Biết được những nét cơ bản về đời sống vật chất và tinh thần của cư dân Âu Lạc

Một phần của tài liệu Giáo Án Lịch Sử 6 Cánh Diều Cả Năm Phương Pháp Mới Rất Hay (Trang 97 - 101)

2. Năng lực

- Năng lựctìm hiểu lịch sử: Nhận diện, phân biệt, khai thác và sử dụng được thơng tin cĩ trong các loại hình tư liệu cấu thành nên bài học (truyền thuyết, tư liệu hiện vật, tư liệu gốc, sơ đổ, lược đổ,...).

- Năng lựcnhận thức và tư duy lịch sử:

+ Nêu được khoảng thời gian thành lập nước Âu Lạc - mức độ biết.

+ Xác định được phạm vi khơng gian của nước Âu Lạc - mức độ biết và vận dụng. + Xác định được phạm vi khơng gian của nước Văn Lang trên bản đồ hoặc lược đồ.

3. Phẩm chất:

+ Khơi dậy sự tị mị, hứng thú cho HS đối với mơn Lịch sử.

+ Tơn trọng quá khứ.Cĩ ý thức bảo vệ các dis ản của thế hệ đi trước để lại.

+ Tơn trọng kỉ vật của gia đình. Cĩ thái độ đúng đắn khi tham quan di tích lịch sử, bảo tàng.

+ Liên hệ được những phong tục trong văn hố Việt Nam hiện nay kế thừa từ thời Âu Lạc

+ Cĩ ý thức trách nhiệm giữ gìn, bảo tổn và phát huy các giá trị văn hố dân tộc. + Yêu nước, ghi nhớ cơng ơn xây dựng đất nước của tổ tiên.

II. CHUẨN BỊ TƯ LIỆU VÀ THIẾT BỊ1. Giáo viên 1. Giáo viên

- Phiếu học tập dùng cho nội dung luyện tập

- Máy tính, máy chiếu. - SGV, SGK, tranh ảnh, tài liệu

2. Học sinh

- Học sinh đọc trước sgk và trả lời các câu hỏi trong SGK.

III. TIÊN TRÌNH DẠY HỌCHOẠT ĐỘNG 1: KHỞI ĐỘNG HOẠT ĐỘNG 1: KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Giúp học sinh nắm được các nội dung cơ bản bước đầu của bài học cần đạt được, đưa học sinh vào tìm hiểu nội dung bài học, tạo tâm thế cho học sinh đi vào tìm hiểu bài mới.

b. Nội dung: HS dưới sự hướng dẫn của GV xem tranh ảnh để trả lời các câu hỏitheo yêu cầu của giáo viên theo yêu cầu của giáo viên

H13.1 Cổng đền thờ An Dương Vương trong Khu di tích thành Cổ Loa

c. Sản phẩm học tập: HS lắng nghe và tiếp thu kiến thức

d. Tổ chức thực hiện:

(GV giới thiệu bài mới)

HOẠT ĐỘNG 2: HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC1. Sự ra đời và tổ chức nhà nước Âu Lạc 1. Sự ra đời và tổ chức nhà nước Âu Lạc

a. Mục tiêu: Nêu được khoảng thời gian xác lập, xác định được phạm vi lãnh thổ

của nước Âu Lạc và tổ chức nhà nước Âu Lạc

b. Nội dung: GV cho HS quan sát, vấn đáp.

c. Sản phẩm học tập: trả lời được các câu hỏi của giáo viênd. Tổ chức thực hiện: d. Tổ chức thực hiện:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV-HS DỰ KIẾN SẢN PHẨMBước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học

tập

GV cho học sinh hoạt động cá nhân/ cặp đơi, dọc và quan sát hình 13.2; 13.3 và trả lời các câu hỏi (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

Sơ đồ Khu di tích thành Cổ Loa

H13.3 Nỏ Liên Châu

1, Hãy cho biết thời gian ra đời và lãnh thổ chủ yếu của nước Âu Lạc thuộc khu vực nào của Việt Nam hiện nay.

2, Vẽ sơ đồ tổ chức nhà nước Âu Lạc 3, Hãy cho biết An Dương Vương xây thành Cổ Loa và chế tạo nỏ Liên Châu nhằm mục đích gì? Chứng tỏ điều gì?

- Thời gian thành lập: khoảng năm 208 TCN.

Một phần của tài liệu Giáo Án Lịch Sử 6 Cánh Diều Cả Năm Phương Pháp Mới Rất Hay (Trang 97 - 101)