghệ báo chí số như các yếu tố đa phương tiện, hiệu ứng chuyển tiếp,….

Quy trình sáng tạo báo chí longform trên báo mạng điện tử gồm các bước: (1) Xác định đề tài, (2) thu thập và xử lý thông tin, (3) lập dàn bài (4) viết và trình bày tác phẩm (5) biên tập, chỉnh sửa và dàn trang.

Tất cả các khâu này đều có vai trò rất quan trọng. Từ khâu lựa chọn đúng đề tài khai thác đến việc phối hợp chặt chẽ giữa các thành viên trong cùng một nhóm để cùng viết, trình bày và thực hiện tác phẩm.

68

CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG SÁNG TẠO TÁC PHẨM LONGFORM TRÊN BÁO MẠNG ĐIỆN TỬ VNEXPRESS HIỆN NAY

Một phần của tài liệu Sáng tạo tác phẩm longform trên báo mạng điện tử vnexpress (khảo sát sáng tạo tác phẩm longform trên báo mạng điện tử vnexpress từ tháng 12017 đến tháng 42018) (Trang 65 - 68)