Hệ thống các trường học

Một phần của tài liệu 24233 16122020235239449banchinhkhoaluan NguyenThiHongYen15SLS (Trang 40 - 43)

2.4.2.1 Các trường phổ thông công lập

Cho tới ngày Pháp trao trả Đà Nẵng cho Việt Nam (3/1/1950), thành phố này vẫn chưa có trường trung học công lập. Do đề nghị của chính quyền thành phố và Nha Học chánh Trung Việt, Phủ Thủ hiến Trung Việt đã ký nghị định cho phép mở một lớp “Đệ Thất tân thiết, khai giảng vào niên khóa 1952-1953, tạm học chung với

trường Tiểu học Đà Năng ( trước đó École Franco- Annamite de Tourane, nay là trường Tiểu học Phù Đổng) và do Trưởng Ty Tiểu học kiêm quản. Đây chính là viên gạch đầu tiên đặt nền móng cho trường Trung học công lập Phan Châu Trinh, được Bộ Giáo Dục minh thị bằng một nghị định ban hành năm 1954”. [9, tr.538] Trong

hai năm đầu, các lớp công lập này phải đi học nhờ, mãi đến tháng 3 năm 1955 mới có trường sở riêng trên 167 đường Lê Lợi. Khuôn viên mới này nằm trên một khu đất

37

có bốn mặt tiền: Lê Lợi, Thống Nhất (nay Lê Duẩn), Duy Tân (nay Nguyễn Chí Thanh) và Nguyễn Hoàng (nay Hải Phòng). Ngày 6/5/1954, Quyền Tổng trưởng Bộ Quốc gia Giáo dục và Thanh niên ra Nghị định số 95-GD/NĐ, chính thức đặt tên “Trường Trung học Phan Châu Trinh”. Từ khi thành lập cho đến năm 1975, trường đã trải qua tám đời hiệu trưởng, đã đi từ Đệ Nhất cấp (cấp 2) đến Đệ Nhị cấp (cấp 3), từ nhà trệt tiến lên nhà lầu, có phòng thí nghiệm khoa học, thư viện và thính đường. Thính đường Phan Châu Trinh hầu như đã trở thành một trung tâm sinh hoạt văn hóa của thành phố. Trong số các hiệu trưởng có vị là cựu học sinh. [9, tr.538] Điều này đã nói lên sự trưởng thành tốt đẹp của trường về mọi mặt. Cựu học sinh Phan Châu Trinh đã có nhiều công hiến to lớn cho địa phương và cho quốc gia trong nhiều lĩnh vực khác nhau.

Trường Phan Châu Trinh là trường trung học công lập đầu tiên của Đà Nẵng, cũng kiểu như trường Quốc Học ở Huế, Chu Văn An ở Hà Nội hay Pétrus Ký ở Sài Gòn. Về sau, do sự phát triển của thành phố, nhiều trường trung học công lập khác được mở ra, trải đều trên khắp địa bàn thành phố, đáp ứng nhu cầu giáo dục ngày càng tăng. Tính đến năm 1974, trường phổ thông công lập trên địa bàn Đà Nẵng gồm 8 trường. Trong khi ở bên kia sông Hàn chỉ có mỗi trường Đông Giang (nay trường THPT Hoàng Hoa Thám) thì bên này có thêm trường Nguyễn Công Trứ, Thái Phiên, Nguyễn Trường Tộ, Quốc Gia Nghĩa Tử, Văn Hóa Quân Đội, Hồng Đức.

Cũng giống như Đồng Khánh ở Huế, Hồng Đức là trường nữ trung học đầu tiên ( có thể duy nhất) ở Đà Nẵng (trường PTTH Phan Châu Trinh trở thành trường nam trung học). Vào năm 1967, trường Nữ Trung học Hồng Đức được thành lập khóa đầu tiên, học sinh nữ được chuyển từ trường PTTH Phan Châu Trinh sang và học tại ngôi trường mới này, gồm có từ lớp Đệ Thất đến lớp Đệ Tứ. Thành phố đã giải tỏa nghĩa trang đầu tiên của người Pháp cơ sở cho trường này nằm ở góc đường Lê Lợi và Thống Nhất (nay Lê Duẩn). Hiệu trưởng đầu tiên của trường là bà Nguyễn Khoa Diệu Liễu. Sau thống nhất năm 1975, trường Nữ Trung học Hồng Đức bị giải thể, học sinh được ghép học ở trường PTTH Phan Châu Trinh. Theo nhiều nguồn nhân gian cho rằng, trường được xây dựng trên nghĩa trang cũ của Pháp, không tốt nên yểu mệnh. Nay trên khu đất của trường Nữ Trung học trở thành cơ quan trường Đại học Đà Nẵng.

38

Các trường công lập đa phần thuộc sự kiểm soát và quản lí của Bộ Quốc gia Giáo dục. Tuy nhiên có một số Bộ lập ra các trường công lập và kiểm soát nhưng vẫn thống nhất với chương trình học chung của Bộ Quốc gia giáo dục soạn thảo. Ở Đà Nẵng, có trường Trung học tổng hợp Quốc gia Nghĩa tử mở khóa đầu tiên vào tháng 9/1967 dưới sự quản lí của Ty Cựu chiến binh Đà Nẵng (Ty này thuộc Bộ cựu chiến binh) nằm ngay trên đường Hùng Vương thị xã Đà Nẵng (tên gọi lúc ấy). Tuy phụ thuộc Bộ Cựu chiến binh nhưng chương trình học của trường do Bộ Quốc gia Giáo dục soạn thảo và chứng nhận. Hệ thống trường này hoạt động như một cơ quan tự trị, có ngân sách riêng, dưới quyền của một Hội đồng Quản trị gồm đại diện của Bộ Cựu chiến binh (kiêm nhiệm chủ tịch), Bộ Quốc gia Giáo dục, Bộ Quốc phòng, Bộ Tài chánh, Bộ Nội vụ và Bộ Tư pháp. Quốc gia nghĩa tử là tên gọi nhóm các em vị thành niên mà phụ huynh là quân nhân trong Quân lực Việt Nam Cộng hòa đã chết trận trong cuộc chiến Việt Nam sau được chính phủ chiếu cố giúp đỡ. Từ thời Đệ Nhất Cộng hòa Việt Nam, Ngô Đình Diệm đã có ý giúp đỡ các cô nhi, con cái của tử sĩ và thương phế binh trong Quân lực Việt Nam Cộng hòa và cho đó là một trong những quốc sách với nhà nước nhận vai trò nuôi dạy các em cho đến tuổi 18. Sau ngày giải phóng năm 1975, trường bị giải thể. Hiện nay, chỉ còn là bãi phế hoang, có cổng khá cổ kính nằm ngay góc đường Hùng Vương và Nguyễn Thị Minh Khai.

Tám ngôi trường công lập của thị xã Đà Nẵng ngày ấy; tính đến nay, có trường vẫn còn tiếp tục phát triển, đào tạo biết bao nhiêu thế hệ; có trường đã bị xác nhập, đổi tên ; có những trường thì đã bị giải thể… nhưng trong giai đoạn tồn tại song song với những biến cố lịch sử của đất nước, nó đã đóng góp rất lớn trong giáo dục thế hệ trẻ Đà Nẵng nói riêng và lịch sử giáo dục Việt Nam nói chung.

2.4.2.2 Các trường phổ thông tư thục

Cùng với các trường trung học công lập, sẽ là một thiếu sót lớn nếu không nói đến các trường trung học tư thục – một hệ thống đã góp phần cống hiến không nhỏ trong việc truyền thụ kiến thức cho giới trẻ ở địa phương. Có thể nói, trường tư thục phát triển hơn trường công trong thời đó, nhiều ngôi trường tư thục được mở. Tính đến năm 1974, nếu trường công lập chỉ có 8 trường thì trường tư thục lên đến 17 trường (có tài liệu thì cho rằng có 24 trường tư thục). Các trường bán công và tư thục thời đó, nổi nhất là các trường Phan Thanh Giản, Sao Mai, Ánh Sáng,…

39

Trường Trung học Tư thục Phan Thanh Giản thành lập năm 1969 nằm trên số 31 Lê Lợi (nằm gần trường PTTH Phan Châu Trinh). Thời đó, trường Phan Thanh Giản là trường tư có chất lượng đạo tạo tốt, số lượng học sinh theo học rất đông với hệ thống giáo sư giảng dạy giỏi. Trường giảng dạy cả Đệ Nhất cấp và Đệ Nhị cấp. Sau ngày giải phóng, trường không còn hoạt động.

Ngoài các trường tư thục do tư nhân mở và đi vào hoạt động, cũng có rất nhiều trường do tôn giáo mở lớp và giảng dạy. Phật giáo với hệ thống trường Bồ Đề - trường trung học Bồ Đề (1967-1975) được thành lập và quản lý bởi trung tâm văn hóa xã hội Phật giáo Đà Nẵng; Thiên Chúa Giáo với các trường Sao Mai (nay trường THPT Trần Phú), Thánh Tâm; Tin Lành với trường Ánh Sáng.

Riêng giới Hoa kiều, với nguồn tài trợ dồi dào của cộng đồng người Hoa ở địa phương và những Hoa kiều thành công ở nơi khác, họ đã xây nên được cơ sở giáo dục rất to lớn, bề thế, đó là trường Thọ Nhơn, bảo đảm trọng vẹn học trình từ sơ cấp tới hết trung học (theo chương trình của chính phủ Trung Hoa Dân Quốc ở Đài Loan). Trường cũng là nơi sinh hoạt của người Hoa tại Đà Nẵng. [9, tr.360]

2.4.2.3 Trường Trung học Kỹ thuật và chuyên nghiệp:

Đà Nẵng có một trường Kỹ thuật lớn đầy đủ các ban học nằm ngay trên đường Cao Thắng thành lập từ năm 1962. Trong trường Trung học Kỹ thuật vừa dạy các ban môn học phổ thông, vừa đào tạo các nghề: Máy nổ, lái xe, đánh máy, nữ công gia chánh. Số học sinh theo học lên đến 700 em học sinh.[16,tr.30] Đây là cơ sở đào tạo nghề kĩ thuật có uy tín của Đà Nẵng trong những năm trước giải phóng.

Một phần của tài liệu 24233 16122020235239449banchinhkhoaluan NguyenThiHongYen15SLS (Trang 40 - 43)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(75 trang)