Phép ngh ch đối trong văn bn bình l un trên chuyên mục “Thi sự và bàn

Một phần của tài liệu (Trang 60)

M ĐU

2.2.6.Phép ngh ch đối trong văn bn bình l un trên chuyên mục “Thi sự và bàn

6. Bố cục ca l un văn

2.2.6.Phép ngh ch đối trong văn bn bình l un trên chuyên mục “Thi sự và bàn

Thống kê từ244 văn b n bình lu n trên chuyên mục “Th i sự và bàn lu n” trên c a Báo ĐƠ N ng cho th y phép liên t ng đ ợc sử dụng không nhiều. Chúng tôi thu đ ợc số liệu lƠ 48 tr ng hợp sử dụng phép liên t ng. Sau đơy lƠ các ví dụ về phép liên t ng đ ợc trích ra từ quá trình kh o sát y:

Ví dụ1: “Và dường như đ t tri cũng không ph lòng người Đà Nẵng, khi mà h đụ vượt qua mọi khó khăn trở ngi, tn tâm tn lc nhm làm cho thành phốthêm đẹp, thêm bình an, thân thin. Vì thế, sau những ngày đầu din ra s kin thì mưa tầm, gió , nhưng ngay sau đó lại gi m dần và đặc biệt ngày mà các nhà lụnh đạo đến Đà

Nng thì nắng tươi và thi tho ng ch có vài cơn mưa nhè nhẹđ làm cho phphường

thêm tươi mát.” (Đ t, trời và người Đà Nẵng, Báo ĐƠ N ng ngày 13/11/2017)

Ví dụ 2: “Trước và trong Tết Trung thu đụ lộn xn v n đề an toàn v sinh thc phm. Hu Trung thu s còn là chuyn dài khác cùng nỗi lo “mc áo mi cho bánh

c̃ quá đát”. (Đợi qua Trung thu hn tính, Báo ĐƠ N ng ngày 22/9/2015)

2.2.6. Phép nghch đối trong văn b n bình lu n trên chuyên mục “Th i sự và bàn lu n” Báo ĐƠ N ng các năm 2015 ậ 2017 lu n” Báo ĐƠ N ng các năm 2015 ậ 2017

Phép ngh ch đối (còn g i lƠ phép đối) đ ợc sử dụng ít nh t trong các phép liên kết trên văn b n bình lu n c a chuyên mục “Th i sự và bàn lu n” c a Báo ĐƠ N ng. Chúng tôi thống kê đ ợc 38 tr ng hợp sử dụng phép nghch đối.

a. PhỨp đối ph định

Ví dụ 1: “Tình trng thiếu nước sinh hoạt cho người dân thành ph, ch t lượng

nước sinh hot b nhim mặn; phương án s n xu t nước sch c p cho gn 2 triu

người dân cùng vi các hoạt động s n xu t kinh doanh đang đ ng trước nhng nguy

cơ b t n. Hin các c p bộ, ngành Trung ương mới dng li vic ban hành quy chế

vn hành liên h ch a th y điện khu vực vào mùa lũ. Ngược li, quy chế vn hành h ch a th y điện cho mùa khô vi 2 nhim v b o đ m nước sinh hoạt và nước s n xu t chưa ban h̀nh.” (Nóng chuyện nước sinh hot, Báo ĐƠ N ng ngày 29/7/2015)

b. PhỨp đối miêu t

Ví dụ 2: “Lúc sinh thi, Bác H đụ luôn nhắc nh vai trò nêu gương sáng c a cán bộđ ng viên. Bác nói: “Đ ng viên đi trước, làng nước theo sau”. Cán b ph i hy

sinh cho dân, khtrước thiên hạ, vui (hưởng th ) sau thiên hạ; có như vậy cán b nói dân mi theo, mi tp hợp được nhân dân theo Đ ng làm cách mng. Bác H còn

nói, cán b s làm Đ ng mất uy t́n, Đ ng gi m sút sc m nh.” (X lý nghiêm sai phm, Báo ĐƠ N ng ngày 20/2/2017)

Ví dụ 3: “Khi được hi v thông tin sa gi m giá, nhiều người t ra không m y b t ng. Bi l, t tháng 6-2014, khi quyết định áp giá trần đối vi mt hàng sa có hiu lc, giá sa vn cao ng t ngưởng. Thc tế, thời gian qua, các “ông lớn” trong

kinh doanh sữa chưa hề có s cnh tranh nào nhm gi m giá sữa. Thay vào đó là việc

tăng cường qu ng cáo “tăng chiều cao”, “giàu vi ch t”… để“tung hỏa mù” đối vi

người tiêu dùng nhm tăng giá.” (Mng h t với…gi m giá sa, Báo ĐƠ N ng ngày 21/4/2015)

Ti u k t ch ngă2

Trong ch ng nƠy chúng tôi đư kh o sát đặc điểm các ph ng th c liên kết trong tổ ch c 244 văn b n bình lu n c a chuyên mục “Th i sự và bàn lu n” trên Báo ĐƠ N ng trong các năm 2015, 2016 vƠ 2017. Qua đó, chúng tôi nh n th y:

Th nh t, về ph ng th c liên kết nội dung: Liên kết ch đề cho th y văn b n bình lu n “Th i sự và bàn lu n” trên Báo ĐƠ N ng xoay quan 8 nhóm đề tài: chính tr , kinh tế, văn hóa-xã hội, an ninh tr t tự, môi tr ng, y tế, giáo dục, thể thao. Mỗi văn b n đi vƠo từng ch đề cụ thể theo góc nhìn c a mỗi tác gi . Các văn b n bình lu n đều có mối quan hệ ngữnghĩa thể hiện sự t p trung thống nh t sự thống nh t ch đề giữa các ý, các câu. Chúng tôi thống kê đ ợc 218/244 văn b n bình lu n có kết thúc m vƠ 26/244 văn b n bình lu n có kết thúc khép.

-Về liên kết logic, qua kh o sát, chúng tôi nh n th y liên kết logic và liên kết ch đềtrên các văn b n bình lu n trong chuyên mục “Th i sự và bàn lu n” c a Báo ĐƠ N ng đ ợc thể hiện đồng th i, là hai mặt gắn bó với nhau. Nếu liên kết ch đề nối các yếu tố sao cho duy trì và phát triển các ch đềtrong văn b n thì liên kết logic t o điều kiện làm cho giữa các ý có sự phối hợp nghĩa chặt chẽ.

Th hai về liên kết hình th c: Qua kh o sát, chúng tôi nh n th y có sự xu t hiện đầy đ c 7 phép liên kết về hình th c: Phép tuyến tính, phép lặp, phép nối, phép thế, phép tỉnh l ợc, phép liên t ng, phép nghch đối (phép đối). Trừ phép tuyến tính trong văn b n bình lu n nƠo cũng có chúng tôi không thực hiện kh o sát, còn l i qua kh o sát, chúng tôi thu đ ợc 11.371 tr ng hợp sử dụng các phép liên kết (phép lặp, phép nối, phép thế, phép tỉnh l ợc, phép liên t ng, phép đối) để xây dựng văn b n bình lu n “Th i sự và bàn lu n”. Tuy nhiên, m c độ và tần su t xu t hiện c a các phép

liên liên kết về hình th c l i r t khác nhau. Sự chênh lệch này còn thể hiện ngay c trong từng tiểu lo i c a các ph ng th c liên kết.

CH NGă3

VAI TRÒ C A CÁC PH NGăTH C LIÊN K T TRONG VI C T CH C VĔNăB N BÀI BÌNH LU N C AăBÁOăĐÀăN NG

3.1. Vai trò c a ph ngăth c liên k t n i dung trong t ch căvĕnăb n (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

3.1.1. Vai trò liên kết ch đề trong tổ ch c văn b n 3.1.1.1. Vai trò c a tiêu đề trong liên kết ch đề

Theo từng đề tài, mỗi văn b n đ ợc đề c p đến một ch đề cụ thểnƠo đó. Do đặc điểm ngắn ng n, súc tích nên ch đề văn b n đ ợc đề c p th ng trong ph m vi hẹp là một v n đề r t cụ thể, hoặc một sự kiện đ ợc d lu n xã hội quan tâm. Qua kh o sát chúng tôi nh n th y đặc điểm chung c a văn b n “Th i sự và bàn lu n” luôn xoay quanh một ch đề nh t đ nh. Thông th ng ch đề văn b n bình lu n “Th i sự và bàn lu n” đ ợc nêu ngay phần tiêu đềvăn b n.

Ví dụ 1: “C nh báo khan hiếm nguồn nước” (Báo ĐƠ N ng ngƠy 8/4/2016), “Lp li trt t khai thác khoáng s n” (Báo ĐƠ N ng ngƠy 10/4/2015), “Đà Nẵng th hin mình qua APEC” (Báo ĐƠ N ng ngày 31/10/2017). Phần nội dung c a các văn b n này có ch đề xoay quanh ch đề đư đnh tiêu đề. Trong nhiều văn b n khác tiêu đề chỉ nêu một lu n điểm chung hoặc một câu hỏi hoặc một v n đề b c thiết, v n đề nóng nƠo đó đang đ ợc d lu n quan tơm để kh i d y trí tò mò, t o sự h p d n với ng i đ c. Ví dụ: “Bin pháp không th thiếu” (Báo ĐƠ N ng ngƠy 29/12/2015), “Sao ch có Hà Ni?” (Báo ĐƠ N ng ngƠy 30/01/2016), “Nhiu k vng, lm ni lo”, Báo ĐƠ N ng ngày 5/9/2017)

Tiêu đề này v n có liên kết ch đề với phần văn b n tiếp theo. Đó lƠ ch đề cụ thểđ ợc giới thiệu phn m đầu văn b n, phát triển thành nhiều ch đề nhỏ phn trin khai vƠ đ ợc chốt l i phn kết thúc văn b n.

Ví dụ 2: Văn b n bình lu n trên chuyên mục “Th i sự và bàn lu n” Báo ĐƠ N ng ngày 30/10/2017) có tiêu đề: “Không th chm trễ”. Tiêu đề này chi phối nội dung triển khai các phần c a văn b n. Cụ thể, phần m đầu: “Khi dựán Làng đại học Đà

Nẵng (LĐả) được phê duyệt vào năm 1997, nơi đây được k vng s tr thành môi

trường lý tưởng cho vic hc tp, nghiên c u khoa hc c a 30.000 sinh viên. Thế nhưng, 20 năm trôi qua, đến nay, quy mô đào tạo c a Đại học Đà Nẵng đụ lên đến

hơn 47.000 sinh viên, vượt qua c quy hoạch 20 năm về trước. Thế nhưng, LĐả mới ch có 2 trường cao đẳng và ni bun, ni kh c dai dng, gm nh m người dân nơi đây.”

kéo dƠi 20 năm vƠ những hệ lụy c a sự ch m trễ này.

3.1.1.2. Vai trò c a các phn văn b n trong liên kết ch đề

Phn mởđầu có vai trò giới thiệu ch đề văn b n. Từ ch đề đư đ ợc xác đnh phn m đầu, trong phn phát trin c a văn b n, phép liên kết ch đề làm cho ch đề văn b n vừa phát triển thành nhiều ch đề nhỏ cho từng đo n văn b n nh ng v n đ m b o sự liên kết với nhau và liên kết với ch đề toƠn văn b n. Phn kết thúc tóm l ợc l i, nh n m nh, kh ng đnh l i những v n đề chính c a ch đềtoƠn văn b n.

Ví dụ văn b n: “Máu” rừng vn ch y” (Báo ĐƠ N ng ngày 7/4/2016). Phần m đầu đặt v n đề về nguyên nhân c a hiện t ợng “Máu” rừng vn ch y: “Chưa bao giờ

dư luận Đà Nẵng lại quan tâm đến công tác b o v rừng cũng như trách nhiệm c a

các bên liên quan khi để x y ra tình trng phá rng mt cách tùy tiện như hiện nay. Bi lẽ, đụ có r t nhiu v phá rng x y ra sut thi gian qua. Hu qu nhãn tiền đụ rõ, nhưng để khc ph c thì cn mt thi gian r t dài, thm chí là không th! Vy

nguyên nhân do đâu?”

Các ch đề nhỏ c a từng đo n văn b n phần phát triển nêu Máu” rừng vn ch y nh thế nào:

(1) Thực tr ng chuyển nh ợng sai mục đích đ t lâm nghiệp và thực tr ng phá rừng: “Quá trình quy hoch, chỉnh trang đô thị đặt ra mt nhu cu b c thiết v v n đề

chôn c t, tìm “nhà” cho người đụ khu t. Điều đó cũng là lẽthường tình, phù hp vi

đạo nghĩa ởđời. Tuy nhiên, cũng chính vì lý do khá nhạy c m và tế nh này nên nhiu

người đụ b t ch p quy định c a pháp luật để lừa đ o, chuyển nhượng sai m c đích

hàng ngàn m² đ t, mà đúng ra chỉđược trng cây. Người b hi phn vì c tin, phn vì không nắm rõ quy định, địa hình nên d dàng tr thành nn nhân. Khi s vic v l cũng không dám ph n ng vì đụ “mồ yên m đẹp” nên đành “nín thở” ch kết lun cui cùng c a cơ quan ch c năng có thẩm quyn. Mới đây nh t, khu rừng Trung Sơn

tn tại hơn 300 năm tuổi đụ bị chặt, đốt không thương tiếc. Đối tượng nào gây ra s

việc này cũng như động cơ chính vẫn còn là mt d u hi lớn. Nhưng rõ ràng một thc tế, vì li ích mà nhiều người sn sàng phá b mi th , k c nhng tán cây tn ti

hàng trăm năm, có giá trị lch s, tâm linh r t ln.”

(2) C quan ch c năng b động trong công tác qu n lý rừng: “Qua nhiu câu chuyện liên quan đến vic cht phá cây rng, chuyển nhượng đ t rừng sai quy định c a pháp lut cho th y trách nhim c a cơ quan ch c năng vẫn chưa được đặt đúng

ch. Có nhng s vic x y ra sut mt thời gian dài nhưng cơ quan chịu trách nhim li b động, lúng túng trước sai phm khiến s vic càng tr nên nghiêm trng, khó có

(3) Do v y mà sai ph m phá rừng tiếp tục không có điểm dừng, ng i dân xem th ng pháp lu t. “Vì thế, mi ngày vn có nhng gc cây, khi g b đốn h không

thương tiếc để chuyển đổi đ t sai quy định. Sai phm vn ni tiếp sai phm mà không

có điểm dừng. Người dân, t vic vi phạm quy định c a Nhà nước dn dần cũng xem

hành vi c a mình là hp lý, bởi cơ quan ch c năng không có một chế tài, bin pháp (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

ngăn c n nào. Nếu có cũng chỉlà “đá nỨm ao bứo”.

(4) Chế tài xử ph t hành vi phá rừng ch a đ s c răn đe. “Nói v chế tài x pht, mt cán b làm công tác địa chính xụ lâu năm cũng thừa nhn rng, m c x pht

được nêu trong Ngh định 102 c a Chính ph v x pht vi phm hành chính trong

lĩnh vực đ t đai vẫn còn quá nhẹ, không đ s c răn đe, trong khi hành vi bán đ t rng trái phép mang li li nhun r t ln. S chênh lệch này cũng là một trong nhng nguyên nhân khiến người dân không quan tâm nhiều đến s tin ph i np mà ch bn

tâm đến ngun li nhuận thu được quá ln sau mi ln thc hin hành vi sai trái.” Phn kết thúc kh ng đ nh ý tầm quan tr ng diện tích rừng còn l i c a thành phố đồng th i kh ng đnh l i công tác b o vệ rừng ch a có hồi kết vƠ đặt v n đề trách nhiệm c a c quan ch c năng b o vệ rừng: “Din tích rng c a thành ph Đà Nẵng không nhiều. Nhưng mỗi khu vực đều có nhng giá tr r t ln v lch sử, tín ngưỡng

tâm linh cũng như công tác b o tồn đa dạng sinh hc. Mi m nh rng b xóa sổđồng

nghĩa với vic h sinh thái b đ o lộn hoàn toàn, môi trường b xâm hi nghiêm trng. Câu chuyn b o v rng, b o v lá phổi xanh chưa bao giờ có hi kết bi vn còn quá nhiu câu hỏi chưa được tr lời, trong đó có vai trò, trách nhiệm c a cơ quan có liên

quan.”

3.1.2. Vai trò liên kết logic trong tổ ch c văn b n 3.1.2.1. Liên kết theo logic s kin –hành động- kết qu

Liên kết logic trong tổ ch c văn b n “Th i sự và bàn lu n” trên Báo ĐƠ N ng ch yếu là liên kết các sự kiện, sự việc, hƠnh động, kết qu ...

Ví dụ văn b n: “Mong ngày nào cũng ra quân” (Báo ĐƠ N ng ngày 8/102015) “Xe ben chy u gây tai nạn, cướp đi mạng sng c a nhiều người đi đường. Xe ben

làm rơi vụi đ t đá gây ô nhiễm môi trường. Xe ben quá t i làm hỏng đường, gây thit hi tin t cho thành ph. Nhắc đến xe ben, người ta đặt biệt danh là “hung thn xe

ben”. “ảung thần xe ben” là v n đề“muôn năm cũ” c a thành phốcùng điệp khúc c ra quân kim tra là xe ben li tm ngh, hết kim tra xe ben li hoành hành.

Trong nhiều năm qua, thành phố đẩy nhanh tốc độ đầu tư phát triển h tầng đô

th, r t nhiu dựán được trin khai cn ph i san l p mt bằng. Xe ben là phương tiện cn thiết để ph c v cho việc này và trên đường ph xu t hin sốlượng lớn xe ben lưu

thông. Chẳng có gì đáng nói nếu các tài xế xe ben tuân th các quy định v t i trng, tốc độcũng như che chắn, không đểrơi vụi đ t đá trên đường.

Thế nhưng, từ vic khoán chuyến, khoán khối lượng vn chuyển đụ kích thích

lòng tham c a tài xế xe ben b t ch p lut l, chy quá tốc độ, ch quá t i để tăng

chuyến, tăng khối lượng và tăng tiền công. Nhng v tai nn giao thông kinh hoàng do xe t i, xe ben liên tiếp din ra trên các nẻo đường Đà Nẵng khiến người dân không khi lo lng, hoang mang.

Xe ben quá t i, chy quá tốc độ không ch đe dọa mng sống người đi đường mà

còn làm rơi vụi đ t đá, gây ô nhiễm môi trường, phá nát đường sá. ảàng trăm bài viết nói v v n nạn “hung thần xe ben” ở Đà Nẵng vi nhiu ch đề: “Nỗi kinh hoàng

Một phần của tài liệu (Trang 60)