6. Kết cấu của đề tài nghiên cứu
2.4.1 Những thành công đạt được
Từ những phân tích trên cho thấy công tác đào tạo nhân lực của công ty trong thời gian qua đã đạt được những kết quảđáng ghi nhận:
“EVNHANOI đã xây dựng quy chế và quy trình đào tạo. Phân định trách nhiệm trong công tác đào tạo tại công ty phù hợp, rõ ràng và chi tiết về trách nhiệm, quyền hạn của các cá nhân, bộ phận phụtrách đào tạo cũng như nghĩa vụ và quyền lợi của người lao động trong công ty.
Thứ nhất, trong những năm qua công ty đã xây dựng được tiến trình đào tạo, có kế hoạch cho các chương trình đào tạo, từđó giúp hoàn thiện được công tác đào tạo nhân lực, tạo mọi điều kiện cho hoạt động này.”
Thứ hai, lãnh đạo công ty cũng đã chú trọng quan tâm đến công tác đào tạo nhân lực.“Công ty đã kết hợp sức mạnh cá nhân với sức mạnh tập thể.
Thứ ba, trong thời gian ngắn công ty đã đào tạo được một lực lượng lao động khá lớn đáp ứng nhu cầu sản xuất kinh doanh của công ty.”
Thứ tư, số lượng nhân viên được đào tạo tăng lên nhưng kinh phí dành cho đào tạo vẫn được giữ nguyên thậm chí còn có chiều hướng tăng. Công ty luôn dành ra một phần cốđịnh trong ngân sách dành cho việc đào tạo. Sốlượng các khóa học tăng lên đáng kể, sốlượng học viên được cử đi đào tạo cũng không ngừng tăng lên trong những năm vừa qua.
Thứnăm,“chương trình đào tạo được xây dựng gắn liền với mục tiêu đào tạo, hầu hết các chương trình đào tạo đều thiết thực. Vềphương pháp đào tạo: Công ty kết hợp cả phương pháp trong và ngoài công việc phù hợp với đặc thù và nhu cầu đào tạo của công ty.
Thứ sáu, các khóa học được chọn lọc giáo viên tương đối kỹcàng, có trình độ, kinh nghiệm xây dựng nội dung giảng dạy bài bản về lý thuyết, thực hành phù hợp, trang bị nhiều kiến thức, kỹnăng mới cho người lao động.”
Thứ bảy,đào tạo nhân lực cũng đã mang lại hiệu quả rõ rệt là giá trị doanh thu tăng lên, thu nhập người lao động qua đó được cải thiện.