Thực trạng về điều kiện, phƣơng tiện dạy học module Máy điện tại trƣờng Cao

Một phần của tài liệu BỘ GIÁO dục và đào tạo (Trang 57 - 58)

trƣờng Cao đẳng nghề Công nghiệp Thanh Hóa

2.5.1. Về năng lực của giáo viên

Hiện nay khoa Điện của trƣờng Cao đẳng nghề Công nghiệp Thanh Hóa có tổng số 20 giáo viên.

Các giáo viên trong khoa tuổi đời trung bình còn rất trẻ, các thầy cô đều rất nhiệt tình trong công tác giảng dạy, chịu khó tìm tòi, ứng dụng công nghệ dạy học và các phƣơng pháp mới vào công tác giảng dạy.

Tất cả đều đã từng tham gia giảng dạy cả các môn học lý thuyết và thực hành nên rất thuận lợi khi triển khai giảng dạy theo quan điểm tích hợp định hƣớng năng lực thực hiện.

Mặt khác hàng năm các giáo viên đều đƣợc tham gia các lớp tập huấn nhằm nâng cao kiến thức chuyên môn nghiệp vụ để có thể tiếp cận các phƣơng pháp dạy học tích cực và công nghệ dạy học hiện đại.

Tuy nhiên, vẫn cần phải có thêm các khóa bồi dƣỡng cho giáo viên về quan điểm NLTH để giáo viên có thể nâng cao trình độ và năng lực đối với cách tiếp cận mới này.

- Giáo viên dạy module Máy điện

Tất cả các giáo viên trong khoa đều đƣợc đào tạo về nghiệp vụ sƣ phạm và đƣợc nhà trƣờng tạo điều kiện cập nhật kiến thức về tin học vì vậy khả năng sử dụng các phƣơng tiện dạy học khá tốt. Trong khoa có 20 giáo viên có thâm niên từ 6 năm trở lên, có nhiều kinh nghiệm trong công tác giảng dạy, khả năng sử dụng linh hoạt các phƣơng pháp dạy học một cách khoa học và đã từng tham gia giảng dạy cả lý thuyết và thực hành, có một số giáo viên đã từng làm việc tại các cơ sở sản xuất trƣớc khi tham gia giảng dạy tại trƣờng. Vì vậy tất cả các giáo viên này đều có thể dạy module Máy điện theo quan điểm NLTH. Còn 03 giáo viên mới tham gia giảng dạy dƣới 5 năm, do chƣa có kinh nghiệm trong giảng dạy thực hành vì vậy chƣa tham gia giảng dạy module Máy điện theo module NLTH đƣợc.

Một phần của tài liệu BỘ GIÁO dục và đào tạo (Trang 57 - 58)