III/ Hoạt động dạy – học
Bài 15:Vẽ theo mẫu VẼ CÁI CỐC (cỏi li).
VẼ CÁI CỐC (cỏi li). I/ Mục tiờu
(Nội dung điều chỉnh: Tập vẽ cỏi cốc(cỏi li) theo mẫu). - Hiểu đặc điểm hỡnh dỏng một số loại cốc.
- Biết cỏch vẽ cỏi cốc
- Vẽ được cỏi cốc theo mẫu.
Hs khỏ giỏi: Sắp xếp hỡnh vẽ cõn đối, hỡnh vẽ gần với mẫu.
GV: - Chọn ớt nhất ba cỏi cốc cú hỡnh dỏng, màu sắc, chất liệu khỏc nhau để giới thiệu và so sỏnh.
- Cú thể tỡm ảnh và một số bài vẽ về cỏi cốc của HS. HS : - Giấy vẽ hoặc vở tập vẽ
- Bỳt chỡ, màu vẽ
III/ Hoạt động dạy – học
1.Tổ chức. - Kiểm tra sĩ số lớp.
2.Kiểm tra đồ dựng. - Kiểm tra đồ dựng học vẽ, Vở tập vẽ 2.
3.Bài mới. a.Giới thiệu
- Gv g/thiệu 1 số cỏi cốc cú h/dỏng khỏc nhau để HS biết được đ2, màu sắc cỏc loại cốc.
b.Bài giảng
T.g HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIấN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Hoạt động 1: Quan sỏt, nhận xột
- Giỏo viờn giới thiệu mẫu (hỡnh ảnh hay vật thật) và gợi ý để HS nhận xột cú nhiều loại cốc.
+ Loại cú miệng và đỏy bằng nhau. + Loại cú đế, tõy cầm.
+ Trang trớ khỏc nhau.
+ Làm bằng cỏc chất liệu khỏc nhau: nhựa, thuỷ tinh ...
- G/viờn chỉ vào hỡnh vẽ cỏi cốc để HS nhận thấy hỡnh dỏng của nú được tạo bởi nột thẳng, nột cong.
Hoạt động 2: Hướng dẫn cỏch vẽ cỏi cốc:
- Giỏo viờn cho HS chọn một mẫu nào đú để vẽ: - GV nhắc HS vẽ hỡnh cỏi cốc vừa với phần giấy đó chuẩn bị hoặc ở vở tập vẽ .
- GV yờu cầu HS quan sỏt mẫu và hỡnh hướng dẫn để nhận ra cỏch vẽ cỏi cốc, nờn theo thứ tự sau:
Lưu ý: Tỉ lệ chiều cao của thõn, chiều ngang của miệng, đỏy cốc.
- Gv cho HS xem một số cỏi cốc-gợi ý HS cỏch tr: - Giỏo viờn gợi ý cho HS cỏch vẽ màu theo ý thớch.
+ HS quan sỏt tranh-trả lời: + Loại cốc nào cũng cú miệng, thõn đỏy:
+ Cỏc nhúm hỏi lẫn nhau theo sự hướng dẫn của GV.
* HS làm việc theo nhúm (4 nhúm) khụng to quỏ, khụng nhỏ quỏ hay xụ lệch về một bờn. + Vẽ phỏc hỡnh bao quỏt. + Vẽ miệng cốc. + Vẽ thõn và đỏy cốc. - Vẽ tay cầm (nếu cú). -Tr2 ở miệng, thõn,gần đỏy. + Trang trớ tự do bằng cỏc hỡnh hoa, lỏ ... *
Hoạt động 3: Hướng dẫn thực hành
+ Yờu cầu:
- Vẽ hỡnh vừa với phần giấy quy định. - Trang trớ: vẽ hoạ tiết, vẽ màu.
+ Bài tập: Vẽ cỏi cốc và
trang trớ theo ý thớch.
Hoạt động 4: Nhận xột,đỏnh giỏ.
- Giỏo viờn gợi ý HS nhận xột:
+ Hỡnh dỏng cỏi cốc nào giống với mẫu hơn? +Cỏch trang trớ(hoạ tiết và màu sắc).
- Giỏo viờn cho HS tự tỡm ra bài vẽ mà mỡnh thớch.
* Dặn dũ: