Đánh giá của khách hàng về hoạt động quảng cáo

Một phần của tài liệu Khóa luận tốt nghiệp: Hoàn thiện hoạt động xúc tiến hỗn hợp tại Trung tâm Anh ngữ AMES Huế (Trang 112 - 113)

PHẦN 1 : MỞ ĐẦU

5. Cấu trúc đề tài

2.4. Kết quả điều tra các khách hàng về hoạt động truyền thông Marketing của

2.4.4.1. Đánh giá của khách hàng về hoạt động quảng cáo

Bảng 2.10: Kiểm định giá trị trung bình về mức độ đánh giá của khách hàng

đối với hoạt động quảng cáo

Tiêu chí Giá trị trung bình Giá trị kiểm định t Sig. (2- tailed)

Quảng cáo cung cấp nhiềuthơng

tin hữu ích 3,91 4 -1,481 0,141

Quảng cáo hấp dẫn, thu hút sự chú ý

3,78 4 -3,828 0,000

Hình thức quảng cáo đa dạng, phong phú

3,84 4 -2,735 0,007

Quảng cáo xuất hiện với tầnsuất

vừa phải 3,9 4 -2,087 0,038

Quảng cáo tác động đến quyết

định đăng ký khóa học

3,58 4 -6,110 0,000

(Nguồn: Kết quả xử lý số liệu SPSS)

Dựa vào bảng trên, ta thấy tiêu chí “Quảng cáo cung cấp nhiều thơng tin hữu

đánh giá trung bình của khách hàng là bằng 4. Bốn tiêu chí cịn lại bao gồm “Quảng

cáo hấp dẫn, thu hút sự chú ý”, “Hình thức quảng cáo đa dạng, phong phú”, “Quảng cáo xuất hiện với tần suất vừa phải” và “Quảng cáo tác động đến quyết định đăng ký khóa học” lần lượt có giá trị Sig là 0,000; 0,007; 0,038; 0,000, nhỏ hơn 0,05, nghĩa là bác bỏ H0chấp nhận H1 nên mức độ đánh giá trung bình của khách hàng ở

các tiêu chí này khác 4. Mặc khác, bốn tiêu chí này có giá trị t < 0 nên khách hàng

có xu hướng khơng đồng ý với 4 nhận định này.

Như vậy, đối với hoạt động quảng cáo thì tiêu chí “Quảng cáo cung cấp nhiều

thơng tin hữu ích” là tiêu chí được khách hàng ủng hộ nhiều nhất. Điều này, chứng

tỏ các quảng cáo của Trung tâm đãđánh trúng vào tâm lý của khách hàng, cung cấp được những thông tin mà khách hàng cảm thấy cần thiết. Tuy nhiên, các tiêu chí

cịn lại của quảng cáo về độ hấp dẫn, thu hút sự chú ý hay sự đa dạng, tần suất xuất hiện vừa phải, ảnh hưởng đến quyết định đăng ký khóa học thì vẫn chưa nhận được sự đồng tình của khách hàng. Giá trị trung bình của các tiêu chí này chỉ ở mức lớn

hơn 3, nhỏ hơn 4 và gần tiến về 4. Điều đó, cho thấy mức độ đánh giá trung bình

của khách hàng ở 4 tiêu chí này ở trên mức trung lập nhưng vẫn chưa đạt đến mức đồng ý. Nguyên nhân có thể là do các phương thức quảng cáo tại Trung tâm vẫn đi

theo lối cũ như tờ rơi, áp-phích, băng-rơn, bài viết trên fanpage, chưa thực sự có sự

đổi mới và sáng tạo nên vẫn còn khá mờ nhạt trong tâm trí khách hàng.

Một phần của tài liệu Khóa luận tốt nghiệp: Hoàn thiện hoạt động xúc tiến hỗn hợp tại Trung tâm Anh ngữ AMES Huế (Trang 112 - 113)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(178 trang)