- Vận dụng thuần thục cỏch thức làm bài văn nghị luận xó hội về một vẫn đề xó hội đặt ra trong tỏc phẩm văn học: kết hợp cỏc thao tỏc lập luận một cỏch nhuần nhuyễn, huy động tốt những kiến thức sỏch vở, đời sống, những trải nghiệm của bản thõn… để bảo vệ cho lập luận của mỡnh.
- Kết cấu chặt chẽ, diễn đạt sỏng rừ, trụi chảy ; hạn chế tối đa việc mắc lỗi chớnh tả, dựng từ và ngữ phỏp.
II.Yờu cầu cụ thể :
1. Đảm bảo cấu trỳc bài luận : 0,5
2. Giới thiệu vấn đề nghị luận 0,5
3. Triển khai vấn đề
a. Phõn tớch cõu chuyện : 1.0
- Cõu chuyện kể vờ buổi học đầu tiờn với thầy Peter - Buổi học đú đó dạy cho nhõn vật bài học về lũng tự tin
b. Bàn luận 4.0
b.1. Giải thớch khỏi niệm tự tin : Tự tin là niềm tin vào năng lực của bản thõn, sẵn sàng đối diện với thử thỏch để khẳng định bản thõn
b.2. Phõn tớch
- Biểu hiện của lũng tự tin :
+ Hiểu và tin vào năng lực của bản thõn
+ Khụng chựn bước trước những khú khăn, thử thỏch + Sự quyết đoỏn trong cụng việc
+ Phong thỏi ung dung, tự tại
- Giỏ trị của lũng tự tin : Chiến thắng chớnh mỡnh, vững vàng trước khú khăn, thử thỏch, trưởng thành và thành cụng trong cuộc sống
b.3. Bỏc bỏ :
- Tự tin thỏi quỏ sẽ dễ khiến con người trở nờn tự cao, tự đại, khụng biết người biết mỡnh nờn dễ thất bại
- Sự nhỳt nhỏt, tự ti khiến con người luụn sống trong mặc cảm, lo sợ, dễ vấp ngó
b.4. Mở rộng :
- Tin vào bản thõn là cơ sở để chỳng ta tin vào con người và cuộc đời
- Sự tự tin cần phải đi đụi với đức khiờm tốn để luụn thành cụng trong cuộc sống
- Xó hội hiện đại đũi hỏi con người phải tự tin học hỏi, hũa nhập
c. Bài học nhận thức và hành động: 1.0
c.1. Nhận thức : Cần phải thấy sự tự tin là cơ sở của niềm tin và sự thành
cụng trong cuộc sống 0.5
c.2. Hành động :
- Mạnh dạn cởi bỏ lớp vỏ ốc xấu xớ để hũa nhập - Liờn hệ bản thõn : Trong học tập, trong cuộc sống
0.5
4. Khỏi quỏt vấn đề 0,5
5. Chớnh tả, dựng từ, đặt cõu :
Đảm bảo quy tắc chớnh tả, dựng từ, đặt cõu
0, 5
6. Sỏng tạo : Cú cỏch diễn đạt sỏng tạo, suy nghĩ sõu sắc, mới mẻ về vấn đề 0,5
* Lưu ý: Xem xột cả hai yờu cầuvề hỡnh thức,kĩ năng và kiếnthức để cho điểm.
Cõu 2 (12 điểm)
I. Yờu cầu chung :
- Trờn cơ sở những hiểu biết cơ bản về những tỏc phẩm văn học dõn gian ( chủ yếu chương trỡnh ngữ văn 10, tập 1, Nhà xuất bản Giỏo dục) thớ sinh cú thể giải thớch xong nhận định, sau đú phõn tớch cỏc tỏc phẩm, so sỏnh đối chiếu,... để làm rừ vấn đề ; hoặc kết hợp cỏc thao tỏc nghị luận trờn cựng một lỳc.
- Kết cấu chặt chẽ, văn viết lưu loỏt, cú hỡnh ảnh và cảm xỳc ; hạn chế tối đa việc mắc lỗi chớnh tả, dựng từ, ngữ phỏp.
-