Giáo d c m m non c n đ t nh ng viên g ch đ u tiên trong vi c giáo d cụ ầ ầ ặ ữ ạ ầ ệ ụ
nh ng con ngữ ười ham h c h i, luôn có nhu c u nh n th c, năng đ ng, m nh d n,ọ ỏ ầ ậ ứ ộ ạ ạ
t tin và sáng t o.ự ạ
b. N i dung và cách th c hi n gi i pháp, bi n phápộ ự ệ ả ệ
Mu n d y tr có tính năng đ ng, sáng t o, t tin, m nh d n thì b n thânố ạ ẻ ộ ạ ự ạ ạ ả
người giáo viên m m non ph i có nh ng hình th c t ch c và phầ ả ữ ứ ổ ứ ương pháp giáo
d c phù h p, cho phép tr t th hi n, b c l ý tụ ợ ẻ ự ể ệ ọ ộ ưởng riêng c a mình. Vì th giáoủ ế
cao, chăm sóc, giáo d c tr .ụ ẻ
Người vi t bài Phan Th Hoàn MN Krông Anaế ị
8
M t s bi n pháp nâng cao ch t lộ ố ệ ấ ượng chăm sóc – giáo d c tr nhóm tr 2436 tháng tu iụ ẻ ở ẻ ổ
Đ th c hi n chể ự ệ ương trình nâng cao chăm sóc, giáo d c tr l p nhóm đòiụ ẻ ở ớ
h i ngỏ ười giáo viên ph i bi t am hi u, tâm sinh lý l a tu i đ có bi n pháp chămả ế ể ứ ổ ể ệ
sóc, giáo d c tr m t cách có hi u qu .ụ ẻ ộ ệ ả
c. Đi u ki n th c hi n gi i pháp, bi n phápề ệ ự ệ ả ệ
M t là, xác đ nh rõ l p nhóm tr là m t l p đ u tiên tr đ n trộ ị ớ ẻ ộ ớ ầ ẻ ế ường, ngàyđ u tiên đ n trầ ế ường tr ph i xa m , xa ngẻ ả ẹ ười thân c a mình tr r t hay khóc vàủ ẻ ấ đ u tiên đ n trầ ế ường tr ph i xa m , xa ngẻ ả ẹ ười thân c a mình tr r t hay khóc vàủ ẻ ấ
khóc r t nhi u, có nh ng cháu không ch u cô, v y làm th nào đ g n gũi đ i v iấ ề ữ ị ậ ế ể ầ ố ớ
cháu, đó chính là khó khăn khó l n nh t đ i v i giáo viên khi b t đ u d y nh ngớ ấ ố ớ ắ ầ ạ ư
d n d n nh n đầ ầ ậ ược s giúp đ c a nhà trự ỡ ủ ường, trao đ i cùng đ ng nghi p đê vi tổ ồ ệ ế
bài và trao đ i cùng giáo viên nh ng phổ ữ ương pháp, và đ a ra gi i pháp m i tôiư ả ớ
nh n th y r ng mu n chăm sóc các cháu l p nhóm đậ ấ ằ ố ớ ược t t, trố ước h t cô giáo ph iế ả
th t s là ngậ ự ười m th hai c a tr , ph i luôn g n gũi chăm sóc v v tr t o tâmẹ ứ ủ ẻ ả ầ ỗ ề ẻ ạ
th an toàn cho tr . Đ i v i các cháu khóc nhi u cô ph i luôn l y gế ẻ ố ớ ề ả ấ ương các b nạ
ngoan đ v dành tr tuy t đ i không h t h i tr , quát n t tr .ể ỗ ẻ ệ ố ấ ủ ẻ ạ ẻ
Hai là, hi u rõ đ c đi m tâm sinh lý c a l a tu i này là cháu thể ặ ể ủ ứ ổ ường hay ch iơ
m t mình không mu n ch i v i b n, v y làm th nào đ các cháu ch i cùng nhauộ ố ơ ớ ạ ậ ế ể ơ
thì cô giáo ph i bi t t o không khí đoàn k t trong l p h c ph i luôn t o ra các tròả ế ạ ế ớ ọ ả ạ
ch i, t o nh ng tình hu ng b t ng cho tr đ tr đơ ạ ữ ố ấ ờ ẻ ể ẻ ược tham gia vào các ho t đ ngạ ộ
t p th . Mu n v y thì cô giáo ph i ch i cùng tr , t o cho tr kho ng cách g n gũiậ ể ố ậ ả ơ ẻ ạ ẻ ả ầ
gi a cô và tr , gi a tr và b n đ tr hoà mình v i t p th c a l p h c.ữ ẻ ữ ẻ ạ ể ẻ ớ ậ ể ủ ớ ọ
Ba là, tr nhóm tr ý th c, nh n th c c a ch a n đ nh, ngôn ng ch a đ yẻ ở ẻ ứ ậ ứ ủ ư ổ ị ữ ư ầ
đ cho nên giáo viên ph i coi tr v a là ch th v a là khách th c a quá trình giáoủ ả ẻ ừ ủ ể ừ ể ủ
d c, tr ph i luôn coi là trung tâm c a quá trình giáo d c, giáo d c xu t phát t l iụ ẻ ả ủ ụ ụ ấ ừ ợ
ích c a tr và vì chính đ a tr . Ngủ ẻ ứ ẻ ườ ới l n (cô giáo) luôn gi vai trò “đi m t a” c aữ ể ự ủ
tr là ngẻ ườ ổi t ch c hứ ướng d n, t o đi u ki n c h i, c may cho tr giúp chúngẫ ạ ề ệ ơ ộ ơ ẻ
hòa nh p vào cu c s ng , giáo viên là ngậ ộ ố ườ ới l n luôn gương m u, phát âm chu nẫ ẩ
Người vi t bài Phan Th Hoàn MN Krông Anaế ị
9
M t s bi n pháp nâng cao ch t lộ ố ệ ấ ượng chăm sóc – giáo d c tr nhóm tr 2436 tháng tu iụ ẻ ở ẻ ổ
m ch l c rõ ràng, d nghe, d hi u , là ngạ ạ ễ ễ ể ườ ổi t ch c hứ ướng d n các ho t đ ng giáoẫ ạ ộ
d c cho tr t o c h i, t o nh ng tình hu ng nh ng thách th c m i, t o c m giácụ ẻ ạ ơ ộ ạ ữ ố ữ ứ ớ ạ ả
tin tưởng và kích thích tr tham gia vào các ho t đ ng tìm tòi khám phá th gi iẻ ạ ộ ế ớ
xung quanh. Tr ch đ ng, tích c c tham gia vào các ho t đ ng, tr i nghi m cácẻ ủ ộ ự ạ ộ ả ệ
tình hu ng trong cu c s ng và làm giàu v n t , vôn kinh nghi m c a mình.ố ộ ố ố ừ ệ ủ
B n là, vi c chăm sóc giáo d c các cháu ph i đố ệ ụ ả ược ti n hành m t cách hàiế ộ
hoà, không nóng v i, cháu ph i độ ả ược chăm sóc m t cách nh nhàng không quátộ ẹ
n t, ph i luôn yêu thạ ả ương v v tr .ỗ ề ẻ
d. M i quan h gi a các gi i pháp, bi n phápố ệ ữ ả ệ
Mu n th c hi n đố ự ệ ược nh ng bi n pháp gi i pháp trên b n thân tôi đã luônữ ệ ả ả
trao đ i cùng giáo viên ph i t ch c th c hi n thổ ả ổ ứ ự ệ ường xuyên và tham m u cùngư
nhà trường mua s m đ u t trang thi t b đ y đ cho cô và trò ho t đ ng. đ c bi tắ ầ ư ế ị ầ ủ ạ ộ ặ ệ
giáo viên ph i bi t nghiên c u và t làm thêm đ dùng đ ph c v cho vi c gi ngả ế ứ ự ồ ể ụ ụ ệ ả
d y đạ ược t t.ố