- GV tổ chức cho HS nghe hát tập thể bài: “Ngày Tết quê em” (tác giả: Từ Huy); hoặc “Sắp đến Tết rồi” (tác giả: Hoàng Vân). =>Kết luận: Tết đến, ai cũng hân hoan mong
- GV mời một bạn lên làm quản trò. Bạn quản trò bốc ngẫu nhiên một tấm thẻ lên và hô to tên tháng, hỏi: “Tháng 5 của ai?”. Các bạn phía dưới giơ tay nếu tháng đó là tháng sinh nhật mình, nói: Tháng 5 của tôi!”. - GV khen ngợi HS biết được tháng sinh nhật mình, đồng thời đề nghị HS nghĩ xem, tháng nào có sinh nhật hoặc ngày kỉ niệm của người thân trong gia đình.
2. Khám phá chủ đề:
HĐ1: Chia sẻẻ̉ về những việc em đã từng làm cùng gia đình để đón Tết.
- GV mời HS chia sẻ theo nhóm: Chia sẻ một số công việc em thường làm cùng gia đình trong dịp Tết.
+ Em thích nhất làm việc gì?
+ Em cảm thấy như thế nào khi cùng tham gia những công việc đó với gia đình?
+ Bố mẹ, người thân em đã nói gì khi thấy em làm được việc đó?
- GV cho HS tổ / nhóm vẽ lại lên giấy A1 hoặc A0 một vài hoạt động ngày Tết mình đã từng thực hiện.
- GV mời các tổ / nhóm đưa các bức tranh lên bảng để giới thiệu với các bạn. GV đề nghị nhận xét những công việc giống và khác nhau của các tổ / nhóm.
- GV kết luận: Chúng ta nên tham gia cùng gia đình làm một số công việc phù hợp với khả năng trong dịp Tết như: dọn dẹp, trang hoàng nhà cửa; chuẩn bị phong bao lì xì; lau lá gói bánh chưng; lau và bày bàn thờ; đi chúc Tết họ hàng…
Hoạt động 2: Ngày đáng nhớ của gia đình
- GV đề nghị HS cùng nhớ lại những dịp sum họp trong gia đình vào những dịp nào? + Sinh nhật một người thân.
+ Ngày giỗ.
+ Ngày về thăm ông bà hoặc ngày gia đình lớn (có ông bà, cô chú bác, anh chị em họ
-HS hát, vận động nhẹ nhàng theo nhạc.
- HS lắng nghe
- HS biết được tháng sinh nhật mình, đồng thời đề nghị HS nghĩ xem, tháng nào có sinh nhật hoặc ngày kỉ niệm của người thân trong gia đình. - HS chia sẻ trước lớp: VD + Em lau bàn ghế, cửa cùng bố mẹ. + Em đi chợ mua sắm cùng bà. + Em thích nhất làm bánh cùng cả nhà. + Mẹ em khen em rất khéo… -HS cùng thảo luận, cùng nhau vẽ.
- Đại diện các nhóm giới thiệu, lớp theo dõi, đưa ý kiến phát biểu về tranh của nhóm bạn.
- HS lắng nghe
- HS thảo luận nhóm và chia sẻ cảm xúc khi được tổ chức những ngày đáng nhớ trong gia đình.
sum họp cuối tuần + Tảo mộ
+ Ngày Tết.
+ Ngày Quốc tế Phụ nữ
- GV đặt câu hỏi thảo luận theo nhóm:
+ Các bạn thường làm gì những lúc gia đình sum họp?
+ Các bạn cảm thấy thế nào vào những lúc gia đình sum họp?
- GV yêu cầu HS trình bày kết quả.
- GV kết luận: Những ngày sum họp, gia đình thưởng rất vui vẻ và là dịp để các thành viên quan tâm thăm hỏi lẫn nhau.
3. HĐ Luyện tập - Thực hành:
HĐ2: Trò chơi: Hành động, đoán việc làm.
- GV giới thiệu tên trò chơi.
- GV giới thiệu luật chơi: Mỗi HS nhớ lại một công việc gia đình vào dịp Tết và làm động tác để các bạn khác đoán xem đó là việc gì.
- GV tổ chức cho HS chơi.