Phươngphâp dùng compa tỳ tệ

Một phần của tài liệu Một số phương pháp sử dụng bản đồ và phương tiện kỹ thuật trong dạy học Địa lý: Phần 1 (Trang 51 - 54)

IV. CÂC PHUƠNG PHÂP VĨ BẢN ĐỒ 1 Mục đích yíu cầu

d- Phươngphâp dùng compa tỳ tệ

Trong trường hợp cẩn bổ sung một số nội dung câ biệt của tăi liệu người ta dùng com pa tỷ lệ (hình 4 ). Com pa tỷ lệ thiường được lăm băng gỗ hoậc bằng kim loại. Bao gồm 2 thanh AB vă A’B ’ được gắn với nhau băng ốc vít điíu chỉnh o . Khi cđm thiết ta vặn ốc điĩu chỉnh o để điểu chỉnh thay* đổi vị trí tríín hai thanh của com pa. Khi sử dụng ta phải đặt vị trí của ctiểĩn o (ốc điíu chỉnh) sao cho tỷ lệ giữa đoạn* thẳng nối liĩn AA’ vă B B ’ bần g tỷ lệ của bản đỗ gốc vă tỷ lệ của băn đồ cân vẽ.

Ví dụ : Cấn phòng to một bản đổ cổ tỷ lệ gấp đôi (2 lấn)

Nghĩa lă trín thực tế đoạn AA’ = 1 lă khoảng câch đo được trín băn gốc, đoạn B B ’ = 2 lă khoảng câch đo được trín bản vẽ. Như vậy khi vẽ ta

dùng hai chđn ngân của com pa OA vă OA* đặt trín băn

đổ gốc, hai chđn dăi OB vă f \ A

OB' để trĩn bản đổ căn biín vẽ.

Chú ỹ : Trín 2 thanh

của com pa cò vạch khâc số

để đật vị trí của Ốc điĩu

chỉnh o . Sau khi đặt ốc đỉĩu

chỉnh o xong phải kiểm tra lại độ chính xâc.

T rong trư ờng hợp nếu không cổ com pa tỷ lệ ở trín ta cò thể dùng phương phâp

tâm giâc vuông đổng dạng. Phương phâp tam giâc

vuông đổng dạng :

Tam giâc vuông đổng dạng (hình 5) AMN đổng dạng

với ABC. Trong đổ 2 cạnh của ỊiỉịịỊị 4

góc vuông MN . vă BC lă 2

đoạn thẳng song song tương ứng trín băn đổ góc vă băn vả

bản đổ. Đoạn AM lă đoạn thẳng trín bản đổ góc còn AB u

đoạn đo được trín bản đổ biín vẽ cổ tỷ lệ gấp (đôi) 2 Hấn băn đổ gốc.

Hoặc ta cổ thể lấy tỷ lệ đổng dạng khâc như sau :

Đoạn BM’ = —AB, hay MB = —BC ...

Tuỳ theo tỷ lệ thu nhỏ hoặc phóng to của bản đổ biín vẽ

I1Ìă ta sử dung tỷ lệ đống dạng của tam giâc cho thích hợp. Ö

đđy nếu BM' lă băn gốc, AM’ lă bản đổ biín vẽ, thi bản đố

biín vẽ CC) tỷ lệ g ấ p 2 lâ n b ả n gốc, h o ặ c t h ể lấy B M ' lă

bản gổc, AB lă đoạn thảng trín bản đổ biín vẽ thì băn đố biín vẽ cd tỷ lệ gấp 3 lần bản gốc ...

- Dùng thước vẽ truyĩn để vẽ băn đố. Thước năy cấu tạo cũng dựa trín nguyín

tâ c của mây thu

phóng đă nổi ở trín.

T h ư ớ c g ố m c ó 4

thanh (kim loại, hoặc gỗ) được gân với nhau thănh hình bình hănh.

( c h ú V c â c vị t r í g â n

bằng ốc vít kim loại

s a o c h o d ễ d ị c h

chuyển dược dễ dăng). - N goăi những dụng cụ vă phương phâp thu phóng đă

giới thiệu ở trín^ trong kỹ thuật biín chế băn

đổ người ta còn dùng câc phương phâp khâc để thu phóng băn đố như : phương phâp chụp ảnh, phương phâp dùng mây phản truyền, phương phâp dùng mây quang học, phương phâp dùng mây điện tử, phương phâp âp dụng công nghệ tin học v.v ...

CÂU HỎI

1. Có những phương phâp năo để vẻ bản đổ giâo khoa tự

trang bị cho mình phục vụ cho công tâc dạy học ?

2 , Hảy trỉnh băy câc bước vă câch tiến hănh thu phóng băn đổ băng phương phâp kẻ ô vuông ?

c

TĂI LIỆU THAM KHẢO

1 Bân đổ học Ngô Dạt Tđm, Lí Ngọc Nam, Nguyễn Trần

Câu, Phạm Ngọc Đỉnh. NXB Giâo dụ c} 1984.

2 Hướng dản vẽ bản* đố giâo khoa (rô ní ô). Giâo tĩrình

hướng dẫn vẽ bản đổ. Trường ĐHSP Hă Nội I, 1977.

3. Thực hănh bản đổ vă đo vẽ địa phương. Phạm Ngọc

Dỉnh, Hoăng Xù^n Lính, Đỗ Minh Tinh. Trường ĐHSP

Hă Nội Í99u.

4. Lăm lấy giâo cụ trực quan môn Địa lý (Tăi liệu dịch)

O.B.Xakilenkô. Matscơva ) 1952.

5. Lý luận dạy học địa lý. Nguyễn Dược Nguyễn Trọng

Phúc. NXB Giâo dục; 1993.

6. Phương phâp sử dụng câc phương tiện dạy học địa lý ở

trường phổ thông. Nguyễn Trọng Phúc. Trung tđm đăo

tạo từ xa Huế, 1996.

Một phần của tài liệu Một số phương pháp sử dụng bản đồ và phương tiện kỹ thuật trong dạy học Địa lý: Phần 1 (Trang 51 - 54)