- Chùng chình: có ý chậm lại (0,25 điểm) Dềnh dàng: chậm chạp, thong thả (0,25 điểm)
3) Viết đoạn: 3,5 điểm
* Hình thức: 1,5 điểm
- Đúng kết cấu T - P - H; đủ số câu: 0,5 điểm - Sử dụng đúng; hợp lí:
+ Phép liên kết thế: 0,5 điểm + Thành phần tình thái: 0,5 điểm
* Nội dung: 2 điểm
Cảm nhận tinh tế cả vật thiên nhiên:
- Tín hiệu sang thu từ ngọn gió se nhẹ, khô và hơi lạnh mang theo hương ổi chín, qua hình ảnh “Sương chùng chình”, sương giăng mắc nơi ngõ nhỏ (nhân hóa) trong tâm trạng ngỡ ngàng, cảm xúc xốn xang.
- Dòng sông trôi thanh thản, lững lờ.
- Những cánh chim bắt đầu vội vã bay đi tránh rét. - Hình ảnh đám mậy mùa hạ “Vắt nửa mình sang thu” - Nắng, mưa, sấm vẫn còn song thư dần, dịu lại.
=> Tầm hồn nhạy cảm, trí tưởng tườn phong phú, tinh tế. Phần II: 5 điểm
1) Các từ rừng, hoa, con đường theo em được hiểu theo những nghĩa: (0.5 điểm) - Nghĩa đen: Chỉ sự vật (0.25 điểm)
- Nghĩa ẩn dụ: chỉ quê hương (0.25 điểm)
2) Nhà thơ muốn nói với con về những nét đẹp của người đồng mình, của quê hương, đó cũng chính là cái nôi nuôi nuôi dưỡng con trưởng thành : 1 điểm
+ Họ là những con người khéo léo trong lao động, có tâm hồn yêu cái đẹp, có cuộc sống lao động cần cù tươi vui, lạc quan, gắn bó quấn quýt (0.5 điểm)
+ Rừng núi quê hương thật thơ mộng và nghĩa tình. Thiên nhiên ấy đã che chở, đã nuôi dưỡng con người cả về tâm hồn, lối sống (0.5 điểm)
3) Viết đoạn giới thiệu bài thơ: 3,5 điểm. Đoạn văn đảm bảo các ý sau: - Tên tác phẩm – tác giả (0,5 điểm)
- Thể thơ (0,25 điểm)
- Bố cục, mạch cảm xúc của bài thơ (0.5 điểm)
- Nội dung: (1.5 điểm) HS có thể trình bày Chủ đề -> Bố cục -> Nội dung:
* Chủ đề: Tình cảm gia đình; Truyền thống của quê hương, của dân tộc (0.25 điểm)
* Nội dung: Hai nội dung (Dựa vào SGV Tr. 77). - Ý 1: 0.5 điểm
- Ý 2: 0.75 điểm
* Nghệ thuật: (0,75 điểm)
+ Từ ngữ, hình ảnh thơ mộc mạc, giản dị mà gợi cảm. (0.25 điểm)
+ Giọng điệu thiết tha trìu mến; Bố cục chặt chẽ, dẫn dắt tự nhiên (0.25 điểm) + Lối tư duy của người miền núi. (0.25 điểm)
ĐỀ SỐ 5 ĐỀ LUYỆN THI VÀO LỚP 10MÔN: NGỮ VĂN MÔN: NGỮ VĂN
Phần I :