+ Khi gặp khách nước ngồi em có thể chào, cười thân thiện chỉ đường nếu họ nhờ giúp đỡ.
+ Các em nên giúp đỡ khách nước ngoài những việc phù hợp khi cần thiết.
+ Việc đó thể hiện sự tơn trọng, lịng mến khách của các em, giúp khách nước ngồi thêm hiểu biết và có tình cảm với đất nước Việt Nam.
- Chuyển ý:
*Mục tiêu: HS biết tại sao
lại cần phải tôn trọng khách nước ngoài.
*Cách tiến hành:
Bước 1: GV phát phiếu BT
cho từng cặp HS, yêu cầu các em làm bài tập - Đại diện các nhóm lên trình bày. - Từng cặp HS nhận phiếu bài tập, thảo luận và hoàn trong phiếu: Phiếu bài tập
- Điền chữ Đ vào trước ý kiến em đồng ý và chữ K vào trước ý kiến em khơng đồng ý: Cần tơn trọng khách nước ngồi vì: a. Họ là người lạ từ xa đến. b. Họ là người giàu có. c. Đó là những người muốn đến tìm hiểu giao
thành phiếu. a. b. c. d. e. K K Đ Đ K
Củng cố dặn dò : 1- 2 phút.
lưu với đất nước ta.
d. Điều đó thể hiện tình đồn kết, lịng mến khách của chúng ta.
e. Họ lịch sự hơn, có nhiều vật lạ quý hiếm.
Bước 2: Tổ chức cho HS
báo các kết quả thảo luận theo trò chơi tiếp sức (GV treo 2 bảng phụ).
- GV kết luận: Chúng ta tôn trọng, giúp đỡ khách nước ngồi vì điều đó thể hiện sự mến khách, tinh thần đoàn kết với những người bạn muốn tìm hiểu giao lưu với đất nước ta.
- GV nhận xĩt tiết học.
- Về nhă học băi. Tập cư xử niềm nở với khâch nước ngoăi, săn săng giúp đỡ họ khi cần thiết.
- Sưu tầm tranh ảnh liín quan đến băi học.
- Đại diện các nhóm tham gia thi trị chơi tiếp sức. - HS chia làm hai đội xanh-đỏ. Mỗi đội có 5 thành viên, lần lượt lên gắn chữ (Đ/K) vào bài tập trên bảng - Các nhóm khác nhận xét bổ sung đáp án.
ĐẠO ĐỨC.
Tôn trọng khâch nước ngoăi (t2 )