Trải nghiệm vẽ trái cây.

Một phần của tài liệu Giáo án cả năm - Mĩ thuật 3 - ngô Thị Hoàn - Thư viện Giáo án điện tử (Trang 58 - 59)

- Phương pháp: + Gợi mở + Trực quan.

2.1. Trải nghiệm vẽ trái cây.

- Yêu cầu HS vẽ hình và vẽ màu một trái cây mà HS thích nhất vào giấy vẽ.

- Đặt câu hỏi gợi mở để HS tự xây dựng cách vẽ:

+ Trái cây em vẽ là trái cây gì? Nó có hình dáng , màu sắc như thês nào?

+ Em hãy nêu cách vẽ của em để có sản phẩm hoàn thiện?

- GV nhận xét và bổ sung: Để vẽ

được trái cây đẹp , em cần nắm được đặc điểm, hình dáng, màu sắc, cấu tạo,... của loại trái cây

+ HS kể

- Đại diện các nhóm trình bày, nhận xét, bổ sung - HS lắng nghe, ghi nhớ.

- HS quan sát và tìm hiểu về vẻ đẹp của một số trái cây quen thuộc trong tranh và sản phẩm tạo hình.

- HS trải nghiệm

- Lắng nghe và trả lời câu hỏi

- HS lắng nghe và ghi nhớ

đó và thực hiện vẽ rồi vẽ màu theo ý thích dự trên quan sát và cảm nhận của em. 2.2. Quan sát và ghi nhớ cách thực hiện vẽ, xé dán, nặn trái cây. - GV thực hiện thao tác vẽ một số trái cây và yêu cầu HS quan sát và trả lời câu hỏi theo gợi ý:

+ Cô vừa vẽ quả /trái gì? Em quan sát thấy cô vẽ như thế nào? ( Vẽ gì trước? vẽ gì sau?...)

+ Để quả /trái cây cô vẽ đẹp hơn, em cần phải làm gì?

+ Cô vẽ hình đã cân đối với tờ giấy chưa? Màu sắc cô sử dụng như thế nào?

- GV nhận xét và hướng dẫn cách vẽ trái cây theo các bước sau: + Vẽ hình dáng chính của quả, + Vẽ các chi tiết như cuống, lá,... + Vẽ màu theo ý thích.

- GV hướng dẫn cách xé dán trái cây theo các bước sau:

+ Vẽ hình dáng chính của quả vào giấy màu.

+ Vẽ các chi tiết như cuống, lá,.. vào giấy màu.

+ Xé giấy màu dán kín hình. - GV hướng dẫn cách nặn tạo hình quả:

+ Chọn màu đất theo ý thích hoặc theo màu của quả tự nhiên.

+ Nhào, bóp đất nặn cho dẻo, mềm.

+ Nặn hình dáng chính của quả. + Nặn các chi tiết như cuống, lá,... + Gắn các chi tiết hoàn chỉnh quả.. - Gợi ý mở cho tiết 2

Một phần của tài liệu Giáo án cả năm - Mĩ thuật 3 - ngô Thị Hoàn - Thư viện Giáo án điện tử (Trang 58 - 59)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(105 trang)
w