8. Cấu trúc đề tài
2.2.2 Phương pháp nghiên cứu lý luận
vấn đề nghiên cứu. Đây là cơ sở quan trọng, nền tảng lí luận cho việc nghiên cứu thực trạng.
Tổng quan những nghiên cứu trong và ngoài nước về các vấn đề liên quan đến hạnh phúc và cảm nhận hạnh phúc
Xây dựng khung lí thuyết cho vấn đề nghiên cứu, trên cơ sở đó xác lập quan điểm trong nghiên cứu thực tiễn cảm nhận hạnh phúc của SVTL
Thời gian thực hiện: từ tháng 4/2021-5/2021
Giai đoạn 2: Nghiên cứu thực trạng
Mục đích nghiên cứu: Nghiên cứu thực tiễn nhằm chỉ ra thực trạng cảm nhận hạnh
phúc của sinh viên theo học ngành tâm lý học tại trường ĐHSP-ĐHĐN. Thời gian thực hiện: 3/2021 đến tháng 5/2021.
Giai đoạn nghiên cứu thực trạng thực hiện các bước sau:
Bước 1: Xác định được tầm quan trong của việc cảm nhận hạnh phúc của sinh viên theo
học ngành tâm lý học tại trường ĐHSP-ĐHĐN
Bước 2: Đưa ra hệ thông các biểu hiện và cảm nhận hạnh phúc của sinh viên theo học
ngành tâm lý học tại trường ĐHSP-ĐHĐN và tiến hành xây dựng phiếu điều tra.
Bước 3: Tiến hành điều tra trên khách thể nghiên cứu và xử lí số liệu sau đó phân tích thực trạng biểu hiện cảm nhận hạnh phúc của sinh viên theo học ngành tâm lý học tại trường ĐHSP-ĐHĐN
Giai đoạn 3: Đề xuất những khuyến nghị nhằm tăng cường cảm nhận hạnh phúc của sinh viên theo học ngành tâm lý học tại trường ĐHSP-ĐHĐN
Từ thực trạng nghiên cứu đề xuất những khuyến nghị nhằm tăng cường cảm nhận hạnh phúc của sinh viên theo học ngành tâm lý học tại trường ĐHSP-ĐHĐN.
2.2.2 Phương pháp nghiên cứu lý luận Mục đích nghiên cứu: Mục đích nghiên cứu:
Nghiên cứu nhằm làm rõ các nội dung lí luận liên quan đến vấn đề nghiên cứu. Đây là cơ sở quan trọng, nền tảng lí luận cho việc nghiên cứu thực trạng.
Tổng quan những nghiên cứu của các tác giả trong và ngoài nước về các vấn đề mức độ biểu hiện stress trong công việc của nhân viên văn phòng.
Hệ thống hóa một số vấn đề lí luận cơ bản có liên quan đến mức độ biểu hiện stress trong công việc của nhân viên văn phòng.
Xây dựng khung lí thuyết cho vấn đề nghiên cứu, trên cơ sở đó xác lập quan điểm chỉ đạo trong nghiên cứu thực tiễn về mức độ biểu hiện stress trong công việc của nhân viên văn phòng.
Nội dung nghiên cứu:
Việc nghiên cứu lí luận được tiến hành với các nội dung cơ bản:
Phân tích, tổng hợp và đánh giá những công trình nghiên cứu của các tác giả trong và ngoài nước về vấn đề stress trong công việc. Từ đó chỉ ra những vấn đề còn tồn tại hoặc chưa được đề cập đến trong các công trình nghiên cứu trước đây, làm cơ sở cho việc tiến hành nghiên cứu tiếp theo.
Xác định các khái niệm công cụ và các khái niệm liên quan. Xác định nội dung nghiên cứu thực tiễn.:
Bằng việc sử dụng phương pháp nghiên cứu tài liệu để thu thập, đọc, tham khảo và phân tích theo từng bộ mặt, bộ phận, theo lịch sử thời gian các tài liệu và các công trình nghiên cứu có liên quan đến đề tài. Để xây dựng hệ thống lý thuyết với đầy đủ và sâu sắc phù hợp với đề tài nghiên cứu và xây dựng các khái niệm công cụ của đề tài.