7. Ðóng góp của đề tài:
3.5.3.2. Tiêu chí đánh giá hệ thống bài tập
- Tiêu chí 1: tính chính xác, khoa học. - Tiêu chí 2: nội dung đầy đủ, chi tiết. - Tiêu chí 3: trình bày cô đọng, dễ hiểu. - Tiêu chí 4: phù hợp với trình độ học sinh. - Tiêu chí 5: kích thích hứng thú học tập.
- Tiêu chí 6: giúp học sinh hiểu bài nhanh chóng. - Tiêu chí 7: rèn luyện năng lực sáng tạo của học sinh. - Tiêu chí 8: rèn luyện năng lực giải quyết vấn đề. - Tiêu chí 9: rèn luyện kĩ năng tƣ duy logic.
- Tiêu chí 10: giúp học sinh nắm đƣợc trọng tâm kiến thức của phần hợp chất có chức.
Bảng 3.3. Thống kê ý kiến đánh giá của giáo viên về hệ thống bài tập
Tiêu chí Mức độ đánh giá Số phiếu Điểm tổng Điểm TB 1 2 3 4 5 Tiêu chí 1 0 0 6 9 0 15 54 3.60 Tiêu chí 2 0 1 5 8 1 15 54 3.60 Tiêu chí 3 0 1 6 7 1 15 53 3.53 Tiêu chí 4 0 2 9 4 0 15 47 3.13 Tiêu chí 5 0 0 2 11 2 15 60 4.00 Tiêu chí 6 0 0 7 7 1 15 54 3.60
Tiêu chí 7 0 1 7 6 1 15 52 3.47
Tiêu chí 8 0 1 6 7 1 15 53 3.53
Tiêu chí 9 0 1 10 3 1 15 49 3.27
Tiêu chí 10 0 0 6 8 1 15 55 3.67
Qua bảng thống kê đánh giá của giáo viên về hệ thống bài tập em có những nhận xét sau:
- Tiêu chí 1: tính chính xác, khoa học với 6/15 giáo viên đánh giá khá tốt, 9/15 giáo viên đánh giá tốt, điểm trung bình 3.60.
- Tiêu chí 2: nội dung đầy đủ, chi tiết với 5/15 giáo viên đánh giá khá tốt, 8/15 giáo viên đánh giá tốt, điểm trung bình 3.60.
- Tiêu chí 3: trình bày cô đọng, dễ hiểu với 6/15 giáo viên đánh giá khá tốt, 7/15 giáo viên đánh giá tốt, điểm trung bình 3.53.
- Tiêu chí 4: phù hợp với trình độ học sinh với 9/15 giáo viên đánh giá khá tốt, 4/15 giáo viên đánh giá tốt, điểm trung bình 3.13.
- Tiêu chí 5: kích thích hứng thú học tập với 11/15 giáo viên đánh giá khá tốt, 2/15 giáo viên đánh giá tốt, điểm trung bình 4.00.
- Tiêu chí 6: giúp học sinh hiểu bài nhanh chóng với 7/15 giáo viên đánh giá khá tốt, 7/15 giáo viên đánh giá tốt, điểm trung bình 3.60.
- Tiêu chí 7: rèn luyện năng lực sáng tạo của học sinh với 7/15 giáo viên đánh giá khá tốt, 6/15 giáo viên đánh giá tốt, điểm trung bình 3.47.
- Tiêu chí 8: rèn luyện năng lực giải quyết vấn đề với 6/15 giáo viên đánh giá khá tốt, 7/15 giáo viên đánh giá tốt, điểm trung bình 3.53.
- Tiêu chí 9: rèn luyện kĩ năng tƣ duy logic với 10/15 giáo viên đánh giá khá tốt, 3/15 giáo viên đánh giá tốt, điểm trung bình 3.27.
- Tiêu chí 10: giúp học sinh nắm đƣợc trọng tâm kiến thức của phần hợp chất có chức. Các mức độ đánh giá với 6/15 giáo viên đánh giá khá tốt, 8/15 giáo viên đánh giá tốt, điểm trung bình 3.67.
Kết quả thống kê ý kiến đánh giá của giáo viên cho thấy chủ yếu là ý kiến khá, tốt.