Tiến hành thực nghiệm:

Một phần của tài liệu Ứng dụng công nghệ thông tin dạy học Thường thức mỹ thuật cho học sinh lớp 4 10600816 (Trang 57 - 89)

8. Cấu trúc đề tài:

3.2.3.Tiến hành thực nghiệm:

Dưới đây là kế hoạch dạy học bài 26: “Xem tranh của thiếu nhi” - Mỹ thuật 4 và bài “Xem tranh Bác Hồ đi công tác” – Mỹ thuật 5 mà chúng tôi tiến hành thực nghiệm:

GIÁO ÁN THỰC NGHIỆM:

KẾ HOẠCH DẠY HỌC

Tuần: 26 Thứ … ngày… tháng…năm 2012

Tiết : 26 Người soạn: Nguyễn Thị Hiền

Môn: Mĩ thuật Ngày soạn:

Lớp : 4 Người dự:

Bài: XEM TRANH CỦA THIẾU NHI

I. Mục tiêu

- Hiểu được nội dung của bức tranh qua hình ảnh, cách sắp xếp và màu sắc - Biết cách mô tả, nhận xét khi xem tranh về đề tài sinh hoạt

* Học sinh khá giỏi: Chỉ ra các hình ảnh và màu sắc trên tranh mà mình thích

II. Chuẩn bị

1. Giáo viên:

- Sưu tầm tranh ảnh, video… liên quan đến nội dung bài học - Bài giảng điện tử

- Phiếu học tập

2. Học sinh:

- Sách giáo khoa

- Sưu tầm tranh thiếu nhi trong sách báo

III. Hoạt động dạy học Tiến trình dạy

học

Phương pháp dạy học

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Ổn định lớp

(1 phút)

2. Bài mới a. Giới thiệu

bài (2 phút)

- Giáo viên chiếu slide cho học sinh xem một số bức tranh thiếu nhi

- Gv dẫn ý giới thiệu bài: Qua quá trình học môn Mỹ thuật bằng tài năng và lòng đam mê vẽ tranh của minh, các bạn và các anh chị thiếu nhi lớp trước đã tạo ra những bức tranh sinh động và vui tươi thể hiện suy nghĩ riêng của mình. Để hiểu thêm về những bức tranh đó hôm nay chúng ta sẽ cùng nhau học bài Thường thức mỹ thuật: Xem tranh của thiếu nhi

- Yêu cầu học sinh nhắc lại tên bài

- Học sinh quan sát

- Hs lắng nghe

- Hs nhắc lại tên bài theo hàng dọc

b. Các hoạt động Hoạt động 1 (8 phút) Bài 26: Thường thức mĩ thuật

Xem tranh của thiếu nhi

Thø…ngµy … th¸ ng…. n¨ m 2012

Xem tranh

- Giáo viên dẫn ý vào hoạt động 1

Thường thức mỹ thuật

Bài 26: Xem tranh của thiếu nhi

Mĩ thuật

Thứ….ngày….tháng….năm 2012

Hoạt động 1: Xem tranh

- Chiếu slide cho học sinh xem từng bức tranh do thiếu nhi vẽ và trả lời câu hỏi:

H: Các bạn đã vẽ gì ở bức tranh này?

Hoạt động 1: Xem tranh

Cảnh vui chơi múa Lân. Các bạn đã vẽ gì ở bức tranh này? - Học sinh lắng nghe

- Học sinh quan sát tranh và trả lời câu hỏi:

- Cảnh vui chơi múa Lân cảu các bạn nhỏ

Hoạt động 2: (18’) Tranh này vẽ các bạn đang làm gì ?

Cảnh đang làm vệ sinh môi trường.

Hoạt động 1: Xem tranh

Bạn vẽ nội dung trong bức tranh?

Cảnh bữa cơm gia đình.

Hoạt động 1: Xem tranh

Tranh bạn vẽ cảnh gì, ở vùng nào? Cảnh nhà sàn, ở vùng núi.

Hoạt động 1: Xem tranh

Sau mỗi câu hỏi giáo viên đưa ra kết luận cho từng bức tranh

- Giáo viên chia lớp thành 3 nhóm. Yêu cầu học sinh thảo luận nhóm để hoàn thành phiếu học tập:

+ Nhóm 1: Hoàn thành phiếu học tập với tranh 1

- Cảnh các bạn nhỏ đang làm vệ sinh môi trường

- Cảnh một bữa cơm gia đình - Cảnh nhà sàn ở vùng núi - Hs lắng nghe - Học sinh hoạt động theo nhóm để hoàn thành phiếu học tập

+ Nhóm 2: Hoàn thành phiếu học tập với tranh 2

+ Nhóm 3: Hoàn thành phiếu học tập với tranh 3

Quan sát tranh hoàn thành phiếu học tập sau

Màu sắc trong tranh như thế nào?

Hình dáng của những người trong tranh như thế nào? Hình ảnh nào chính? hình ảnh nào phụ?

Tên bức tranh là gì?

Nhóm 1 hoàn thành phiếu học tập với tranh 1 Nhóm 2 hoàn thành phiếu học tập với tranh 2 Nhóm 3 hoàn thành phiếu học tập với tranh 3

- Yêu cầu đại diện nhóm 1 trình bày câu trả lời của nhóm mình

- Yêu cầu nhóm khác nhận xét, bổ sung

- Giáo viên kết luận:

Thường thức mỹ thuật

Bài 26: Xem tranh của thiếu nhi Mĩ thuật

Thứ….ngày….tháng….năm 2012

1 Màu sắc trong Màu sắc tươi sáng

tranh như thế nào? Dáng hoạt động của ông bà và các cháu rất sinh động thể hiện tình cảm thân thương Hình dáng của những người trong tranh như thế nào? Hình ảnh chính là mọi người, hình ảnh phụ là những đồ vật trong căn nhà Hình ảnh nào chính? hình ảnh nào phụ? Thăm ông bà Tên bức tranh là gì? Em có thích bức tranh này không?

Vì sao?

H: Em có thích bức tranh này không?Vì

sao?

Gv chốt ý: Tranh Thăm ông bà là một

bức tranh sáp màu rất đẹp do bạn Thu

- Đại diện nhóm 1 trình bày - Nhóm 2, 3 nhận xét, bổ sung - Học sinh lắng nghe - Hs trả lời theo cảm nhận của mình - Hs lắng nghe

Vân vẽ. Bức tranh vẽ cảnh cháu đến thăm ông bà vào ngày nghỉ. Hình ảnh trong tranh được Thu Vân vẽ rất sinh động, màu sắc tươi sáng, bố cục chặt chẽ…thể hiện không khí sinh hoạt gia đình đầm ấm, vui vẻ và tình cảm gắn bó giữa cháu với ông bà.

- Yêu cầu đại diện nhóm 2 trình bày câu trả lời của nhóm mình

- Yêu cầu nhóm khác nhận xét, bổ sung

- Giáo viên kết luận:

2 Màu sắc tươi sáng, rực rỡ, tươi vui Màu sắc trong tranh như thế nào? Dáng hoạt động của các bạn vui chơi rất sinh động: Bạn cầm hoa, bạn cầm bóng chạy nhảy tung tăng

Hình dáng của những người trong tranh như thế nào?

Hình ảnh chính là các bạn đang vui chơi, hình ảnh phụ là cây và hoa Hình ảnh nào chính? hình ảnh nào phụ? Chúng em vui chơi Tên bức tranh là gì? Thường thức mỹ thuật

Bài 26: Xem tranh của thiếu nhi

Mĩ thuật

Thứ….ngày….tháng….năm 2012

Em có thích bức tranh này không?

Vì sao?

- H: Em có thích bức tranh này không? Vì sao?

Gv chốt ý: Chúng em vui chơi là một

bức tranh đẹp của bạn Thu Hà vẽ về đề tài thiếu nhi. Các hình ảnh trong tranh được bạn Thu Hà lựa chọn và sắp xếp rất khéo. Hình ảnh chính là các em thiếu nhi đang quây quần, nhảy múa, mỗi em một dáng khác nhau tạo cho cảnh vui

- Đại diện nhóm 2 trình bày - Nhóm 1, 3 nhận xét, bổ sung - Học sinh lắng nghe - Học sinh nêu cảm nhận của mình về bức tranh - Học sinh lắng nghe

chơi thêm nhộn nhịp. Phía sau là hàng cây, đất trời, được vẽ dằng những màu tươi sáng tạo cho bức tranh thêm sinh động.

- Yêu cầu đại diện nhóm 3 trình bày câu trả lời của nhóm mình

- Yêu cầu nhóm khác nhận xét, bổ sung

- Giáo viên kết luận:

3 Màu sắc tươi sáng Màu sắc trong tranh như thế nào? Dáng hoạt động của các bạn dọn vệ sinh rất sinh động Hình dáng của những người trong tranh như thế nào?

Hình ảnh chính là các bạn đang vệ sinh môi trường, hình ảnh phụ là nhà và cây, hoa

Hình ảnh nào chính? hình ảnh nào phụ?

Vệ sinh môi trường chào đón Sea Games 22 Tên bức tranh là

gì?

Thường thức mỹ thuật

Bài 26: Xem tranh của thiếu nhi

Mĩ thuật

Thứ….ngày….tháng….năm 2012

Em có thích bức tranh này không?

Vì sao?

H: Em có thích bức tranh này không?

Vì sao?

Gv chốt ý: Bức tranh Vệ sinh môi

trường chào đón Sea Game 22 là bức tranh sáp màu vẽ về đề tài thiếu nhi của bạn Phương Thảo. Tranh vẽ cảnh lao động vệ sinh môi trường để chào đón Sea Game 22. Hình ảnh các em thiếu nhi đang thu gom rác được thể hiện rõ trên nền màu vàng. Bên đường là vườn hoa đủ màu sắc. Xa xa là cây và các ngôi nhà đã treo cờ.Màu sắc trong tranh

- Đại diện nhóm 3 trình bày câu trả lời

- Đại diện nhóm 1, 2 nhận xét, bổ sung - Hs lắng nghe - Học sinh nêu cảm nhận của mình về bức tranh - Học sinh lắng nghe

tươi sáng, rực rỡ gợi lên không khí sôi nổi đón chào ngày hội thể thao lớn được tổ chức ở nước ta.

* Giáo dục kĩ năng sống

H1: Qua bức tranh bạn Thu Vân gửi đến

chúng ta thông điệp gì? 1 Qua bức tranh bạn Thu Vân muốn nói với chúng ta điều gì?

H2: Qua bức tranh bạn Thu Hà muốn

nói với chúng ta điều gì?

2 Qua bức tranh bạn Thu Hà muốn gửi tới chúng ta thông điệp gì?

H3: Qua bức tranh bạn Phương Thảo

muốn gửi đến chúng ta thông điệp gì?

- Phải biết quý trọng, thương yêu và chăm sóc ông bà, cha mẹ bằng những hành động thiết thực.

- Hãy cùng vui chơi một cách lành mạnh và bổ ích

- Hãy cùng vệ sinh bảo vệ môi trường, làm cho môi trường chúng ta xanh, sạch, đẹp..

3 Qua bức tranh bạn Phương Thảo muốn gửi tới chúng ta thông điệp gì? Gv chốt ý: 3 bức tranh trên là những

bức tranh tiêu biểu vẽ đề đề tài sinh hoạt và thiếu nhi của các bạn thiếu nhi. Qua mỗi bức tranh các bạn nhỏ đều mang đến cho chúng ta những thông điệp quý giá. Các em hãy học tập và thực hiện những điều mà các bạn nhỏ lớp trước đã gửi gắm.

- Giới thiệu một số bức tranh thiếu nhi khác 20 202020 20 20 - Hs lắng nghe - Học sinh quna sát

3. Củng cố và dặn dò

(4 phút)

- Giáo viên nhận xét tiết học, tuyên dương những học sinh tích cực

- Dặn học sinh về nhà sưu tầm và quan sát một số tranh thiếu nhi, quan sát một số loại cây để chuẩn bị bài học sau: Vẽ cây

KẾ HOẠCH DẠY HỌC

Tuần: 25 Thứ … ngày… tháng…năm 2012

Tiết : 25 Người soạn: Nguyễn Thị Hiền

Môn: Mĩ thuật Ngày soạn:

Lớp : 5 Người dự:

Bài: XEM TRANH “BÁC HỒ ĐI CÔNG TÁC”

I. Mục tiêu

- Hiểu được nội dung bức tranh qua bố cục, hình ảnh, màu sắc. - Biết được một số thông tin sơ lược về họa sĩ Nguyễn Thụ.

* Học sinh khá giỏi: Nêu được lý do thích hay không thích bức tranh

II. Chuẩn bị

1. Giáo viên:

- Sưu tầm tranh ảnh, video… liên quan đến nội dung bài học - Bài giảng điện tử

- Phiếu học tập 2. Học sinh: - Sách giáo khoa

- Sưu tầm tranh, ảnh về Bác Hồ

III. Hoạt động dạy học

Tiến trình dạy học

Phương pháp dạy học

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Ổn định lớp và kiểm tra bài cũ (3 phút) - Kiểm tra sĩ số lớp

- Kiểm tra bài cũ: hình thức trắc nghiệm Giáo viên chiếu slide kiểm tra bài cũ và yêu cầu học sinh quan sát những bức tranh và trả lời câu hỏi:

- Lớp trưởng báo cáo

- Học sinh quan sát hình và ghi đáp án vào bảng con

H: Bức tranh này của họa sĩ nào?

Bức tranh này của hoạ sĩ nào ?

Bùi Xuân Phái

Nguyễn Đỗ Cung

Du kích tập bắn(tranh màu bột của Nguyễn Đỗ Cung) Hoạ sĩ khác

Bức tranh này của họa sĩ nào?

Sĩ Tốt Tô Ngọc Vân

Thiếu nữ bên hoa huệ

(tranh sơn dầu của Tô Ngọc Vân)

Trần Văn Cẩn

Tô Ngọc Vân Trần Văn Cẩn Nguyễn Tiến Chung

Gội đầu

(tranh khắc gỗ mầu của Trần Văn Cẩn)

Bức tranh này của họa sĩ nào?

- Giáo viên kết luận

- Nhận xét phần kiểm tra bài cũ

- Họa sĩ Nguyễn Đỗ Cung

- Họa sĩ Tô Ngọc Vân

- Họa sĩ Trần Văn Cảnh

- Học sinh quan sát và lắng nghe

2. Bài mới a. Giới thiệu

bài (2 phút)

- Cho học sinh nghe bài hát “Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn Thiếu niên Nhi đồng”. - Chiếu lần lượt Slide những hình ảnh về Bác Hồ và hỏi học sinh

H: Những hình ảnh trên nói về ai?

Học sinh nào trả lời nhanh ở những slide đầu tiên thì được thưởng.

- Giáo viên dẫn ý giới thiệu bài “Xem tranh Bác Hồ đi công tác”

- Yêu cầu học sinh nhắc lại tên đề bài

- Học sinh nghe nhạc và hát theo - Bác Hồ - Học sinh lắng nghe - Dãy hàng dọc nhắc lại tên bài

b. Các hoạt động

Hoạt động 1 (8 phút)

Vài nét về họa sĩ Nguyễn Thụ

Thường thức mỹ thuật

Bài 25: Xem tranhBác Hồ đi công tác

Mĩ thuật

Thứ….ngày….tháng….năm 2012

1. Vài nét về họa sĩ Nguyễn Thụ

- Yêu cầu 1 học sinh đọc nội dung mục 1 sách giáo khoa, trang 77

- Giáo viên phát phiếu học tập, yêu cầu học sinh thảo luận nhóm 4 để hoàn thành phiếu học tập Các tác phẩm 2001 1080 1988 1984 1985 - 1992 Quê quán Năm sinh Hoàn thành phiếu học tập sau

- Yêu cầu đại diện nhóm trình bày kết quả thảo luận (mỗi nhóm trình bày 1 mục) - Yêu cầu đại diện nhóm nhận xét, bổ sung

- 1 Hs đọc trước lớp, cả lớp theo dõi, đọc thầm - Học sinh thảo luận nhóm để hoàn thành phiếu - Đại diện nhóm trình bày - Đại diện nhóm nhận xét, bổ sung

Hoạt động 2: (18’)

- Giáo viên kết luận, chốt ý

Các tác phẩm Năm sinh Quê quán 1985 - 1992 1984 1988 1980 2001 1930

Xã Đắc Sở, huyện Hoài Đức, Tỉnh Hà Tây Hiệu trưởng trường Đại học Mĩ thuật Hà Nội Được phong danh hiệu Phó Giáo sư Được phong dân hiệu Nhà giáo Nhân dân Tranh “Bác Hồ đi công tác được giải A trong Triển lãm Mĩ thuật toàn quốc Được tặng Giải thưởng Nhà nước về Văn học – Nghệ thuật

Dân quân, Đấu vật, Làng ven núi….

- Chiếu slide giới thiệu cho học sinh một số bức tranh của họa sĩ Nguyễn Thụ

Mùa xuân lại đến

Bác Hồ ở biên giới Bác Hồ đi công tác

Bác Hồ bên cửa sổ

Xem tranh

Thường thức mỹ thuật

Bài 25: Xem tranhBác Hồ đi công tác

Mĩ thuật

Thứ….ngày….tháng….năm 2012

1. Vài nét về họa sĩ Nguyễn Thụ 2. Xem tranh

- Giáo viên chiếu slide tranh Bác Hồ đi công tác

- Học sinh lắng nghe

- Học sinh quan sát

Bác Hồ đi công tác – Tranh lụa của họa sĩ Nguyễn Thụ

H1: Hình ảnh chính trong bức tranh là gì?

- Yêu cầu học sinh khác nhận xét - Giáo viên kết luận

Anh cảnh vệ Bác Hồ Hai con ngựa Hình ảnh chính trong bức tranh là gì? H2: Hình ảnh phụ trong bức tranh là gì? - Yêu cầu học sinh khác nhận xét

- Giáo viên kết luận

- Bác Hồ, anh cảnh vệ, hai con ngựa

- Học sinh nhận xét

- Những bông lau

- Học sinh khác nhận xét

Những bông lau

Hình ảnh phụ trong bức tranh là gì?

H3: Dáng vẻ của từng nhân vật ra sao?

Dáng vẻ từng nhân vật ra sao?

- Yêu cầu học sinh khác nhận xét

- Giáo viên kết luận:

Dáng Bác ngồi ung dung, thư thái, đầu ngẩng

cao

- Học sinh quan sát và trả lời:

+ Dáng Bác Hồ ung dung, thư thái

+ Dáng anh cảnh vệ trẻ trung, người hơi ngả về phía trước

- Học sinh khác nhận xét

- Học sinh quan sát và lắng nghe

Dáng anh cảnh vệ người ngả về phía trước

H4: Màu sắc, cách vẽ của bức tranh như thế nào?

- Yêu cầu học sinh khác nhận xét - Giáo viên kết luận

Màu sắc, cách vẽ của bức tranh như thế nào?

Màu chủ đạo của bức tranh là màu nâu hồng trầm ấm. Mọi hình ảnh đều cô đọng, tập trung làm nổi bật phong thái ung dung,

giản dị của Bác

- Giáo viên chốt ý: Bức tranh Bác Hồ đi công tác là bức tranh lụa vẽ với hình ảnh chính là Bác Hồ và anh cảnh vệ cưỡi ngựa qua suối trên đường đi công tác. Bác Hồ ung dung, thư thái trên lưng ngựa với chiếc túi khoác trên vai cho thấy phong

Một phần của tài liệu Ứng dụng công nghệ thông tin dạy học Thường thức mỹ thuật cho học sinh lớp 4 10600816 (Trang 57 - 89)