M ĐU
3.3.ts li trong sd ngăcácăph ngăth c liên k tătrênăvĕnăb nă“T hi sự
6. Bố cục ca l un văn
3.3.ts li trong sd ngăcácăph ngăth c liên k tătrênăvĕnăb nă“T hi sự
3.3.1. Lỗi liên kết nội dung 3.3.1.1. Lỗi liên kết ch đề
Qua kh o sát, phân tích văn b n “Th i sự và bàn lu n” trên Báo Đà N ng các năm 2015, 2016, 2017, chúng tôi phát hiện có 4 văn b n có lỗi trong liên kết ch đề. Ví dụ kh o sát văn b n “ảuy động tổng lực ph c v Tuần lễ c p cao APEC 2017”, (Báo ĐƠ N ng ngày 5/10/2017).
Có thể th y ch đề c a văn b n này r t rõ lƠ “ảuy động tổng lực ph c v Tuần lễ
c p cao APEC 2017” thể hiện ngay từ tiêu đề văn b n. Thế nh ng khi tác gi triển khai phần mở đầu văn b n l i không liên quan gì đến ch đề nƠy: “Kết tinh từ s c mạnh đồng thuận, hơn 20 năm qua kể từ khi trở thành thành phố trực thuộc Trung
ương, thành phố Đà Nẵng đoàn kết một lòng, thể hiện rõ nỨt tư duy sáng tạo và đổi mới nên đạt được những thành tựu rõ nỨt, mang ý nghĩa lịch sử trên các lĩnh vực. Bằng nhiều ch trương hợp lòng dân, thành phố huy động được s c mạnh tổng hợp c a khối đại đoàn kết, tranh th được các nguồn lực bên ngoài đểđầu tư phát triển hạ
tầng đô thị. Nhờ vậy, diện mạo đô thị Đà Nẵng thay đổi theo hướng văn minh, hiện
đại, đời sống và thu nhập người dân không ngừng tăng lên. Lĩnh vực văn hóa-xã hội c a thành phố tiếp t c phát triển, nhiều chính sách an sinh xã hội mang đậm tính nhân
văn, nổi bật là các Chương trình “Thành phố 5 không”, “Thành phố 3 có”, “Thành
phố 4 an” triển khai đạt kết qu tốt, tạo được sự hưởng ng và cổ vũ nhiệt tình c a
Có thể th y phần mở đầu c a văn b n vƠ tiêu đềvăn b n không có sự liên kết về ch đề thông th ng đ ợc xác đnh ngay từ phần tiêu đề văn b n bình lu n “Th i sự và bàn lu n”. Tiếp tục kh o sát phần phát triển văn b n này chúng tôi th y sau 11 câu v n ch a th y xu t hiện ch đề đư nêu tiêu đềvăn b n. Ph i đến câu th 12 mới đề c p đến ch đề toƠn văn b n “Nhiệm v quan trọng nh t hiện nay c a Đà Nẵng là huy
động tổng lực các nguồn lực để phối hợp tổ ch c thành công Tuần lễ C p cao APEC 2017, x ng đáng với sựtin tưởng c a Trung ương và kỳ vọng c a người dân.”
Khi kh o sát văn b n “Sẻ chia với đồng bào Bắc miền Trung”, (Báo ĐƠ N ng ngƠy 18/10/2016), chúng tôi cũng phát hiện tr ng hợp t ng tự. Ch đề toƠn văn b n đư xác đnh phần tiêu đề không xu t hiện ngay phần mở đầu văn b n này: “Cơn bão số 7 đang tiến vào bờ và còn một cơn bụo nữa (bụo ảaima đang hoạt động trên khu vực Tây Thái Bình Dương) có thể tiến vào Biển Đông. Đà Nẵng là một trong những địa phương được c nh báo chịu nh hưởng c a các cơn bụo này, ph i ch
động ng phó với tinh thần cao nh t theo chỉ đạo c a Trung ương. Đây là lúc c
thành phố ưu tiên số một cho việc phòng chống bão với phương châm “4 tại chỗ”. Nhưng còn một việc khác, xin chớ quên: ng c u đồng bào các tỉnh Bắc miền Trung oằn mình chống chịu lũ dữ từ ngày 13-10 đến nay.”
câu cuối c a đo n m đầu văn b n có nhắc đến “đồng bào các tỉnh Bắc miền Trung” nh ng dùng từ “ ng c u” thì không đồng nghĩa với “sẻ chia” mƠ sau 3 cơu phần phát triển văn b n mới đề c p ch đề toƠn văn b n: “Tại Đà Nẵng, cùng với việc ch động ng phó với diễn biến ph c tạp c a bụo lũ, một số hoạt động hướng vềđồng bào các tỉnh Bắc miền Trung cũng đang triển khai. Các nhóm thiện nguyện cũng đang
ra s c nỗ lực nhường cơm sẻáo, động viên tinh thần đồng bào…”
phần phát triển c a văn b n này th m chí có c câu l c đề hoƠn toƠn “Chúng ta ch ng kiến c nh sau khi một cơn bụo tràn qua Đà Nẵng, các c p chính quyền, cơ quan, đoàn thể ra quân dọn dẹp thành phố…, trong lúc đó, r t nhiều thanh niên vẫn r nh rỗi, vô tư nhâm nhi cà-phê, chuyện trò vui vẻ, như chẳng có chuyện gì x y ra. Tiếc rằng, đó là hình nh không hềđơn lẻ, cá biệt.”
Ch đề văn b n chỉ quay tr l i những câu tiếp theo sau đó. Nh v y có kho ng trống gơy đ t đo n liên kết ch đềtrong hai văn b n này.
3.3.1.2. Lỗi liên kết logic
Chúng tôi phát hiện lỗi liên kết logic trong phần mởđầu văn b n “Thước đo ch t
lượng” (Báo ĐƠ N ng Ngày 13/3/2015): “Đ ng l y dân làm gốc. Do vậy Đại hội Đ ng các c p ph i đặt người dân ở vị trí trung tâm, quan tâm hơn nữa đến đời sống vật ch t, tinh thần các tầng lớp nhân dân. Từng c p y ph i có gi i pháp thiết thực, c thể
nh t để gi m hộ nghứo, tăng nhanh hộ khá, hộ giàu. Có như thế, m c tiêu xây dựng
thành phố Đ̀ Nẵng công nghiệp hóa, hiện đ i hóa trước năm 2020 mới trở thành hiện thực.”
đơy chúng ta th y tác gi đặt đặt ra v n đề ph i có gi i pháp gi m hộ nghèo, tăng nhanh hộ khá, hộ giƠu để thành phố ĐƠ N ng đ t mục tiêu là thành phố công nghiệp hóa, hiện đ i hóa tr ớc năm 2020. Mục tiêu nƠy đư đ ợc xác đnh trong Ngh quyết số 33-NQ/TW c a Bộ Chính tr (khóa 10), nguyên văn: “Xây dựng thành phố Đà Nẵng trở thành một trong những đô thị lớn c a c nước, là trung tâm kinh tế - xã hội lớn c a miền Trung với vai trò là trung tâm công nghiệp, thương mại du lịch và dịch v ; là thành phố c ng biển, đầu mối giao thông quan trọng về trung chuyển vận t i trong nước và quốc tế; trung tâm bưu chính - viễn thông và tài chính - ngân hàng; một trong những trung tâm văn hóa - thể thao, giáo d c - đào tạo và khoa học công nghệ c a miền Trung; là địa bàn giữ vị trí chiến lược quan trọng về quốc phòng, an ninh c a khu vực miền Trung và c nước. Đà Nẵng ph i ph n đ u để trở thành một trong những địa phương đi đầu trong sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa và cơ
b n trở thành thành phố công nghiệp tr ớc năm 2020.”
Nh v y không thể chỉ có “gi m hộ nghứo, tăng nhanh hộ khá, hộ giàu” để đ t đ ợc mục tiêu “thành phố Đà Nẵng công nghiệp hóa, hiện đại hóa trước năm 2020”. Lỗi liên kết logic này gây nghi ng cho b n đ c.
3.3.2. Lỗi liên kết hình th c 3.3.2.1. Lỗi lặp thừa từ ngữ
Trong quá trình kh o sát chúng tôi phát hiện có 6 văn b n bình lu n “Th i sự và bàn lu n” có lỗi lặp thừa từ ngữ.
Ví dụ: Kh o sát văn b n “Lo dịch không gi m” (Báo ĐƠ N ng ngày 29/5/2015) có câ “Vì sao dịch bệnh tay-chân-miệng (TCM) không gi m? Rõ ràng, điều này cho
th y TCM hoàn toàn không ph i là loại dễ phòng hoặc dễđiều trị, nh t là trong tình
hình chưa có vaccine phòng bệnh. Bên cạnh đó, tình hình dịch không gi m là lời c nh báo vềnguy cơ tiềm ẩn kh năng dịch có thể bùng phát b t c lúc nào.”
C 3 cơu trên đều liên kết với nhau bằng phép lặp từ ngữ và phép thế nh ng từ “dịch” cuối câu 3 là thừa. Ta có thể bỏđi vƠ biên t p thƠnh cơu: “Bên cạnh đó, tình
hình dịch không gi m là lời c nh báo về nguy cơ tiềm ẩn kh năng bùng phát b t c lúc nào.” Nh v y câu ngắn g n h n vƠ v n rõ nghĩa.
T ng tự trong văn b n “Văn minh từ thói quen nhỏ” (Báo ĐƠ N ng ngày 5/10/2015) có đo n “(Qu ng cáo, rao vặt (QCRV) sai quy định tuy đụ gi m nhiều, bớt công khai song vẫn chưa ch m d t và chuyển sang hoạt động lỨn lút, đối phó với
chính quyền. Cùng với việc quyết liệt hơn nữa ngăn chặn, xử lý QCRV sai quy định, chính quyền các quận, huyện, phường, xụ cũng cần quan tâm bố trí nhiều hơn các
b ng QCRV tại khu vực chợ, nút giao thông để gi i quyết nhu cầu QCRV trong nhân
dân.”. Cụm từ“Qu ng cáo, rao vặt” cuối câu 2 này có thể sử dụng phép thế với đ i từ“này” để tránh lặp l i quá nhiều, gây sự nhàm chán.
Trong văn b n “Khẳng định mạnh mẽ ch quyền” (Báo ĐƠ N ng ngày 26/3/2015) có đo n “Việc khẳng định ch quyền c a Việt Nam đối với Hoàng Sa,
Trường Sa dựa trên những ch ng c lịch sử, chỉ có điều Trung Quốc cố tình phớt lờ
sự thật này. B n đồ toàn lãnh thổ Trung Quốc năm 1904 không có ảoàng Sa, Trường
Sa, điểm cực Nam c a lãnh thổ Trung Quốc chỉ dừng lại ở đ o H i Nam.”. Từ“Trung Quốc” cuối câu 2 là thừa. Ta có thể sửa l i nh sau: “…điểm cực Nam c a b n đồ
chỉ dừng lại ở đ o H i Nam.” để làm cho cách diễn đ t c a văn b n rõ rƠng h n 3.3.2.2. Lỗi thừa từ liên kết
Qua kh o sát chúng tôi phát hiện có 11 văn b n “Th i sự và bàn lu n” có lỗi sử dụng quá nhiều từ nối “và” để nối các thành phần trong câu. Ví dụ điển hình lƠ văn b n “Đại hội đoàn kết - dân ch - kỷ cương - đổi mới” (Báo ĐƠ N ng ngày 29/01/2016) có đến 1 câu có từ 3 từ“và” vƠ 1 cơu khác có 5 từ“và”:
“Đ ng ta và dân tộc ta r t cần những người trẻtrung năng động trong cách nghĩ cách làm, luôn có ý tưởng sáng tạo và tư duy đổi mới, càng cần hơn những người có tầm nhìn hướng biển và tư duy Vọng H i đài.
Từng là một đại biểu chính th c được tham dự Đại hội XI c a Đ ng, cũng là người suốt hai mươi năm làm công tác tổ ch c xây dựng Đ ng, tôi r t quan tâm theo dõi toàn bộ tiến trình c a Đại hội XII, thật sự vui mừng trước thành công r t tốt đẹp c a Đại hội và luôn kỳ vọng Nghị quyết Đại hội được sinh thành từ cuộc sống và sẽ
nhanh chóng trở lại với cuộc sống, tác động tích cực vào cuộc sống, góp phần “nâng cao đời sống vật ch t và tinh thần c a nhân dân”, “nâng cao vị thế và uy tín c a Việt Nam trong khu vực và trên thế giới” đúng như lời c a Tổng Bí thư Nguyễn Phú Trọng trong diễn văn bế mạc Đại hội. ”
Trong văn b n “Khẳng định mạnh mẽ ch quyền” (Báo ĐƠ N ng ngày 26/3/2015) có cơu có đến 5 từ“và”: “Các b n đồ do các học gi phương Tây soạn vẽ
và xu t b n trong các thế kỷ XVI - XẤX; các tư liệu thành văn gồm 6 th tiếng: Anh,
Pháp, Ý, Đ c, Tây Ban Nha và ảà Lan, do các nhà địa lý, nhà hàng h i và học gi
phương Tây biên soạn và xu t b n trong các thế kỷ XVII - XẤX cũng đề cập hai quần
đ o Hoàng Sa - Trường Sa và ch quyền c a Việt Nam đối với hai quần đ o này” Việc sử dụng quá nhiều từ nối “và” lƠm cho cơu dƠi dòng, gơy rối cho ng i đ c
và gi m tính m ch l c, rõ ràng c a văn b n. Xử lý các câu này, chúng ta có thể tách ra nhiều câu nhỏ, g n gàng h n.
Kh o sát văn b n “Nghĩ thêm về ngày Nhà giáo Việt Nam” (Báo ĐƠ N ng ngày 20/11/2015) có cơu có đến 3 phó từ“vẫn”: “Và cũng chính trong những ngày này, đọc lại Lời mởđầu b n Hiến chương các nhà giáo năm 1954, không ít người dạy học c m
th y mình vẫn chưa làm hết trách nhiệm c a người khuyến khích học sinh phát triển tư duy độc lập, vẫn th y đâu đó vẫn còn tình trạng “thầy đọc trò chỨp” hoặc biến tướng
thành “thầy chiếu trò chỨp.”
Theo thống kê c a chúng tôi có 3 văn b n “Th i sự và bàn lu n” trong một câu có từ 2 giới từ“để” tr lên. Ví dụvăn b n “Gi m nghứo đa chiều” (Báo ĐƠ N ng ngày 8/01/2016) có câu có 3 từ“để”: “Đ̉làm được như vậy, thành phố ph i quy hoạch, đầu
tư, bố trí nguồn ngân sách hợp lý đ̉ phát triển các dịch v thiết yếu tại các vùng, các khu vực nghèo khó đ̉người dân được dễ dàng tiếp cận.”. Chúng tôi th y có thể bỏ từ “để” giữa câu mà v n không thay đổi nghĩa c a câu.
Đ c văn b n “ n tượng tốt đẹp” (Báo ĐƠ N ng ngày 29/2/2016) cơu sau đơy thừa 1 từ “sẽ” vƠ 1 từ “và”: “Hy vọng rằng, chính quyền thành phố sẽ tiếp t c xây dựng và
giữ gìn để những n tượng tốt đẹp về điểm đến sẽ theo các du khách trong nước và
quốc tếđi khắp năm châu.”
3.3.2.3. Lỗi không có phép liên kết giữa các câu
Kh o sát văn b n “Chung tay xây dựng thành phố an bình” (Báo ĐƠ N ng ngày 15/10/2015), có đo n gồm 4 cơu nh ng chúng tôi không th y có phép liên nào giữa chúng.
Ví dụ: (1) “Niềm vui khi nhận được điểm 9 sớm phai đi, nhưng lòng đố kỵ với kẻ được điểm 10 vẫn còn ở lại trong tâm trí thì cuộc sống c a mỗi người và cộng đồng làm sao có thể bình an.”
(2) “Chính quyền, đoàn thể ph i thường xuyên tuyên truyền, vận động nâng cao nhận th c, dân trí, rèn luyện ý th c tự giác, xây dựng thói quen công nghiệp, hướng dẫn kỹ năng sống ở đô thị và đặc biệt tăng cường ý th c, tinh thần cộng đồng cho
người dân.”
(3) “Cần xúc tiến biên soạn giáo trình văn minh đô thị phù hợp với đặc điểm c a thành phốvà đưa vào gi ng dạy trong hệ thống trường phổthông để hình thành những thế hệ mới th u hiểu cuộc sống và văn hóa, văn minh đô thị.”
(4) “Và quan trọng hơn là ph i xây dựng đội ngũ cán bộ, công ch c chuyên nghiệp, biết lo cái lo c a dân, biết làm những điều dân mong muốn.”
nghĩa cho văn b n. Các câu trên, mỗi câu viết về một nội dung riêng lẻ mà không có sự liên kết m ch l c.
Ti u k t ch ngă3
Trong Ch ng 3 chúng tôi đư đánh giá vai trò c a các ph ng th c liên kết trong tổ ch c văn b n bình lu n “Th i sự và bàn lu n” trên Báo ĐƠ N ng qua 244 số báo các năm 2015, 2016, 2017. Qua đó chúng tôi nh n th y:
Th nh t, về liên kết nội dung:
- Phép liên kết ch đề đóng vai trò giúp văn b n “Th i sự và bàn lu n” luôn xoay quanh một ch đề nh t đ nh. Văn b n “Th i sự và bàn lu n” luôn xoay quanh một ch đề nh t đ nh. Thông th ng ch đề văn b n nƠy đ ợc nêu ngay phần tiêu đềvăn b n. Tiêu đề này v n có liên kết ch đề với phần văn b n tiếp theo. Đó lƠ ch đề cụ thể đ ợc giới thiệu phần mởđầu văn b n, phát triển thành nhiều ch đề nhỏ phần triển khai vƠ đ ợc chốt l i phần kết thúc văn b n.
- Phép liên kết logic trong tổ ch c văn b n “Th i sự và bàn lu n” trên Báo ĐƠ N ng ch yếu là liên kết các sự kiện, sự việc, hƠnh động, kết qu ... Sự liên kết logic trong văn b n bình lu n có giá tr t o nên sự thuyết phục ng i đ c, t o sự nh n th c vƠ đ nh h ớng ng i đ c theo một quan điểm c a tác gi cũng lƠ quan điểm c a t báo.
Th hai, về liên kết hình th c:
-Phép lặp có tác dụng duy trì ch đề mƠ văn b n bài bình lu n “Th i sự và bàn lu n” đề c p, giữ cho ch đềnh sợi dây xuyên suốt từđầu đến cuối văn b n. Phép lặp có tính nhắc l i nhiều lần, liên tiếp để nh n m nh vào sự việc, sự kiện, hiện t ợng