Về phía nhà trờng.

Một phần của tài liệu SKKN-KE-CHUYEN-SANG-TAO-4-5-tuoi-co-anh-2014 (Trang 44 - 46)

IV – Bài học kinh nghiệm:

3.2.2. Về phía nhà trờng.

Tăng cờng mua sắm tài liệu, t liệu về phơng pháp tổ chức hát dân ca cho giáo viên và cho trẻ nh: Sách hớng dần dạy trẻ kể chuyện sỏng tạo, băng đĩa gợi ý hớng dẫn tổ chức hoạt động dạy trẻ kể chuyện sỏng tạo cho trẻ mầm non... và bổ sung trang phục, nhạc cụ cho phòng hoạt động âm nhạc.

Mở hội thi chuyờn đề về hoat động kể chuyện sỏng tao. Hội thi làm đồ dựng đồ chơi tự tạo, Hội thi tuyờn truyền vận động về cụng tỏc xó hội húa giỏo dục cho giáo viên các trờng tham dự và học tập. Tạo điều kiện cho giáo viên đợc tham dự các hội thi của các cấp về dân ca để học tập kinh nghiệm.

Qua 9 thỏng thực hiện đề tài: “Phỏt triển ngụn ngữ cho trẻ 4-5 tuổi thụng qua hoạt động dạy trẻ kể chuyện sỏng tạo” tụi nhận thấy ở trẻ cú được niềm say mờ thớch thỳ nghe và tự kể của trẻ. Trẻ trở nờn linh hoạt, nhanh nhẹn hơn. Đú là niềm vui, là sự khớch lệ to lớn đối với người giỏo viờn. Chớnh điều đú càng khuyến khớch tụi năng tỡm tũi sỏng tạo ra nhiều phương phỏp giảng dạy hơn nữa. Mỗi sự cố gắng đều cú sự đền bự xứng đỏng, khụng cú gỡ là uổng phớ khi phải bỏ cụng sức vỡ đàn em của mỡnh. Tôi tin tởng rằng với mỗi phương phỏp mới sẽ giỳp cỏc em ngày càng phỏt triển toàn diện hơn. Mong cỏc bạn

đồng nghiệp sẽ cú những đúng gúp cho đề tài này, để đề tài của tụi cú thể hoàn thiện hơn. MỤC LỤC Stt Tờn danh mục Số trang 1 PHẦN 1: MỞ ĐẦU 1 2 1.1. Lý do chọn đề tài 1 3 1.2. Đối tượng ỏp dụng 1 4 1.3. Mục đớch đề tài 2

5 1.4. Phương phỏp nghiờn cứu 2

6 PHẦN 2: NỘI DUNG 3 7 2.1. Cơ sở lý luận 3 8 2.2. Thực trạng vấn đề 3 9 2.2.1. Thuận lợi 4 10 2.2.2. Khú khăn 4 11 2.3. Biện phỏp thực hiện. 5

12 2.3.1. Biện phỏp 1. Tạo mụi trường hoạt động cho trẻ kể chuyện sỏng tạo.

5

13 2.3.2. Biện phỏp 2. Dạy trẻ cachs sử dụng nhận vật phự hợp với ngụn ngữ lời kể

6

14 2.3.3. Biện phỏp 3. 9

15 2.3.4. Biện phỏp 4. Dạy trẻ hỏt dõn ca 10 16 2.3.5. Biện phỏp 5. Tớch hợp nội dung dõn ca mọi lỳc, mọi

nơi

11

17 2.3.6. Biện phỏp 6. Kết hợp với phụ huynh tổ chức cỏc phong trào hoạt động của trường, của lớp.

12 18 2.4. Kết quả đạt được. 12 19 PHẦN 3: KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 13 20 3.1. Kết luận 14 21 3.2. Kiến nghị 14 22 3.2.1 Về phớa phũng giỏo dục 14 23 3.2.2. Về phớa nhà trường 14

Cộng hoà xã hội chủ nghĩa việt nam Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Báo cáo thành tích

Đề nghị công nhận danh hiệu Chiến sĩ thi đua cấp cơ sở

Một phần của tài liệu SKKN-KE-CHUYEN-SANG-TAO-4-5-tuoi-co-anh-2014 (Trang 44 - 46)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(53 trang)
w